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본 연구는 온라인 학습 커뮤니티에서 개인들의 감정과 지식, 정보를 공유하고 의견을 나누는 활동에 나타난 집단지성 발현의 양상을 탐색하고 이를 통해 평생교육에서의 의미 있는 시사점을 도출하고자 하였다.
오늘날 인터넷은 중요한 소통의 도구로 사용되고 있으며 이러한 정보통신기술의 발달은 여러 분야의 다양한 사람들이 시간과 공간이라는 제약 없이 온라인이라는 공간에 모여 역동적으로 상호작용하면서 지식을 창출하고 직면한 문제에 대해 효과적인 해결책을 공유하면서 집단지성의 발현이 나타나는 새로운 장으로 부각되고 있다. 최근 온라인 학습 공동체에 대한 연구는 인터넷을 이용한 온라인에서의 새로운 교육 방안이나 ...
저자 | 김유선 |
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학위수여기관 | 아주대학교 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 평생교육 및 HRD전공 |
지도교수 | 최운실 |
발행연도 | 2017 |
총페이지 | vi, 80장 |
키워드 | 집단지성 온라인 커뮤니티 학습공동체 상호작용 집단 시너지 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T14553543&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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