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NTIS 바로가기본 연구는 유아환경교육을 위한 통합적 활동이 유아의 친환경적 태도에 미치는 영향이 어떠한가를 알아보기 위하여 유아환경교육을 주제로 한 다양한 영역의 활동들을 통하여 실천으로 이어나갈 수 있도록 통합적 활동을 계획하여 유아에게 14주간 적용하였다. 연구대상은 실험집단 21명, 통제집단 21명의 만 5세 유아 42명으로, 연구도구는 Musser와 Diamond(1999)가 제안한 친환경적 태도 검사(CATES-PV)를 허윤정(2001)이 수정·번안한 것을 사용하여 유아환경교육을 위한 통합적 활동이 유아의 친환경적 태도에 미치는 영향을...
저자 | 박희재 |
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학위수여기관 | 한국교원대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 유아교육학과 유아교육전공 |
지도교수 | 김미애 |
발행연도 | 2019 |
총페이지 | ⅴ, 115 p. |
키워드 | 유아환경교육 통합적 활동 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T15098276&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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