건설현장에서 재해사고 발생비율은 여전히 타산업에 비해서 높은 수준이다. 특히 건설재해자 중 신규근로자가 차지하는 비중이 매우 높은 편이다. 이는 작업미숙과 안전의식의 부족에서 비롯되므로 건설재해는 방지하는데 안전교육이 매우 중요하다는 것을 알 수 있다. 하지만 현재 건설근로자를 위한 안전교육은 형식적이여서 근로자에게는 안전교육 시간이 지루하고 따분한 시간일 뿐이다. 이는 현재 건설현장에서 실시되고 있는 안전교육이 개선될 필요가 있다는 것을 내포하고 있다.
따라서 본 연구에서는 현장규모에 따른 건설현장의 안전교육 현황을 근로자를 대상으로 조사를 면담을 실시하여 안전교육 문제점을 파악하며, 이를 통하여 보다 효율적인 안전교육 개선방안을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 각종 문헌과 통계자료 등을 수집하여 이를 정리 분석하는 문헌조사를 실시하였다. 기존 선행 연구를 토대로 안전교육 현황을 파악하기 위해서 인적사항 6개 항목, 안전교육 회수 4개, 안전교육방법 3개, 안전교육 효율성 3개, 안전교육 참여적극성 2개의 항목을 선정하였다. 또한, 건설재해 현황을 파악하기 위해 3개의 항목을 추가로 선정하였다. 설문조사는 대·소규모 건설현장 근로자 총 208명을 대상으로 실시하였다. 설문조사를 통하여 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 대·소규모 건설현장에서 근무하는 근로자들은 대부분 나이가 많은 것으로 보이며 타산업에 비해 저학력자가 많음을 알 수 있다. 둘째, 안전교육 실시 여부, 신규근로자 교육, 특별 안전교육은 대규모 건설현장에서 잘 진행이 되고 있지만 소규모 건설현장에서는 잘 이루어지지 않음을 알 수 있다. 셋째, 대규모 건설현장에서는 현장소장이 안전교육을 담당하고 실시하지만 소규모 건설현장에서는 안전관리자가 대부분의 담당하고 있다는 것을 확인할 수가 있다. 넷째, 소규모 건설현장 보다 대규모 건설현장 근로자들이 안전교육 효율성에 대한 생각이 높음을 알 수 있다. 다섯째, 대규모 건설현장 보다 소규모 건설현장이 안전교육에 가능하면 적극적으로 참여한다는 것을 알 수 있다.
이러한 문제점을 바탕으로 본 연구는 건설재해를 감소시키기 위하여 보다 효과적이며 효율적인 건설 안전교육방법에 대한 개선방안을 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 교육 내용을 쉽게 이해하고 행동할 수 있도록 하기 위해서는 단순한 강의식 보다는 영화, tv, 라디오, 사진, 도표, 시범 등을 최대한으로 활용하는 시청각 방법이 적극 활용해야 한다. 둘째, 소규모 건설현장에서 안전교육, 신규근로자의 교육 및 특별안전교육을 적극 실시하며 안전교육내용이 건설현장의 현실에 적절한 것을 규정하여 근로자가 실제 현장에 접 했을 때 교육내용을 실천할 수 있어야 한다. 셋째, 현재와 같이 현장내의 관리자들만으로 안전 교육을 실시할 것이 아니라 월 정기교육 시간 가운데 적어도 몇 분 정도로 외부 전문가에게 위탁 실시하는 것도 기존 안전교육의 방법이나 내용에 식상한 근로자들에게 안전교육에 대한 효과 및 관심을 유발 시켜야 한다. 넷째, 건설재해 예방을 위해서는 체계적인 안전교육을 실시하는 것이 필요하며 현재의 형식적인 안전 교육에서 탈피하여 보다 현실적이며 해당 현장과 근로자의 소속 공종에 적합한 체계적인 안전교육이 실시되어져야 한다. 다섯째, 소속 공종에 대한 안전교육은 잠재위험이 상존하는 작업 장소에서 소단위로 작업 시작전 실시하는 티비엠(TBM: ...
건설현장에서 재해사고 발생비율은 여전히 타산업에 비해서 높은 수준이다. 특히 건설재해자 중 신규근로자가 차지하는 비중이 매우 높은 편이다. 이는 작업미숙과 안전의식의 부족에서 비롯되므로 건설재해는 방지하는데 안전교육이 매우 중요하다는 것을 알 수 있다. 하지만 현재 건설근로자를 위한 안전교육은 형식적이여서 근로자에게는 안전교육 시간이 지루하고 따분한 시간일 뿐이다. 이는 현재 건설현장에서 실시되고 있는 안전교육이 개선될 필요가 있다는 것을 내포하고 있다.
