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NTIS 바로가기국제 사회에서 한국의 위상이 높아짐에 따라 한국어를 배우고자 하는 외국인들이 수가 가파르게 증가하고 있다. 이에 따라 학문을 목적으로 전문적인 지식을 추구하고자 고급 단계를 목표로 하는 학습자의 요구 또한 나날이 다양화, 세분화되어 가고 있다. 이러한 요구에 부응하는 어휘교육 연구는 문법교육과 함께 교수.학습 영역으로 체계화되어 매우 중요한 과제로 떠올랐다. 지금까지 축적되어 온 관련이론 및 선행연구 등의 여러 자료를 바탕으로 고급 수준의 한국어 반의어 교육 연구는 앞으로 지속될 학습자들을 위한 어휘 교육방법으로써 중요한 의미를 ...
저자 | 최미옥 |
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학위수여기관 | 호남대학교 대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 한국어교육학과 한국어교육 |
지도교수 | 윤영 |
발행연도 | 2019 |
총페이지 | 81P |
키워드 | 반의어 교육 교재 분석 반의어 활용 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T15103695&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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