본 연구의 목적은 직접적 자녀 개입 없이 부모와만 진행하는 부모상담에서 상담자와 부모의 부모상담 도움경험에 대한 인식을 살펴보고, 가족상담 전문가들의 부모상담의 내용 및 상담과정과 필수요인들을 탐색하여 체계적 부모상담의 방향성을 모색해 보는 것이다. 이 목적을 위해 본 연구에서는 첫째, 상담자 15명과 부모 12명을 대상으로 개념도(concept mapping) 연구방법을 활용해 부모상담 도움경험에 대한 인식을 살펴보았다. 둘째, 가족상담 전문가 7명과 함께 진행한 ...
본 연구의 목적은 직접적 자녀 개입 없이 부모와만 진행하는 부모상담에서 상담자와 부모의 부모상담 도움경험에 대한 인식을 살펴보고, 가족상담 전문가들의 부모상담의 내용 및 상담과정과 필수요인들을 탐색하여 체계적 부모상담의 방향성을 모색해 보는 것이다. 이 목적을 위해 본 연구에서는 첫째, 상담자 15명과 부모 12명을 대상으로 개념도(concept mapping) 연구방법을 활용해 부모상담 도움경험에 대한 인식을 살펴보았다. 둘째, 가족상담 전문가 7명과 함께 진행한 포커스 그룹 면담(Focus Group Interview)을 바탕으로 체계적 부모상담의 내용과 방향성에 대해 탐색하였다. 수집된 자료는 질적 자료 분석 소프트웨어 CAQDAS(Computer-Aided Qualitative Data Analysis Software) Nvivo 12를 사용해 분석하였다. 본 연구의 연구결과는 다음과 같다. 먼저, 개념도 연구 절차에 따라 직접적 자녀 개입 없이 부모와만 진행하는 부모상담에서 상담자 15명과 부모 12명의 최종진술문을 이용하여 부모상담 도움경험에 대한 개념도를 작성하였다. 다차원척도법과 군집분석 결과 부모상담 도움경험 인식에 대한 2개의 차원과 상담자 6군집, 부모 3군집을 도출하였다. 부모상담 도움경험 인식에 대한 상담자의 1차원은 ‘부모-자녀 관계’와 ‘부부관계’ 차원, 2차원은 ‘자녀 변화-부모 변화’로 명명되었다. 부모의 부모상담 도움경험 인식에 대한 1차원은 ‘상담자의 전문적 자질’과 ‘자녀의 긍정적 변화’, 2차원은 ‘부모 역할인식-부모 개인인식’으로 명명되었다. 상담자의 부모상담 도움경험에 대한 군집은 ‘자녀 행동의 긍정적 변화, 자녀에 대한 부모 인식 및 태도의 긍정적 변화, 자기 이해를 통한 부모역할 인식 및 자신감, 부모의 변화의지와 실천 노력, 부모의 적극적 상담참여, 부부관계의 긍정적 변화’의 총 6개 군집으로 분류되었다. 부모의 부모상담 도움경험에 대한 군집은 ‘부모의 자기이해 및 내적성장, 신뢰로운 상담자의 전문성과 상담 효과, 가족관계의 긍정적 변화’의 총 3개 군집으로 분류되었다. 개념도 연구를 통해 자녀들이 상담에 참여하지 못하여 직접적 개입을 할 수 없더라도 부모상담에서 부모의 자기이해 및 내적 성장을 통해 자녀뿐만 아니라 가족관계 전반에서 긍정적인 변화가 나타남을 확인할 수 있었다. 개념도 연구에 참여한 상담자 중 체계적 시각으로 부모상담을 진행하는 가족상담 전문가들 7명과 포커스 그룹 면담을 실시하였다. 포커스 그룹 면담은 1, 2차로 실시되었고 수집된 질적 자료를 Nvivo 12로 분석한 결과는 다음과 같다. 1차면담에서 가족상담 전문가들의 직접적 자녀 개입 없이 부모와만 진행하는 부모상담 경험이란 범주는 ‘자녀 개입을 못한 이유’, ‘부모상담에서 효과적이었던 개입’, ‘부모상담의 진행과정’, ‘부모상담에서의 어려움’, ‘부모상담에서의 어려움 해결방법’의 총 5개 하위 영역으로 구성되었다. 