따라서 본 연구에서는 현장규모에 따른 건설현장의 안전교육 현황을 근로자를 대상으로 조사를 면담을 실시하여 안전교육 문제점을 파악하며, 이를 통하여 보다 효율적인 안전교육 개선방안을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 각종 문헌과 통계자료 등을 수집하여 이를 정리 분석하는 문헌조사를 실시하였다. 기존 선행 연구를 토대로 안전교육 현황을 파악하기 위해서 인적사항 6개 항목, 안전교육 회수 4개, 안전교육방법 3개, 안전교육 효율성 3개, 안전교육 참여적극성 2개의 항목을 선정하였다. 또한, 건설재해 현황을 파악하기 위해 3개의 항목을 추가로 선정하였다. 설문조사는 대·소규모 건설현장 근로자 총 208명을 대상으로 실시하였다. 설문조사를 통하여 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 대·소규모 건설현장에서 근무하는 근로자들은 대부분 나이가 많은 것으로 보이며 타산업에 비해 저학력자가 많음을 알 수 있다. 둘째, 안전교육 실시 여부, 신규근로자 교육, 특별 안전교육은 대규모 건설현장에서 잘 진행이 되고 있지만 소규모 건설현장에서는 잘 이루어지지 않음을 알 수 있다. 셋째, 대규모 건설현장에서는 현장소장이 안전교육을 담당하고 실시하지만 소규모 건설현장에서는 안전관리자가 대부분의 담당하고 있다는 것을 확인할 수가 있다. 넷째, 소규모 건설현장 보다 대규모 건설현장 근로자들이 안전교육 효율성에 대한 생각이 높음을 알 수 있다. 다섯째, 대규모 건설현장 보다 소규모 건설현장이 안전교육에 가능하면 적극적으로 참여한다는 것을 알 수 있다.
이러한 문제점을 바탕으로 본 연구는 건설재해를 감소시키기 위하여 보다 효과적이며 효율적인 건설 안전교육방법에 대한 개선방안을 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 교육 내용을 쉽게 이해하고 행동할 수 있도록 하기 위해서는 단순한 강의식 보다는 영화, tv, 라디오, 사진, 도표, 시범 등을 최대한으로 활용하는 시청각 방법이 적극 활용해야 한다. 둘째, 소규모 건설현장에서 안전교육, 신규근로자의 교육 및 특별안전교육을 적극 실시하며 안전교육내용이 건설현장의 현실에 적절한 것을 규정하여 근로자가 실제 현장에 접 했을 때 교육내용을 실천할 수 있어야 한다. 셋째, 현재와 같이 현장내의 관리자들만으로 안전 교육을 실시할 것이 아니라 월 정기교육 시간 가운데 적어도 몇 분 정도로 외부 전문가에게 위탁 실시하는 것도 기존 안전교육의 방법이나 내용에 식상한 근로자들에게 안전교육에 대한 효과 및 관심을 유발 시켜야 한다. 넷째, 건설재해 예방을 위해서는 체계적인 안전교육을 실시하는 것이 필요하며 현재의 형식적인 안전 교육에서 탈피하여 보다 현실적이며 해당 현장과 근로자의 소속 공종에 적합한 체계적인 안전교육이 실시되어져야 한다. 다섯째, 소속 공종에 대한 안전교육은 잠재위험이 상존하는 작업 장소에서 소단위로 작업 시작전 실시하는 티비엠(TBM: Tool Box Meeting)교육방법을 이용하고 근로자 정기안전교육은 전문가에게 의뢰하는 것이 효과적이라고 할 수 있다.
건설현장에서 재해사고 발생비율은 여전히 타산업에 비해서 높은 수준이다. 특히 건설재해자 중 신규근로자가 차지하는 비중이 매우 높은 편이다. 이는 작업미숙과 안전의식의 부족에서 비롯되므로 건설재해는 방지하는데 안전교육이 매우 중요하다는 것을 알 수 있다. 하지만 현재 건설근로자를 위한 안전교육은 형식적이여서 근로자에게는 안전교육 시간이 지루하고 따분한 시간일 뿐이다. 이는 현재 건설현장에서 실시되고 있는 안전교육이 개선될 필요가 있다는 것을 내포하고 있다.
