본 연구는 가정 해체를 경험한 자녀 세대를 대신하여 손자녀 양육을 맡 게 된 조부모 중 주된 양육자인 조모를 대상으로 한 연구이다. 심층면담을 통하여 그들의 손자녀 양육 경험을 들어보고, 그 의미를 재해석 하고자 하 였다. 연구의 과제는 3가지이다. 첫째는 조모의 손자녀 돌봄의 원인과 반응이 어떠한지 알아보고, 둘째는 손자녀 양육의 부정적인 요인과 긍정적인 요인 이 무엇인지 알아볼 것이다. 마지막으로 조손 가정 조모의 손자녀 양육의 긍정적인 요인을 바탕으로 양육 경험에 대한 의미를 재해석 할 것이다. 연구 방법으로는 ...
본 연구는 가정 해체를 경험한 자녀 세대를 대신하여 손자녀 양육을 맡 게 된 조부모 중 주된 양육자인 조모를 대상으로 한 연구이다. 심층면담을 통하여 그들의 손자녀 양육 경험을 들어보고, 그 의미를 재해석 하고자 하 였다. 연구의 과제는 3가지이다. 첫째는 조모의 손자녀 돌봄의 원인과 반응이 어떠한지 알아보고, 둘째는 손자녀 양육의 부정적인 요인과 긍정적인 요인 이 무엇인지 알아볼 것이다. 마지막으로 조손 가정 조모의 손자녀 양육의 긍정적인 요인을 바탕으로 양육 경험에 대한 의미를 재해석 할 것이다. 연구 방법으로는 내러티브 탐구방법을 사용하였고, 연구 참여자들은 평 균 70세의 조모들이다. 이들은 현재 이혼으로 부 또는 모의 부재를 경험한 5세, 8세, 14세 손자녀들을 키우고 있는 기독교인들이다. 자료 수집은 2017 년 11월부터 2018년 6월까지 이루어졌다. 방법은 주로 그들이 사는 집에서 면담으로 진행하면서 녹취도 하며 현장의 소리를 생생하게 담고자 심층 분석과 해석의 과정을 반복하였다. 손자녀를 양육하는 조손 가정 조모의 양육 경험에 대한 연구 과제별 결 과는 다음과 같다. 첫째, 자녀의 가정해체의 이유는 이혼으로 나타났으며, 이때 조모들은 자신이 할 수 있는 게 아무 것도 없다는 무력감, 자녀를 잘못 키웠다는 죄 책감의 경험이 나타났다. 손자녀의 주 양육자가 된 조모들은 당황스러웠고 내려놓았던 경제 활동을 다시 하게 되었다. 둘째, 조모의 손자녀 양육의 부정적 요인으로 경제적, 심리·관계적, 신체 적 어려움을 호소하였고 긍정적 요인에서는 신앙의 성숙, 가족과 주변의 돌봄을 통한 심리·관계적 회복의 경험이 나타났다. 셋째, 조모의 손자녀 양육 경험은 양육의 긍정적 요인을 바탕으로 분석 하였으며 시간성, 공간성, 사회성의 영향을 받으며 새로운 의미를 발견함 으로 수치에서 은혜로, 무관심에서 사랑으로의 변화를 경험하였고, 집이라 는 공간의 의미가 육아가 이루어지는 현장에서 기도의 처소로의 변화로 나타났다.
본 연구는 가정 해체를 경험한 자녀 세대를 대신하여 손자녀 양육을 맡 게 된 조부모 중 주된 양육자인 조모를 대상으로 한 연구이다. 심층면담을 통하여 그들의 손자녀 양육 경험을 들어보고, 그 의미를 재해석 하고자 하 였다. 연구의 과제는 3가지이다. 첫째는 조모의 손자녀 돌봄의 원인과 반응이 어떠한지 알아보고, 둘째는 손자녀 양육의 부정적인 요인과 긍정적인 요인 이 무엇인지 알아볼 것이다. 마지막으로 조손 가정 조모의 손자녀 양육의 긍정적인 요인을 바탕으로 양육 경험에 대한 의미를 재해석 할 것이다. 연구 방법으로는 내러티브 탐구방법을 사용하였고, 연구 참여자들은 평 균 70세의 조모들이다. 이들은 현재 이혼으로 부 또는 모의 부재를 경험한 5세, 8세, 14세 손자녀들을 키우고 있는 기독교인들이다. 자료 수집은 2017 년 11월부터 2018년 6월까지 이루어졌다. 방법은 주로 그들이 사는 집에서 면담으로 진행하면서 녹취도 하며 현장의 소리를 생생하게 담고자 심층 분석과 해석의 과정을 반복하였다. 손자녀를 양육하는 조손 가정 조모의 양육 경험에 대한 연구 과제별 결 과는 다음과 같다. 첫째, 자녀의 가정해체의 이유는 이혼으로 나타났으며, 이때 조모들은 자신이 할 수 있는 게 아무 것도 없다는 무력감, 자녀를 잘못 키웠다는 죄 책감의 경험이 나타났다. 손자녀의 주 양육자가 된 조모들은 당황스러웠고 내려놓았던 경제 활동을 다시 하게 되었다. 둘째, 조모의 손자녀 양육의 부정적 요인으로 경제적, 심리·관계적, 신체 적 어려움을 호소하였고 긍정적 요인에서는 신앙의 성숙, 가족과 주변의 돌봄을 통한 심리·관계적 회복의 경험이 나타났다. 셋째, 조모의 손자녀 양육 경험은 양육의 긍정적 요인을 바탕으로 분석 하였으며 시간성, 공간성, 사회성의 영향을 받으며 새로운 의미를 발견함 으로 수치에서 은혜로, 무관심에서 사랑으로의 변화를 경험하였고, 집이라 는 공간의 의미가 육아가 이루어지는 현장에서 기도의 처소로의 변화로 나타났다.
