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NTIS 바로가기본 연구의 목적은 현장에서 평생교육사가 보유하고 있는 현재 역량의 수준을 진단하고 미래에 우선적으로 요구되는 역량이 무엇인지 제시하기 위한 요구분석을 실시하는 것이다. 이를 위하여 우선 선행연구를 통해 평생교육사의 역할을 성공적으로 수행하는데 필요한 역량을 조사·분석하고, 평생교육사 역량에 대한 실제적인 요구 즉, 현재 수준과 바람직한 미래 수준의 차이를 규명하고자 한다. 부가적으로 현실사회를 반영한 체계적이고 과학적인 요구분석의 과정과 우선순위 제안을 통해 앞으로 다가올 포스트 코로나 시대의 교육 패러다임 전환이라는 ...
저자 | 신종서 |
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학위수여기관 | 고려대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 평생교육전공 |
지도교수 | 조대연 |
발행연도 | 2022 |
총페이지 | iv, 66장 |
키워드 | 역량 평생교육 요구분석 평생교육사 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T16391621&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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