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본 연구는 2018년부터 새롭게 시작한 청소년수련활동인증프로그램 학교단체 숙박형 활동유형에 대해 인식을 파악하고 개선방안을 제시하는 데 목적이 있다. 이러한 연구 목적에 따라 학교단체 숙박형 활동 인증심사 경험이 있는 인증심사원과 학교단체 숙박형 활동 청소년수련활동인증을 운영하는 운영담당자를 선정하여 5개 분야의 선택형 설문조사와 선택에 대해 의견분석을 하였다. 연구에서 나타난 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 학교단체 숙박형 활동의 청소년수련활동인증프로그램은 양질의 우수한 프로그램을 제공하기보다 안전한 프로그램에 중점을 두어 운영한다는 의견이 비교적 높게 나타났으며 안전을 보장한 양질의 우수한 프로그램 개발이 필요하다고 하였다.
둘째, 학교 청소년수련활동은 학교 학사일정에 따라 진행되는 비자발적 청소년 수련활동이라는 인식이 높게 나타났으며, 수련활동에 참여하는 것은 비자발적일 수 있지만, 단위프로그램 참여는 자발적 선택 때문에 결정되는 구조라고 하였다.
셋째, 학교단체 숙박형 청소년수련활동인증프로그램 종료 후 진행되는 활동기록 및 포트폴리오작성은 청소년참여가 매우 낮고 다른 유형의 인증프로그램에 어울리는 과정으로 학교단체 숙박형 활동유형의 청소년수련활동 인증에서는 불필요하다는 의견이 높게 나타났다. 청소년들의 전인적인 성장 기록 확인을 위해 필요한 과정이지만 참여 ...
저자 | 이병일 |
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학위수여기관 | 전북대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 교육학(청소년교육및지도) |
지도교수 | 김천기 |
발행연도 | 2021 |
총페이지 | vi, 83 p. |
키워드 | 학교단체 숙박형 청소년수련활동인증프로그램 학교청소년수련활동 자발적참여 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T15927545&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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