The study targets grandmothers as primary parents of their grandchildren instead of a generation of children who experienced family disintegration. The aim of this study is listening to their experiences of their grandchildren’s upbringing and reinterpreting the meaning through in-de...
The study targets grandmothers as primary parents of their grandchildren instead of a generation of children who experienced family disintegration. The aim of this study is listening to their experiences of their grandchildren’s upbringing and reinterpreting the meaning through in-depth interviews. The study includes three subjects. Firstly, the background of the upbringing of the grandmothers and how they reacted to it will be investigated. Secondly, the negative and positive factors behind raising grandchildren will be found out. Lastly, based on the positive factors of grandmothers' upbringing, the meaning of the child care of grandmothers’ experience will be reinterpreted. The method of the study is narrative research. The average age of the research subjected grandmothers is 70. They are all Christians and their grandchildren are 5, 8, and 14 years old, and they experience the absence of their father or mother because of their divorce. The data were collected from November 2017 to June 2018. The interview was proceeded in their home and was recorded. The results of the study on the upbringing experience of grandmothers raising grandchildren are as follows. First, the reason for the break-up of the children was divorce, and the grandmothers have had feelings of helplessness that there is nothing they can do for their children and guilty feeling that they raised their children wrong. They felt embarrassed because they became the main caregivers of their grandchildren, and they re-enacted their economic activities for caring for their grandchildren. Second, the negative factors in grandmothers’ raising of their grandchildren appealed for economic, psychologic, relational, and physical difficulties. On the positive side, spiritual maturity and psychological and relational recovery through the care of family and surroundings have resulted. Last, grandmothers’ upbringing experiences were analyzed based on positive factors. They experienced emotional transformations, from humiliation to grace and from unconcern to love by being influenced by temporality, extensity, and sociality. And the meaning of home had changed from “a space of nurturing” to “a space of prayer.”
The study targets grandmothers as primary parents of their grandchildren instead of a generation of children who experienced family disintegration. The aim of this study is listening to their experiences of their grandchildren’s upbringing and reinterpreting the meaning through in-depth interviews. The study includes three subjects. Firstly, the background of the upbringing of the grandmothers and how they reacted to it will be investigated. Secondly, the negative and positive factors behind raising grandchildren will be found out. Lastly, based on the positive factors of grandmothers' upbringing, the meaning of the child care of grandmothers’ experience will be reinterpreted. The method of the study is narrative research. The average age of the research subjected grandmothers is 70. They are all Christians and their grandchildren are 5, 8, and 14 years old, and they experience the absence of their father or mother because of their divorce. The data were collected from November 2017 to June 2018. The interview was proceeded in their home and was recorded. The results of the study on the upbringing experience of grandmothers raising grandchildren are as follows. First, the reason for the break-up of the children was divorce, and the grandmothers have had feelings of helplessness that there is nothing they can do for their children and guilty feeling that they raised their children wrong. They felt embarrassed because they became the main caregivers of their grandchildren, and they re-enacted their economic activities for caring for their grandchildren. Second, the negative factors in grandmothers’ raising of their grandchildren appealed for economic, psychologic, relational, and physical difficulties. On the positive side, spiritual maturity and psychological and relational recovery through the care of family and surroundings have resulted. Last, grandmothers’ upbringing experiences were analyzed based on positive factors. They experienced emotional transformations, from humiliation to grace and from unconcern to love by being influenced by temporality, extensity, and sociality. And the meaning of home had changed from “a space of nurturing” to “a space of prayer.”
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