최근 많은 부모들이 육아정보를 얻기 위한 수단으로서 인터넷을 이용하는 빈도가 증가하고 그에 따라 영유아 부모의 특성에 적합한 육아정보 제공 앱에 대한 필요성이 제기되고 있다(민정원 권미경, 윤지연, 2014). 이러한 육아정보 앱에 대한 관심과 요구에도 불구하고 아직까지 부모를 대상으로 하는 육아정보 제공 스마트폰 앱에 대한 연구가 거의 이루어지지 않고 있다. 따라서 본 연구는 육아정보 앱의 현황 분석을 통해 영유아 부모들이 보다 손쉽게 접근할 수 있으며, 바람직한 부모역할 수행을 지지할 수 있는 육아정보 앱 개발의 기초자료를 제공하는데 목적을 두었다. 이러한 연구 목적에 따라 설정한 연구문제는 다음과 같다. 연구문제1. 육아 정보 제공 스마트폰 앱의 정보 공유 방법은 어떠한가? 연구문제2. 육아 정보 제공 스마트폰 앱의 제공자 유형은 어떠한가? 연구문제3. 육아 정보 제공 스마트폰 앱의 이용자 자격(회원제)은 어떠한가? 연구문제4. 육아 정보 제공 스마트폰 앱의 내용 구성은 어떠한가? 이를 위해 ...
최근 많은 부모들이 육아정보를 얻기 위한 수단으로서 인터넷을 이용하는 빈도가 증가하고 그에 따라 영유아 부모의 특성에 적합한 육아정보 제공 앱에 대한 필요성이 제기되고 있다(민정원 권미경, 윤지연, 2014). 이러한 육아정보 앱에 대한 관심과 요구에도 불구하고 아직까지 부모를 대상으로 하는 육아정보 제공 스마트폰 앱에 대한 연구가 거의 이루어지지 않고 있다. 따라서 본 연구는 육아정보 앱의 현황 분석을 통해 영유아 부모들이 보다 손쉽게 접근할 수 있으며, 바람직한 부모역할 수행을 지지할 수 있는 육아정보 앱 개발의 기초자료를 제공하는데 목적을 두었다. 이러한 연구 목적에 따라 설정한 연구문제는 다음과 같다. 연구문제1. 육아 정보 제공 스마트폰 앱의 정보 공유 방법은 어떠한가? 연구문제2. 육아 정보 제공 스마트폰 앱의 제공자 유형은 어떠한가? 연구문제3. 육아 정보 제공 스마트폰 앱의 이용자 자격(회원제)은 어떠한가? 연구문제4. 육아 정보 제공 스마트폰 앱의 내용 구성은 어떠한가? 이를 위해 앱 스토어에서 육아라는 키워드로 검색한 결과 16개의 앱이 나타났다. 육아정보 스마트폰 앱의 정보 공유 방법, 제공자 유형, 이용자 자격 및 내용 구성을 분석하였으며, 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 영유아기 부모를 대상으로 하는 육아정보 앱의 정보 제공 주체를 분석한 결과 단 한 개의 앱을 제외한 모두가 기업인 것으로 나타났다. 둘째, 영유아기 부모를 대상으로 하는 육아정보 앱의 이용자 자격에 대해 분석한 결과 대부분이 회원제로 운영되고 있었으며, 5개의 앱은 회원가입 절차 없이 모든 서비스를 이용할 수 있었다. 셋째, 영유아기 부모를 대상으로 하는 육아정보 앱의 정보 공유 방법을 분석한 결과 대부분이 상호작용형 앱인 것으로 나타났다. 상호작용형 앱 중에서도 비전문가 간의 상호작용이 절반을 차지했다. 넷째, 영유아기 부모를 대상으로 하는 육아정보 앱의 내용을 분석한 결과 의료 및 안전 내용을 가장 많은 앱에서 제공하고 있었으며, 그 다음으로는 기본생활습관, 발달, 교육, 영양, 기타, 문화 및 참여 순으로 나타났다. 각 영역의 하위 내용은 의료 및 안전에서는 이상증상 및 질병, 발달에서는 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 발달, 기본생활습관에서는 수면, 영양에서는 모유 및 분유와 식단 조리법 및 식자재 구입에 대한 내용이 가장 많았다. 교육에서는 교재교구, 놀잇감, 도서와 놀이방법과 가정교육 및 지도의 내용으로 나타났으며, 문화 및 참여에서는 체험 활동이나 나들이 정보가 가장 많았다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 부모의 요구에 부흥하는 다양한 정보와 서비스 제공 뿐 아니라, 더 나아가 영유아기 부모들의 바람직한 부모역할 수행을 돕기 위한 부모교육 차원의 스마트폰 앱 개발의 기초자료로 활용 될 수 있을 것으로 기대된다.
