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NTIS 바로가기외국어를 배우는 첫 단계에서 학습자는 자신의 모국어와 외국어를 비교하면서 새로운 언어에 접근해 가는 경향이 있다. 자신의 모국어를 바탕으로 모국어와 외국어의 공통점과 차이점을 분석해 보는 것은 새로운 언어의 사용과 이해에 큰 도움이 되기 때문이다. 감정형용사는 의미적 정의나 개념을 설명하기 어렵고 중국어와 한국어에서 감정형용사의 사용도 다르다. 이로 인하여 중국인 학습자들이 한국어 감정형용사를 학습할 때 많은 어려움을 호소한다. 또 학습자들이 한국어 감정형용사의 의미적 특성을 파악했다 하더라도 이것을 융통성 있게 활용하는 것을 힘...
저자 | 양위징 |
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학위수여기관 | 부산대학교 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 외국어로서의한국어교육전공 |
지도교수 | 이병운 |
발행연도 | 2019 |
총페이지 | v, 64장 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T15099090&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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