따라서 본 연구에서는 현장규모에 따른 건설현장의 안전교육 현황을 근로자를 대상으로 조사를 면담을 실시하여 안전교육 문제점을 파악하며, 이를 통하여 보다 효율적인 안전교육 개선방안을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 각종 문헌과 통계자료 등을 수집하여 이를 정리 분석하는 문헌조사를 실시하였다. 기존 선행 연구를 토대로 안전교육 현황을 파악하기 위해서 인적사항 6개 항목, 안전교육 회수 4개, 안전교육방법 3개, 안전교육 효율성 3개, 안전교육 참여적극성 2개의 항목을 선정하였다. 또한, 건설재해 현황을 파악하기 위해 3개의 항목을 추가로 선정하였다. 설문조사는 대·소규모 건설현장 근로자 총 208명을 대상으로 실시하였다. 설문조사를 통하여 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 대·소규모 건설현장에서 근무하는 근로자들은 대부분 나이가 많은 것으로 보이며 타산업에 비해 저학력자가 많음을 알 수 있다. 둘째, 안전교육 실시 여부, 신규근로자 교육, 특별 안전교육은 대규모 건설현장에서 잘 진행이 되고 있지만 소규모 건설현장에서는 잘 이루어지지 않음을 알 수 있다. 셋째, 대규모 건설현장에서는 현장소장이 안전교육을 담당하고 실시하지만 소규모 건설현장에서는 안전관리자가 대부분의 담당하고 있다는 것을 확인할 수가 있다. 넷째, 소규모 건설현장 보다 대규모 건설현장 근로자들이 안전교육 효율성에 대한 생각이 높음을 알 수 있다. 다섯째, 대규모 건설현장 보다 소규모 건설현장이 안전교육에 가능하면 적극적으로 참여한다는 것을 알 수 있다.
이러한 문제점을 바탕으로 본 연구는 건설재해를 감소시키기 위하여 보다 효과적이며 효율적인 건설 안전교육방법에 대한 개선방안을 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 교육 내용을 쉽게 이해하고 행동할 수 있도록 하기 위해서는 단순한 강의식 보다는 영화, tv, 라디오, 사진, 도표, 시범 등을 최대한으로 활용하는 시청각 방법이 적극 활용해야 한다. 둘째, 소규모 건설현장에서 안전교육, 신규근로자의 교육 및 특별안전교육을 적극 실시하며 안전교육내용이 건설현장의 현실에 적절한 것을 규정하여 근로자가 실제 현장에 접 했을 때 교육내용을 실천할 수 있어야 한다. 셋째, 현재와 같이 현장내의 관리자들만으로 안전 교육을 실시할 것이 아니라 월 정기교육 시간 가운데 적어도 몇 분 정도로 외부 전문가에게 위탁 실시하는 것도 기존 안전교육의 방법이나 내용에 식상한 근로자들에게 안전교육에 대한 효과 및 관심을 유발 시켜야 한다. 넷째, 건설재해 예방을 위해서는 체계적인 안전교육을 실시하는 것이 필요하며 현재의 형식적인 안전 교육에서 탈피하여 보다 현실적이며 해당 현장과 근로자의 소속 공종에 적합한 체계적인 안전교육이 실시되어져야 한다. 다섯째, 소속 공종에 대한 안전교육은 잠재위험이 상존하는 작업 장소에서 소단위로 작업 시작전 실시하는 티비엠(TBM: Tool Box Meeting)교육방법을 이용하고 근로자 정기안전교육은 전문가에게 의뢰하는 것이 효과적이라고 할 수 있다.
As before, the percentage of construction site accidents is still high as compared to other industrial fields. Especially, the number of new workers who fell into construction site accident is very high. Therefore, training inexperienced new workers about construction site safety in order to prevent...
As before, the percentage of construction site accidents is still high as compared to other industrial fields. Especially, the number of new workers who fell into construction site accident is very high. Therefore, training inexperienced new workers about construction site safety in order to prevent industrial accidents is very important. Unfortunately, current safety trainings are just for formality so that most of the workers spend training time uninterested and sleepy. This shows that current safety training about construction site must be renewed immediately.
Moreover, in the scope of this report we involved and met construction workers about the current situation of construction site’s size dependent safety training, so to find out disadvantages of current training methodologies and further to improve and renew those methodlogies to more efficient forms. We have collected various kinds of documents and statistics research materials, arranged the data and analyzed them. First of all, on the basis of main research, in order to understand the current state of safety traning more clearly we have chosen 6 articles about human resource, conducted safety training 4 times, taught 3 methods of safety operations training, explained 3 benefits of safety operation training and have choese 2 types of active participation in safety training. Moreover, in order to understand current situation of construction site’s accident more clearly, 3 things are added. 208 construction workers are involved in the questions and polls. On the basis of questions and polls following results are concluded. First, those ,who are working on construction site more or less, are mostly older aged people and as compared to other industrial fields number of less educated people is very high. Second, safety regulations and trainings, training for new employees, special safety operation trainings are conducted more thoroughly and efficiently on big sized construction sites. Unfortunately these are not the cases on small sized construction sites. Third, on big sized construction sites superviser is available and responsible for safety training, whereas on small sized construction sites safety manager can supervise and check each personels operation. Fourth, those, who are working on big sized construction sites, have more knowledge about safety operation about construction works as compared to those workers who work on small construction sites. Fifth, it is evident that as compared to big sized construction sites, small construction sites conduct more active safety trainings regularly.