포커스 그룹 2차면담의 주제인 ‘체계적 부모상담(Systemic Parental Counseling)’의 방향성 모색에 대한 Nvivo 분석결과 이 주제에 따른 주요 영역은 ‘체계적 부모상담에서의 부모역할’, ‘부모상담 임상 현장에서의 혼란’, ‘체계적 부모상담에서 다루어야 할 필수요인들’, ‘변화하는 사회 속 체계적 부모상담의 방향성’의 4개 영역으로 도출되었다. 연구 참여자들은 체계적 부모상담에서의 부모역할을 ‘적응적 부모(adaptive parent)’라는 개념으로 정의하였다. 본 연구는 자녀가 속해 있는 가족체계의 변화가 자녀 문제해결에서 가장 중요한 전제라는 생각으로 진행되었다. 본 연구의 결과는 체계적 부모상담을 통해 부모가 자기 이해와 성장으로 적응적 부모역할을 실천하게 될 때 직접적 개입이 어려운 자녀의 문제해결 및 가족관계 전반에서 긍정적 개선이 가능함을 보여주었다. 급변하는 사회 속 다양한 가족구조의 등장은 생물학적 ‘부모’의 정의를 넘어서 다양한 양육자 역할에 대한 고민과 함께 ‘사회적 부모됨(social parenting)’에 대한 깊은 숙고로 나아가야 함을 도전한다. 그 실천적 노력으로 본 연구는 직접적 자녀 개입 없이 부모와만 진행하는 부모상담의 도움경험을 살펴보고 앞으로 체계적 부모상담이 나아가야 할 방향성을 모색하였다. 더불어 부모 자신과 자녀, 가족과 사회적 환경 변화에 민감하게 적응하며 자신의 역할을 찾아가는 적응적 부모역할을 제안하였다.
본 연구의 목적은 직접적 자녀 개입 없이 부모와만 진행하는 부모상담에서 상담자와 부모의 부모상담 도움경험에 대한 인식을 살펴보고, 가족상담 전문가들의 부모상담의 내용 및 상담과정과 필수요인들을 탐색하여 체계적 부모상담의 방향성을 모색해 보는 것이다. 이 목적을 위해 본 연구에서는 첫째, 상담자 15명과 부모 12명을 대상으로 개념도(concept mapping) 연구방법을 활용해 부모상담 도움경험에 대한 인식을 살펴보았다. 둘째, 가족상담 전문가 7명과 함께 진행한 포커스 그룹 면담(Focus Group Interview)을 바탕으로 체계적 부모상담의 내용과 방향성에 대해 탐색하였다. 수집된 자료는 질적 자료 분석 소프트웨어 CAQDAS(Computer-Aided Qualitative Data Analysis Software) Nvivo 12를 사용해 분석하였다. 본 연구의 연구결과는 다음과 같다. 먼저, 개념도 연구 절차에 따라 직접적 자녀 개입 없이 부모와만 진행하는 부모상담에서 상담자 15명과 부모 12명의 최종진술문을 이용하여 부모상담 도움경험에 대한 개념도를 작성하였다. 다차원척도법과 군집분석 결과 부모상담 도움경험 인식에 대한 2개의 차원과 상담자 6군집, 부모 3군집을 도출하였다. 부모상담 도움경험 인식에 대한 상담자의 1차원은 ‘부모-자녀 관계’와 ‘부부관계’ 차원, 2차원은 ‘자녀 변화-부모 변화’로 명명되었다. 부모의 부모상담 도움경험 인식에 대한 1차원은 ‘상담자의 전문적 자질’과 ‘자녀의 긍정적 변화’, 2차원은 ‘부모 역할인식-부모 개인인식’으로 명명되었다. 