유기도식과 관계중독의 관계 : 외로움과 고통감내력의 순차적 매개효과 Abandonment Schema on Relationship Addiction of Emerging: The Sequential Mediating Effects of loneliness and Distress tolerance.원문보기
본 연구는 대학생을 대상으로 유기도식과 관계중독의 관계에서 외로움과 고통감내력의 순차적 매개효과를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 4년제 대학교에 재학 중인 만 18세 이상의 한국 국적의 대학생 300명을 대상으로 유기도식, 외로움, 고통감내력, 관계중독을 측정하는 자기보고식 설문지를 사용하여 온라인으로 자료를 수집하였다. 자료 분석은 ...
본 연구는 대학생을 대상으로 유기도식과 관계중독의 관계에서 외로움과 고통감내력의 순차적 매개효과를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 4년제 대학교에 재학 중인 만 18세 이상의 한국 국적의 대학생 300명을 대상으로 유기도식, 외로움, 고통감내력, 관계중독을 측정하는 자기보고식 설문지를 사용하여 온라인으로 자료를 수집하였다. 자료 분석은 SPSS 27.0를 사용하여 신뢰도, 기술통계, 상관관계 분석을 실시하였고, Mplus 7.0 프로그램을 사용하여 경로분석을 실시하였으며, 매개효과를 확인하기 위하여 부트스트래핑 방법을 사용하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생의 관계중독에 대한 유기도식의 직접 효과가 유의한 것으로 나타났다. 둘째, 유기도식이 대학생의 관계중독에 영향을 미치는 과정에서 고통감내력 부족이 매개하는 것으로 나타났다. 셋째, 유기도식이 대학생의 관계중독에 영향을 미치는 과정에서 외로움과 고통감내력 부족이 순차적으로 매개하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 유기도식이 대학생 시기의 관계중독에 영향을 주는 과정에 대한 이해를 높이고 예방적 개입방안의 근거자료로 활용할 수 있다는 점에서 의의가 있다.
주요어: 유기도식, 외로움, 고통감내력, 관계중독
본 연구는 대학생을 대상으로 유기도식과 관계중독의 관계에서 외로움과 고통감내력의 순차적 매개효과를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 4년제 대학교에 재학 중인 만 18세 이상의 한국 국적의 대학생 300명을 대상으로 유기도식, 외로움, 고통감내력, 관계중독을 측정하는 자기보고식 설문지를 사용하여 온라인으로 자료를 수집하였다. 자료 분석은 SPSS 27.0를 사용하여 신뢰도, 기술통계, 상관관계 분석을 실시하였고, Mplus 7.0 프로그램을 사용하여 경로분석을 실시하였으며, 매개효과를 확인하기 위하여 부트스트래핑 방법을 사용하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생의 관계중독에 대한 유기도식의 직접 효과가 유의한 것으로 나타났다. 둘째, 유기도식이 대학생의 관계중독에 영향을 미치는 과정에서 고통감내력 부족이 매개하는 것으로 나타났다. 셋째, 유기도식이 대학생의 관계중독에 영향을 미치는 과정에서 외로움과 고통감내력 부족이 순차적으로 매개하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 유기도식이 대학생 시기의 관계중독에 영향을 주는 과정에 대한 이해를 높이고 예방적 개입방안의 근거자료로 활용할 수 있다는 점에서 의의가 있다.
This study was conducted to examine the sequential mediating effects of loneliness and distress tolerance in the relationship between abandonment schema and relationship addiction in college students. To this end, 300 Korean college students aged 18 or older attending four-year universities were col...
This study was conducted to examine the sequential mediating effects of loneliness and distress tolerance in the relationship between abandonment schema and relationship addiction in college students. To this end, 300 Korean college students aged 18 or older attending four-year universities were collected online using a self-reporting questionnaire that measures abandonment schema, loneliness, distress tolerance, and relationship addiction. Reliability, descriptive statistics, and correlation analysis were performed using SPSS 27.0, path analysis was performed using the Mplus 7.0 program, and the bootstrapping method was used to confirm the mediating effect. The main findings are as follows. First, it was found that the direct effect of the abandonment schema on relationship addiction in college students was significant. Second, it was found that the lack of distress tolerance mediated in the process of abandonment schema affecting relationship addiction in college students. Third, loneliness and lack of distress tolerance were found to mediate sequentially in the process of abandonment schema affecting relationship addiction in college students. In conclusion, These results are meaningful in that they can be used as a basis for preventive intervention measures to enhance understanding of the process in which abandonment schema affect relationship addiction during college students.
This study was conducted to examine the sequential mediating effects of loneliness and distress tolerance in the relationship between abandonment schema and relationship addiction in college students. To this end, 300 Korean college students aged 18 or older attending four-year universities were collected online using a self-reporting questionnaire that measures abandonment schema, loneliness, distress tolerance, and relationship addiction. Reliability, descriptive statistics, and correlation analysis were performed using SPSS 27.0, path analysis was performed using the Mplus 7.0 program, and the bootstrapping method was used to confirm the mediating effect. The main findings are as follows. First, it was found that the direct effect of the abandonment schema on relationship addiction in college students was significant. Second, it was found that the lack of distress tolerance mediated in the process of abandonment schema affecting relationship addiction in college students. Third, loneliness and lack of distress tolerance were found to mediate sequentially in the process of abandonment schema affecting relationship addiction in college students. In conclusion, These results are meaningful in that they can be used as a basis for preventive intervention measures to enhance understanding of the process in which abandonment schema affect relationship addiction during college students.
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