최근 많은 부모들이 육아정보를 얻기 위한 수단으로서 인터넷을 이용하는 빈도가 증가하고 그에 따라 영유아 부모의 특성에 적합한 육아정보 제공 앱에 대한 필요성이 제기되고 있다(민정원 권미경, 윤지연, 2014). 이러한 육아정보 앱에 대한 관심과 요구에도 불구하고 아직까지 부모를 대상으로 하는 육아정보 제공 스마트폰 앱에 대한 연구가 거의 이루어지지 않고 있다. 따라서 본 연구는 육아정보 앱의 현황 분석을 통해 영유아 부모들이 보다 손쉽게 접근할 수 있으며, 바람직한 부모역할 수행을 지지할 수 있는 육아정보 앱 개발의 기초자료를 제공하는데 목적을 두었다. 이러한 연구 목적에 따라 설정한 연구문제는 다음과 같다. 연구문제1. 육아 정보 제공 스마트폰 앱의 정보 공유 방법은 어떠한가? 연구문제2. 육아 정보 제공 스마트폰 앱의 제공자 유형은 어떠한가? 연구문제3. 육아 정보 제공 스마트폰 앱의 이용자 자격(회원제)은 어떠한가? 연구문제4. 육아 정보 제공 스마트폰 앱의 내용 구성은 어떠한가? 이를 위해 앱 스토어에서 육아라는 키워드로 검색한 결과 16개의 앱이 나타났다. 육아정보 스마트폰 앱의 정보 공유 방법, 제공자 유형, 이용자 자격 및 내용 구성을 분석하였으며, 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 영유아기 부모를 대상으로 하는 육아정보 앱의 정보 제공 주체를 분석한 결과 단 한 개의 앱을 제외한 모두가 기업인 것으로 나타났다. 둘째, 영유아기 부모를 대상으로 하는 육아정보 앱의 이용자 자격에 대해 분석한 결과 대부분이 회원제로 운영되고 있었으며, 5개의 앱은 회원가입 절차 없이 모든 서비스를 이용할 수 있었다. 셋째, 영유아기 부모를 대상으로 하는 육아정보 앱의 정보 공유 방법을 분석한 결과 대부분이 상호작용형 앱인 것으로 나타났다. 상호작용형 앱 중에서도 비전문가 간의 상호작용이 절반을 차지했다. 넷째, 영유아기 부모를 대상으로 하는 육아정보 앱의 내용을 분석한 결과 의료 및 안전 내용을 가장 많은 앱에서 제공하고 있었으며, 그 다음으로는 기본생활습관, 발달, 교육, 영양, 기타, 문화 및 참여 순으로 나타났다. 각 영역의 하위 내용은 의료 및 안전에서는 이상증상 및 질병, 발달에서는 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 발달, 기본생활습관에서는 수면, 영양에서는 모유 및 분유와 식단 조리법 및 식자재 구입에 대한 내용이 가장 많았다. 교육에서는 교재교구, 놀잇감, 도서와 놀이방법과 가정교육 및 지도의 내용으로 나타났으며, 문화 및 참여에서는 체험 활동이나 나들이 정보가 가장 많았다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 부모의 요구에 부흥하는 다양한 정보와 서비스 제공 뿐 아니라, 더 나아가 영유아기 부모들의 바람직한 부모역할 수행을 돕기 위한 부모교육 차원의 스마트폰 앱 개발의 기초자료로 활용 될 수 있을 것으로 기대된다.
Recently, parents of infants and children have increasingly used the internet to acquire child care information, and accordingly, it has created a demand for smartphone applications providing child care information (henceforth, CI apps) which satisfy the demands of the parents. Despite the demands a...
Recently, parents of infants and children have increasingly used the internet to acquire child care information, and accordingly, it has created a demand for smartphone applications providing child care information (henceforth, CI apps) which satisfy the demands of the parents. Despite the demands and needs for CI apps, few studies have been conducted on CI apps. Thus, the current study aims to provide baseline data for developing CI apps which support the parenting role and are easily accessible by analyzing the current state and content of CI apps. To this end, this study first analyzed how information is shared in CI apps. The results show us that the information is shared mostly through interactions and half of them are the interaction between laypersons. Secondly, among 16 CI apps, only one is developed by a government agency, while the others are developed by companies. Furthermore, for 5 CI apps, people can use them without signing in, while for the other apps, people need to sign in to use them. Lastly, the current study also analyzed the content of the CI apps and the subcategories of each. The results show us that the content provided by the CI apps fall into the subcategories of medical care and safety, basic habits, development, education, nutrition, culture and participation, and miscellaneous, in order of frequency. Among the subcategories, the most frequently occurring are as follows: within the medical care and safety content, the subject of unusual symptoms·disease occurred most frequently; within the basic habits, sleep; within the development, physical·linguistic·cognitive·emotional·social development; within the education, teaching materials·play materials·books, play methods, and home training; within the nutrition, breast milk·powdered milk and recipe· purchasing food products; within the culture and participation, experiential activity·field work; within the miscellaneous, baby products. The current study expects our analysis on CI apps to be used as baseline data for developing CI apps, which will in turn provide information satisfying public demands and needs.
Recently, parents of infants and children have increasingly used the internet to acquire child care information, and accordingly, it has created a demand for smartphone applications providing child care information (henceforth, CI apps) which satisfy the demands of the parents. Despite the demands and needs for CI apps, few studies have been conducted on CI apps. Thus, the current study aims to provide baseline data for developing CI apps which support the parenting role and are easily accessible by analyzing the current state and content of CI apps. To this end, this study first analyzed how information is shared in CI apps. The results show us that the information is shared mostly through interactions and half of them are the interaction between laypersons. Secondly, among 16 CI apps, only one is developed by a government agency, while the others are developed by companies. Furthermore, for 5 CI apps, people can use them without signing in, while for the other apps, people need to sign in to use them. Lastly, the current study also analyzed the content of the CI apps and the subcategories of each. The results show us that the content provided by the CI apps fall into the subcategories of medical care and safety, basic habits, development, education, nutrition, culture and participation, and miscellaneous, in order of frequency. Among the subcategories, the most frequently occurring are as follows: within the medical care and safety content, the subject of unusual symptoms·disease occurred most frequently; within the basic habits, sleep; within the development, physical·linguistic·cognitive·emotional·social development; within the education, teaching materials·play materials·books, play methods, and home training; within the nutrition, breast milk·powdered milk and recipe· purchasing food products; within the culture and participation, experiential activity·field work; within the miscellaneous, baby products. The current study expects our analysis on CI apps to be used as baseline data for developing CI apps, which will in turn provide information satisfying public demands and needs.
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