상담자의 부모상담 도움경험에 대한 군집은 ‘자녀 행동의 긍정적 변화, 자녀에 대한 부모 인식 및 태도의 긍정적 변화, 자기 이해를 통한 부모역할 인식 및 자신감, 부모의 변화의지와 실천 노력, 부모의 적극적 상담참여, 부부관계의 긍정적 변화’의 총 6개 군집으로 분류되었다. 부모의 부모상담 도움경험에 대한 군집은 ‘부모의 자기이해 및 내적성장, 신뢰로운 상담자의 전문성과 상담 효과, 가족관계의 긍정적 변화’의 총 3개 군집으로 분류되었다. 개념도 연구를 통해 자녀들이 상담에 참여하지 못하여 직접적 개입을 할 수 없더라도 부모상담에서 부모의 자기이해 및 내적 성장을 통해 자녀뿐만 아니라 가족관계 전반에서 긍정적인 변화가 나타남을 확인할 수 있었다. 개념도 연구에 참여한 상담자 중 체계적 시각으로 부모상담을 진행하는 가족상담 전문가들 7명과 포커스 그룹 면담을 실시하였다. 포커스 그룹 면담은 1, 2차로 실시되었고 수집된 질적 자료를 Nvivo 12로 분석한 결과는 다음과 같다. 1차면담에서 가족상담 전문가들의 직접적 자녀 개입 없이 부모와만 진행하는 부모상담 경험이란 범주는 ‘자녀 개입을 못한 이유’, ‘부모상담에서 효과적이었던 개입’, ‘부모상담의 진행과정’, ‘부모상담에서의 어려움’, ‘부모상담에서의 어려움 해결방법’의 총 5개 하위 영역으로 구성되었다. 포커스 그룹 2차면담의 주제인 ‘체계적 부모상담(Systemic Parental Counseling)’의 방향성 모색에 대한 Nvivo 분석결과 이 주제에 따른 주요 영역은 ‘체계적 부모상담에서의 부모역할’, ‘부모상담 임상 현장에서의 혼란’, ‘체계적 부모상담에서 다루어야 할 필수요인들’, ‘변화하는 사회 속 체계적 부모상담의 방향성’의 4개 영역으로 도출되었다. 연구 참여자들은 체계적 부모상담에서의 부모역할을 ‘적응적 부모(adaptive parent)’라는 개념으로 정의하였다. 본 연구는 자녀가 속해 있는 가족체계의 변화가 자녀 문제해결에서 가장 중요한 전제라는 생각으로 진행되었다. 본 연구의 결과는 체계적 부모상담을 통해 부모가 자기 이해와 성장으로 적응적 부모역할을 실천하게 될 때 직접적 개입이 어려운 자녀의 문제해결 및 가족관계 전반에서 긍정적 개선이 가능함을 보여주었다. 급변하는 사회 속 다양한 가족구조의 등장은 생물학적 ‘부모’의 정의를 넘어서 다양한 양육자 역할에 대한 고민과 함께 ‘사회적 부모됨(social parenting)’에 대한 깊은 숙고로 나아가야 함을 도전한다. 그 실천적 노력으로 본 연구는 직접적 자녀 개입 없이 부모와만 진행하는 부모상담의 도움경험을 살펴보고 앞으로 체계적 부모상담이 나아가야 할 방향성을 모색하였다. 더불어 부모 자신과 자녀, 가족과 사회적 환경 변화에 민감하게 적응하며 자신의 역할을 찾아가는 적응적 부모역할을 제안하였다.
The purpose of this study is to investigate the perceptions of counselors and parents about the helpful experience of parental counseling conducted only with parents without direct child intervention. And It is to explore the contents of parental counseling by family counseling experts, the counseli...