So because of such disadvantages this report purpose following ideas in order to improve and renew the construction site safety training methodologies so to prevent construction site accidents by conducting the trainings more efficiently. First, the training contents should be delivered in the form movie, television, radio, photo pictures and diagrams instead same old boring lectures. Using sound and sight as training medium more often will improve the content’s ease of understandability. Second, on small sized construction site, safety operation trainings, trainings for new employees and safety operation’s special trainings should be conducted more actively. The contents of such trainings should preferably match the construction site’s real situation and each worker must learn to incorporate what they learnt on the construction site. Third, now on construction sites workers who are responsible conduct the trainings usually, but
by bringing specialized training personal at least once in a month during the training session will increase the workers interest in the traning greatly and hence the trainings efficiency. Fourth, in order to prevent construction site accidents more systematic trainings are needed. Current trainings which are conducted only for formality must be avoided. More realistic and systematic trainings, that match that specific construction site’s situation and workers’ condition, should be conducted. Fifth, before starting any operation on a site where there exist least amount of probable site accident, a special training that matches the operations type must be conducted to the workers using TBM (Tool Box Meeting) methodology. On each training specialized trainer must be approached. This will increase the trainings’ efficiency.
As before, the percentage of construction site accidents is still high as compared to other industrial fields. Especially, the number of new workers who fell into construction site accident is very high. Therefore, training inexperienced new workers about construction site safety in order to prevent industrial accidents is very important. Unfortunately, current safety trainings are just for formality so that most of the workers spend training time uninterested and sleepy. This shows that current safety training about construction site must be renewed immediately.
Moreover, in the scope of this report we involved and met construction workers about the current situation of construction site’s size dependent safety training, so to find out disadvantages of current training methodologies and further to improve and renew those methodlogies to more efficient forms. We have collected various kinds of documents and statistics research materials, arranged the data and analyzed them. First of all, on the basis of main research, in order to understand the current state of safety traning more clearly we have chosen 6 articles about human resource, conducted safety training 4 times, taught 3 methods of safety operations training, explained 3 benefits of safety operation training and have choese 2 types of active participation in safety training. Moreover, in order to understand current situation of construction site’s accident more clearly, 3 things are added. 208 construction workers are involved in the questions and polls. On the basis of questions and polls following results are concluded. First, those ,who are working on construction site more or less, are mostly older aged people and as compared to other industrial fields number of less educated people is very high. Second, safety regulations and trainings, training for new employees, special safety operation trainings are conducted more thoroughly and efficiently on big sized construction sites. Unfortunately these are not the cases on small sized construction sites. Third, on big sized construction sites superviser is available and responsible for safety training, whereas on small sized construction sites safety manager can supervise and check each personels operation. Fourth, those, who are working on big sized construction sites, have more knowledge about safety operation about construction works as compared to those workers who work on small construction sites. Fifth, it is evident that as compared to big sized construction sites, small construction sites conduct more active safety trainings regularly.
So because of such disadvantages this report purpose following ideas in order to improve and renew the construction site safety training methodologies so to prevent construction site accidents by conducting the trainings more efficiently. First, the training contents should be delivered in the form movie, television, radio, photo pictures and diagrams instead same old boring lectures. Using sound and sight as training medium more often will improve the content’s ease of understandability. Second, on small sized construction site, safety operation trainings, trainings for new employees and safety operation’s special trainings should be conducted more actively. The contents of such trainings should preferably match the construction site’s real situation and each worker must learn to incorporate what they learnt on the construction site. Third, now on construction sites workers who are responsible conduct the trainings usually, but
by bringing specialized training personal at least once in a month during the training session will increase the workers interest in the traning greatly and hence the trainings efficiency. Fourth, in order to prevent construction site accidents more systematic trainings are needed. Current trainings which are conducted only for formality must be avoided. More realistic and systematic trainings, that match that specific construction site’s situation and workers’ condition, should be conducted. Fifth, before starting any operation on a site where there exist least amount of probable site accident, a special training that matches the operations type must be conducted to the workers using TBM (Tool Box Meeting) methodology. On each training specialized trainer must be approached. This will increase the trainings’ efficiency.
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