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운동선수들은 훈련과 경기의 과정과 변화를 바탕으로 꾸준한 경기력 향상을 추구하고 있다. 본 연구는 고등학생 여자배구선수의 경기력 향상의 의미에 대하여 연구하고자 하였다. 이를 위해 A지역 소재 고등학교 여자배구팀의 선수 13명을 대상으로 개방형 설문지 조사를 실시하였으며, 그 중 4명을 선정하여 심층 면담을 통해 자료를 수집하였다. 자료들을 종합하여 주제와 의미에 따라 범주화 하였으며 그에 따라 결과를 해석하였다.
위의 연구 방법에 따라 고등학교 여자배구선수들이 경기력 향상을 어떻게 이해하고, 고등학교 여자배구선수들의 경기...

운동선수들은 훈련과 경기의 과정과 변화를 바탕으로 꾸준한 경기력 향상을 추구하고 있다. 본 연구는 고등학생 여자배구선수의 경기력 향상의 의미에 대하여 연구하고자 하였다. 이를 위해 A지역 소재 고등학교 여자배구팀의 선수 13명을 대상으로 개방형 설문지 조사를 실시하였으며, 그 중 4명을 선정하여 심층 면담을 통해 자료를 수집하였다. 자료들을 종합하여 주제와 의미에 따라 범주화 하였으며 그에 따라 결과를 해석하였다.
위의 연구 방법에 따라 고등학교 여자배구선수들이 경기력 향상을 어떻게 이해하고, 고등학교 여자배구선수들의 경기력 향상에 대한 경험, 고등학교 여자배구선수들의 경기력 향상의 영향을 준 요인, 고등학교 여자배구선수들이 경기력을 경험한 후 변화된 것, 고등학교 여자배구선수들이 갖는 경기력 향상의 의미에 대한 결론은 다음과 같다.
첫째, 고등학교 여자배구선수들이 인식하는 경기력 향상은 실력과 기술이 늘고, 전에는 되지 않던 부분이 점차 발전하는 것으로 조사되었다. 처음 경험하는 경기력 향상은 대부분 타인에 의한 인식으로 알게 되는 경우를 볼 수 있었다.
둘째, 고등학교 여자배구선수들이 경험한 경기력 향상은 각자의 포지션과 위치에서 반복되고 꾸준한 연습을 통해 모든 선수들이 경험하였음을 알 수 있었고, 훈련과 경기 중 실수나 자신감 하락에 따른 경기력 부진임을 모두 극복하고 경기력 향상을 위해 노력하고 있음을 알 수 있었다.
셋째, 고등학교 여자배구선수들의 경기력 향상에 영향을 준 요인으로는 꾸준한 연습과 지도자의 지도 사항 등이 중요한 요인으로 조사되었다.
넷째, 고등학교 여자배구선수들이 경기력 향상을 경험한 후의 변화를 살펴보면, 사회적인 변화는 동료와의 관계 개선이나 지도자와의 소통이 있었고, 기능적인 변화는 수비와 공격력이 상승되었고, 인간적 변화는 자신감이 상승되거나 훈련과 경기 중 여유를 갖게 됨을 알 수 있었다.
다섯째, 고등학교 여자배구선수들의 경기력 향상의 의미는 선수들의 노력과 자신감 회복과 긍정적 사고를 통해 선수와 학생으로서 미래에 훌륭한 배구 선수가 되고 싶다는 희망과 프로배구단에 입단하고 싶은 욕심을 가지고 있었다.