The purpose of this study is to investigate the perceptions of counselors and parents about the helpful experience of parental counseling conducted only with parents without direct child intervention. And It is to explore the contents of parental counseling by family counseling experts, the counseling process, and essential factors to seek the directionality of Systemic Parental Counseling. For this purpose, the first study examined the perception of parental counseling helpful experience using the concept mapping method for 15 counselors and 12 parents, and second, the data collected by seven family counseling experts were analyzed using Nvivo 12, a type of the qualitative data analysis software CAQDAS (Computer-Aided Qualitative Data Analysis Software). The outcomes of this research are as follows. First of all, I draw up a concept map by using the final statements of 15 counselors and 12 parents in parental counseling with parents without intervention of children. Through multidimensional scaling method and cluster analysis resulted in two dimensions and six clusters (counselors), and 3 clusters(parents) about ‘the recognition of helpful experience of parental counseling’. Parent's the first dimension about recognition of helpful experience of parental counseling is named as ‘the counselor's professional attitude’ and ‘positive alteration of children’ and second dimension is named as ‘parents role-recognition and parents personal-recognition’. Through cluster analysis is classified as 6 clusters about recognition of helpful experience of parental counseling of counselors. The six clusters named ‘Cluster 1 : Positive alteration of children behavior’ , ‘Cluster 2 : Positive alteration of parents recognition or attitude about children’, ‘Cluster 3 : The confidence and role recognition of parents by self-understanding’, ‘Cluster 4 : The performing effort and willing-to-change of parents’, ‘Cluster 5 : The aggressive counseling-participating of parents’, ‘Cluster 6 : The positive change of husband-wife relationship’. Through cluster analysis is classified as 3 clusters of parents. The three clusters named ‘Cluster 1 : The self-understanding and inner-growth of parents’, ‘Cluster 2 : The expertise and counseling-effect of reliable counselor’, ‘Cluster 3 : The positive alteration of family relationship’. In results of analyzing concept map, have also confirmed that there are positive changes in overall family relationships as well as children through parental self-understanding and internal growth even if children fail to participate in counseling. Among the counselors who participated in the concept map method study, seven family counseling experts who conducted parental counseling from a systemic perspective were interviewed by the Focus Group. The Focus Group interviews were conducted over the first and second rounds, and the collected qualitative data were analyzed as Nvivo 12 and the results were as follows. In the first interview, the categories of parental counseling experience, which are conducted only with parents without direct child intervention by family counseling experts, consisted of a total of five sub-sections: ‘Reasons for failure to intervene in children’, ‘intervention that was effective in parental counseling’, ‘progress of parental counseling’, ‘difficulties in parental counseling’ and ‘how to resolve difficulties in parental counseling’. As a result of Nvivo's analysis of ‘seeking the directionality of Systemic Parental Counseling’, the topic of the Focus Group II, the main areas under this theme were are as follows ; ‘parent role in Systemic Parental Counseling’, ‘confusion in the clinical field of parent counseling’, ‘essential factors to be addressed in Systemic Parental Counseling’, ‘the directionality of Systemic Parental Counseling in social change’. Research participants defined the role of parents in Systemic Parental Counseling as ‘adaptive parent’. The study was conducted with the idea that the change in the family system to which children belong is the most important premise in solving children's problems. The results of this study showed that Systemic Parental Counseling enables positive improvement in overall family relations and problem solving for children who have difficulty in direct intervention, when parents practice adaptive parent roles through self-understanding and growth. The various family-structure in rapidly changing world indicate to us that we should concern about the role of fosterer and also should consider deeply about ‘social parenting’, over the biological definition of ‘parents’. Through this practical effort, this study looked at the helpful experience of parental counseling without direct child intervention and sought the direction of Systemic Parental Counseling in the future. In addition, it proposed an adaptive parent role that sensitively adapts to changes in the social environment of the parents themselves, their children, their families, and finds their role.
