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본 연구는 4차 산업혁명 시대가 요구하는 창의·융합형 인재를 양성하기 위해 코딩을 활용한 음악 창작 수업을 설계하였다. 창의·융합형 인재가 필요로 하는 역량 함양을 위해 다양한 내용과 방법으로 음악적 경험을 제공해야 할 필요가 있기 때문이다.
2015 음악과 개정 교육과정에서는 미래 사회가 추구하는 인재상을 위해 교육을 통해 학생이 길러야 할 필수적인 능력으로 6가지 ...
저자 | 강한송 |
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학위수여기관 | 건국대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 교과교육학과 음악교육전공 |
지도교수 | 최은식 |
발행연도 | 2020 |
총페이지 | 61 |
키워드 | 코딩 스크래치 프로그래밍 창의·융합 음악 창작 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T15640648&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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