본 연구는 상담의 시작으로 가장 중요한 초기면접에서 통합적 사례개 념화 모형 초기면접의 내담자 경험을 통해 내담자가 상담자와 어떠한 과 정으로 자신의 호소문제를 이해하고 수용하는지, 그 의미는 무엇인지에 대 해 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 바탕으로 초기면접에 대한 새로운 방향 을 제시하고 상담자의 전문성 발달에 필요한 사례개념화 교육과 훈련에 기초 자료를 제공하고자 한다. 이를 위한 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 통합적 사례개념화 모형 초기면접의 내담자 경험은 어떠한가? 둘째, 통합 적 사례개념화 모형 초기면접에서 내담자 경험의 의미는 무엇인가? 본 연구의 절차는 상담을 신청한 내담자 중 통합적 사례개념화 모형 초 기면접 경험을 공유할 수 있는 4명의 연구참여자로 선정하여 2022년 8월 부터 2022년 9월까지 접수면접을 포함한 첫 회기 90분과 추가 회기 60분 인 총 2회기의 초기면접과 총 4회의 개별면담으로 이루어졌다. 연구방법으 로는 ...
본 연구는 상담의 시작으로 가장 중요한 초기면접에서 통합적 사례개 념화 모형 초기면접의 내담자 경험을 통해 내담자가 상담자와 어떠한 과 정으로 자신의 호소문제를 이해하고 수용하는지, 그 의미는 무엇인지에 대 해 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 바탕으로 초기면접에 대한 새로운 방향 을 제시하고 상담자의 전문성 발달에 필요한 사례개념화 교육과 훈련에 기초 자료를 제공하고자 한다. 이를 위한 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 통합적 사례개념화 모형 초기면접의 내담자 경험은 어떠한가? 둘째, 통합 적 사례개념화 모형 초기면접에서 내담자 경험의 의미는 무엇인가? 본 연구의 절차는 상담을 신청한 내담자 중 통합적 사례개념화 모형 초 기면접 경험을 공유할 수 있는 4명의 연구참여자로 선정하여 2022년 8월 부터 2022년 9월까지 접수면접을 포함한 첫 회기 90분과 추가 회기 60분 인 총 2회기의 초기면접과 총 4회의 개별면담으로 이루어졌다. 연구방법으 로는 질적연구 방법 중 연구 참여자의 경험과 의미를 생생하게 담아낼 수 있는 내러티브 연구방법을 활용하여 심층 면담 후 전사를 하고 결과를 분 석하였다. 본 연구의 분석 결과는 ‘주호소문제의 깊은 이해’, ‘상담의 구조 - vi - 화’, ‘내 안의 또 다른 세계 발견’, ‘상담에 대한 희망 고취’, ‘초기면접 후에 생활에서의 관찰’, ‘치료적 동맹’, ‘초기면접 후의 변화’로 나타났다. 첫째, 내담자는 초기면접에서 자신의 문제배경의 원인에 대하여 상담자 와 함께 언어적 상호작용을 통해 구체화 하였을 때 보다 문제에 대한 깊 은 이해가 이루어졌다. 둘째, 초기면접에서 내담자가 상담에 대한 초점을 맞출 수 있도록 하기 위해서는 상담자 역할이 중요하며 상담자의 사례개념화를 바탕으로 하여 호소문제와 관련된 배경 탐색과 반복적으로 경험할 수 밖에 없는 이유의 이해를 돕는 치료적 구조화 과정을 경험하였다. 셋째, 초기면접에서 내담자는 자신이 호소했던 문제 및 그와 관련된 구체적인 생각, 정서, 행동, 그리고 습관적인 패턴을 깨닫고, 이러한 문제를 과거의 경험들과 점차 연결시키면서 새로운 사고와 감정 등을 알아가는 경험을 하였다. 넷째, 내담자들은 초기면접 때 상담자와의 언어적 상호작용을 통해 문 제를 해결할 수 있다는 기대와 희망으로 변화하고자 하는 동기가 생기게 되었다. 다섯째, 내담자들은 자신이 느끼는 불편한 감정과 문제에 대하여 상담자 와 내담자의 그럴 수 밖에 없는 이유를 찾아 깊이 있게 이해해주는 경험 을 통해 서서히 생활 속에서 자신의 모습을 관찰하며 알아가고 수용하는 과정을 반복하게 되었다. 여섯째, 내담자들은 지금껏 살아온 경험에서 반복적인 패턴으로 관계를 맺고 있어 자신이 여태까지 한 번도 시도해 보지 못한 상담자의 방식에 어려움을 느끼고 있었다. 내담자의 이러한 반응은 상담자가 내담자의 준비 도에 따라 개입할 수 있는 전문성이 필요함을 확인할 수 있었다. 일곱 번째, 내담자들은 그동안 미처 이해하지 못했던 자신의 감정이나 행동을 알게 되고 자신을 이해하며 초기면접 전과는 다르게 점차적으 로 생활 속에서 내면의 소리에 귀기울이는 것을 확인할 수 있었다. 내 담자들은 통합적 사례개념화 모형 초기면접 경험을 통해 희망, 치료적 관 계, 통찰, 교정, 현실검증의 변화과정을 거쳐 삶에 변화를 체험하였다. - vii - 연구 결과를 토대로 본 연구는 통합적 사례개념화 모형 초기면접은 상 담자와 내담자의 언어적 상호작용을 통한 사례개념화가 초기면접에서 내 담자의 심리적 메커니즘을 이해하는 중요한 요인이 된다는 것을 밝히는 데 의의가 있다. 또한, 통합적 사례개념화 모형을 기반으로 한 초기면접에 서 내담자를 대상으로 처음 시도하여 초기면접에서의 내담자 경험을 이해 하고, 내담자 삶의 변화에도 영향을 미친다는 것을 밝히는 데 의의가 있 다. 이러한 내담자의 경험은 초기면접에서 상담자의 사례개념화에 대한 중 요성과 상담의 방향 및 성과를 위해서 초기면접에 필요한 상담자의 전문 적 교육과 실제 상담 훈련에 적용하여 도움을 줄 수 있을 것으로 기대하 는바이다.