The purpose of this study is to investigate the perceptions of counselors and parents about the helpful experience of parental counseling conducted only with parents without direct child intervention. And It is to explore the contents of parental counseling by family counseling experts, the counseling process, and essential factors to seek the directionality of Systemic Parental Counseling. For this purpose, the first study examined the perception of parental counseling helpful experience using the concept mapping method for 15 counselors and 12 parents, and second, the data collected by seven family counseling experts were analyzed using Nvivo 12, a type of the qualitative data analysis software CAQDAS (Computer-Aided Qualitative Data Analysis Software). The outcomes of this research are as follows. First of all, I draw up a concept map by using the final statements of 15 counselors and 12 parents in parental counseling with parents without intervention of children. Through multidimensional scaling method and cluster analysis resulted in two dimensions and six clusters (counselors), and 3 clusters(parents) about ‘the recognition of helpful experience of parental counseling’. Parent's the first dimension about recognition of helpful experience of parental counseling is named as ‘the counselor's professional attitude’ and ‘positive alteration of children’ and second dimension is named as ‘parents role-recognition and parents personal-recognition’. Through cluster analysis is classified as 6 clusters about recognition of helpful experience of parental counseling of counselors. The six clusters named ‘Cluster 1 : Positive alteration of children behavior’ , ‘Cluster 2 : Positive alteration of parents recognition or attitude about children’, ‘Cluster 3 : The confidence and role recognition of parents by self-understanding’, ‘Cluster 4 : The performing effort and willing-to-change of parents’, ‘Cluster 5 : The aggressive counseling-participating of parents’, ‘Cluster 6 : The positive change of husband-wife relationship’. Through cluster analysis is classified as 3 clusters of parents. The three clusters named ‘Cluster 1 : The self-understanding and inner-growth of parents’, ‘Cluster 2 : The expertise and counseling-effect of reliable counselor’, ‘Cluster 3 : The positive alteration of family relationship’. In results of analyzing concept map, have also confirmed that there are positive changes in overall family relationships as well as children through parental self-understanding and internal growth even if children fail to participate in counseling. Among the counselors who participated in the concept map method study, seven family counseling experts who conducted parental counseling from a systemic perspective were interviewed by the Focus Group. The Focus Group interviews were conducted over the first and second rounds, and the collected qualitative data were analyzed as Nvivo 12 and the results were as follows. In the first interview, the categories of parental counseling experience, which are conducted only with parents without direct child intervention by family counseling experts, consisted of a total of five sub-sections: ‘Reasons for failure to intervene in children’, ‘intervention that was effective in parental counseling’, ‘progress of parental counseling’, ‘difficulties in parental counseling’ and ‘how to resolve difficulties in parental counseling’. As a result of Nvivo's analysis of ‘seeking the directionality of Systemic Parental Counseling’, the topic of the Focus Group II, the main areas under this theme were are as follows ; ‘parent role in Systemic Parental Counseling’, ‘confusion in the clinical field of parent counseling’, ‘essential factors to be addressed in Systemic Parental Counseling’, ‘the directionality of Systemic Parental Counseling in social change’. Research participants defined the role of parents in Systemic Parental Counseling as ‘adaptive parent’. The study was conducted with the idea that the change in the family system to which children belong is the most important premise in solving children's problems. The results of this study showed that Systemic Parental Counseling enables positive improvement in overall family relations and problem solving for children who have difficulty in direct intervention, when parents practice adaptive parent roles through self-understanding and growth. The various family-structure in rapidly changing world indicate to us that we should concern about the role of fosterer and also should consider deeply about ‘social parenting’, over the biological definition of ‘parents’. Through this practical effort, this study looked at the helpful experience of parental counseling without direct child intervention and sought the direction of Systemic Parental Counseling in the future. In addition, it proposed an adaptive parent role that sensitively adapts to changes in the social environment of the parents themselves, their children, their families, and finds their role.
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