멀티미디어를 통한 청소년 신앙교육연구 본 논문에서는 멀티미디어시대에서 많은 변화를 이룬 청소년문화를 보고 이 시대에 기독교의 희망인 청소년들이 복음 가운데서 더욱 은혜와 감동을 받게 하려면 시대의 변화를 주도하는 새로운 혁신인 영상매체를 어떻게 활용해야 하는지를 살펴보았습니다. Ⅱ장에서는 멀티미디어로 상징되는 정보화 시대의 특징, 변화 그리고 문제점에 대하여 연구하여, 영상미디어를 활용한 청소년 기독교 교육의 이론적 근거를 세웠다. Ⅲ장에서는 논문의 최종 목적인 청소년에 대해 살펴보았고, 청소년 문화에 이해와 여가문화, 대중매체문...
멀티미디어를 통한 청소년 신앙교육연구 본 논문에서는 멀티미디어시대에서 많은 변화를 이룬 청소년문화를 보고 이 시대에 기독교의 희망인 청소년들이 복음 가운데서 더욱 은혜와 감동을 받게 하려면 시대의 변화를 주도하는 새로운 혁신인 영상매체를 어떻게 활용해야 하는지를 살펴보았습니다. Ⅱ장에서는 멀티미디어로 상징되는 정보화 시대의 특징, 변화 그리고 문제점에 대하여 연구하여, 영상미디어를 활용한 청소년 기독교 교육의 이론적 근거를 세웠다. Ⅲ장에서는 논문의 최종 목적인 청소년에 대해 살펴보았고, 청소년 문화에 이해와 여가문화, 대중매체문화, 인터넷문화를 살펴보고, 이러한 멀티미디어 문화 속에서 청소년의 기독교교육에 대해 살펴보았다 . Ⅳ장에서는 멀티미디어 시대의 영상매체에 대해 살펴보았고, 영상미디어를 효과적으로 활용하는 방안과 그 구체적 사례를 들어 우리 교회가 나아가야할 구체적 교육방법을 제시하였다. Ⅴ장에서는 오늘날 기독교가 멀티미디어 시대에 어떤 방향으로 나아가야하는지, 또 오늘날 새로운 시대에 적응 못하는 청소년들에게 영상미디어를 통하여 복음을 전파해야 하는지에 대해 말하였다.
멀티미디어를 통한 청소년 신앙교육연구 본 논문에서는 멀티미디어시대에서 많은 변화를 이룬 청소년문화를 보고 이 시대에 기독교의 희망인 청소년들이 복음 가운데서 더욱 은혜와 감동을 받게 하려면 시대의 변화를 주도하는 새로운 혁신인 영상매체를 어떻게 활용해야 하는지를 살펴보았습니다. Ⅱ장에서는 멀티미디어로 상징되는 정보화 시대의 특징, 변화 그리고 문제점에 대하여 연구하여, 영상미디어를 활용한 청소년 기독교 교육의 이론적 근거를 세웠다. Ⅲ장에서는 논문의 최종 목적인 청소년에 대해 살펴보았고, 청소년 문화에 이해와 여가문화, 대중매체문화, 인터넷문화를 살펴보고, 이러한 멀티미디어 문화 속에서 청소년의 기독교교육에 대해 살펴보았다 . Ⅳ장에서는 멀티미디어 시대의 영상매체에 대해 살펴보았고, 영상미디어를 효과적으로 활용하는 방안과 그 구체적 사례를 들어 우리 교회가 나아가야할 구체적 교육방법을 제시하였다. Ⅴ장에서는 오늘날 기독교가 멀티미디어 시대에 어떤 방향으로 나아가야하는지, 또 오늘날 새로운 시대에 적응 못하는 청소년들에게 영상미디어를 통하여 복음을 전파해야 하는지에 대해 말하였다.
A study on adolescent education-in-faith via multimedia We experienced the adolescent culture which has changed greatly in the multimedia era and investigated how to utilize visual media, the novel innovation, leading the change in the era for adolescents, who are Christianity‘s hope in this era, to...
A study on adolescent education-in-faith via multimedia We experienced the adolescent culture which has changed greatly in the multimedia era and investigated how to utilize visual media, the novel innovation, leading the change in the era for adolescents, who are Christianity‘s hope in this era, to make them receive more benefits and be impressed from the gospel in this study. In Chapter II, features, changes and issues of the information age symbolized via multimedia were studied and the theoretical basis of adolescent Christian education using visual media was established. In Chapter III, adolescents who were the final goal of this study were investigated and adolescent Christian education in the multimedia culture was also checked after looking into the adolescent culture, the leisure culture, the mass media culture and the internet culture. In Chapter IV, visual media of the multimedia era was investigated and the detailed instructional methods that our church should aim were proposed with measures to effectively utilize visual media and its cases in detail. In Chapter V, the direction of Christianity of today in the multimedia era and the methods to spread the gospel to adolescents, who did not adapt to the new era, by visual media were discussed.
A study on adolescent education-in-faith via multimedia We experienced the adolescent culture which has changed greatly in the multimedia era and investigated how to utilize visual media, the novel innovation, leading the change in the era for adolescents, who are Christianity‘s hope in this era, to make them receive more benefits and be impressed from the gospel in this study. In Chapter II, features, changes and issues of the information age symbolized via multimedia were studied and the theoretical basis of adolescent Christian education using visual media was established. In Chapter III, adolescents who were the final goal of this study were investigated and adolescent Christian education in the multimedia culture was also checked after looking into the adolescent culture, the leisure culture, the mass media culture and the internet culture. In Chapter IV, visual media of the multimedia era was investigated and the detailed instructional methods that our church should aim were proposed with measures to effectively utilize visual media and its cases in detail. In Chapter V, the direction of Christianity of today in the multimedia era and the methods to spread the gospel to adolescents, who did not adapt to the new era, by visual media were discussed.
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