본 연구는 상담의 시작으로 가장 중요한 초기면접에서 통합적 사례개 념화 모형 초기면접의 내담자 경험을 통해 내담자가 상담자와 어떠한 과 정으로 자신의 호소문제를 이해하고 수용하는지, 그 의미는 무엇인지에 대 해 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 바탕으로 초기면접에 대한 새로운 방향 을 제시하고 상담자의 전문성 발달에 필요한 사례개념화 교육과 훈련에 기초 자료를 제공하고자 한다. 이를 위한 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 통합적 사례개념화 모형 초기면접의 내담자 경험은 어떠한가? 둘째, 통합 적 사례개념화 모형 초기면접에서 내담자 경험의 의미는 무엇인가? 본 연구의 절차는 상담을 신청한 내담자 중 통합적 사례개념화 모형 초 기면접 경험을 공유할 수 있는 4명의 연구참여자로 선정하여 2022년 8월 부터 2022년 9월까지 접수면접을 포함한 첫 회기 90분과 추가 회기 60분 인 총 2회기의 초기면접과 총 4회의 개별면담으로 이루어졌다. 연구방법으 로는 질적연구 방법 중 연구 참여자의 경험과 의미를 생생하게 담아낼 수 있는 내러티브 연구방법을 활용하여 심층 면담 후 전사를 하고 결과를 분 석하였다. 본 연구의 분석 결과는 ‘주호소문제의 깊은 이해’, ‘상담의 구조 - vi - 화’, ‘내 안의 또 다른 세계 발견’, ‘상담에 대한 희망 고취’, ‘초기면접 후에 생활에서의 관찰’, ‘치료적 동맹’, ‘초기면접 후의 변화’로 나타났다. 첫째, 내담자는 초기면접에서 자신의 문제배경의 원인에 대하여 상담자 와 함께 언어적 상호작용을 통해 구체화 하였을 때 보다 문제에 대한 깊 은 이해가 이루어졌다. 둘째, 초기면접에서 내담자가 상담에 대한 초점을 맞출 수 있도록 하기 위해서는 상담자 역할이 중요하며 상담자의 사례개념화를 바탕으로 하여 호소문제와 관련된 배경 탐색과 반복적으로 경험할 수 밖에 없는 이유의 이해를 돕는 치료적 구조화 과정을 경험하였다. 셋째, 초기면접에서 내담자는 자신이 호소했던 문제 및 그와 관련된 구체적인 생각, 정서, 행동, 그리고 습관적인 패턴을 깨닫고, 이러한 문제를 과거의 경험들과 점차 연결시키면서 새로운 사고와 감정 등을 알아가는 경험을 하였다. 넷째, 내담자들은 초기면접 때 상담자와의 언어적 상호작용을 통해 문 제를 해결할 수 있다는 기대와 희망으로 변화하고자 하는 동기가 생기게 되었다. 다섯째, 내담자들은 자신이 느끼는 불편한 감정과 문제에 대하여 상담자 와 내담자의 그럴 수 밖에 없는 이유를 찾아 깊이 있게 이해해주는 경험 을 통해 서서히 생활 속에서 자신의 모습을 관찰하며 알아가고 수용하는 과정을 반복하게 되었다. 여섯째, 내담자들은 지금껏 살아온 경험에서 반복적인 패턴으로 관계를 맺고 있어 자신이 여태까지 한 번도 시도해 보지 못한 상담자의 방식에 어려움을 느끼고 있었다. 내담자의 이러한 반응은 상담자가 내담자의 준비 도에 따라 개입할 수 있는 전문성이 필요함을 확인할 수 있었다. 일곱 번째, 내담자들은 그동안 미처 이해하지 못했던 자신의 감정이나 행동을 알게 되고 자신을 이해하며 초기면접 전과는 다르게 점차적으 로 생활 속에서 내면의 소리에 귀기울이는 것을 확인할 수 있었다. 내 담자들은 통합적 사례개념화 모형 초기면접 경험을 통해 희망, 치료적 관 계, 통찰, 교정, 현실검증의 변화과정을 거쳐 삶에 변화를 체험하였다. - vii - 연구 결과를 토대로 본 연구는 통합적 사례개념화 모형 초기면접은 상 담자와 내담자의 언어적 상호작용을 통한 사례개념화가 초기면접에서 내 담자의 심리적 메커니즘을 이해하는 중요한 요인이 된다는 것을 밝히는 데 의의가 있다. 또한, 통합적 사례개념화 모형을 기반으로 한 초기면접에 서 내담자를 대상으로 처음 시도하여 초기면접에서의 내담자 경험을 이해 하고, 내담자 삶의 변화에도 영향을 미친다는 것을 밝히는 데 의의가 있 다. 이러한 내담자의 경험은 초기면접에서 상담자의 사례개념화에 대한 중 요성과 상담의 방향 및 성과를 위해서 초기면접에 필요한 상담자의 전문 적 교육과 실제 상담 훈련에 적용하여 도움을 줄 수 있을 것으로 기대하 는바이다.
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