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문제 정의
- 본 연구는 10대 남녀 청소년을 대상으로 연예인 모방 행동이 청소년의 의복 행동에 미치는 영향을 조사하였으며, 그 결과는 다음과 같다.
- 본 연구는 Bandura의 사회적 학습 및 모방이론을 중심으로 TV 미디어를 통해 제시되는 연예인에 대한 청소년들의 태도를 알아보고, 연예인에 대한 모 방행동이 10대 청소년의 의복 행동에 어떠한 영향을 미치는가를 알아보는데 그 목적이 있다.
- 본 연구에서는 예비조사 결과에서 청소년들의 연예인의 외모와 옷차림에 대한 생각을 내용 분석한 결과를 토대로 연예인 모방 행동 문항을 제작하였다. 본 연구에 사용된 연예인 모방 행동 측정 도구는 연예인의 외모와 옷차림에 대한 생각, 모방하고자 하는 심리적인 욕구, 직접적인 모방 행동의 수행 정도 등을 조사하는 5점 Likert 척도로 제시된 5문항으로 구성되었으며 측정 문항에 대한 신뢰도는 .
가설 설정
- 둘째, 청소년의 성과 연령집단에 따라 연예인에 대한 모방 행동과 의복 행동은 차이를 보일 것이다.
제안 방법
- 초등학생과 중. 고등학생에 대한 설문조사는 담 임 교사의 협조를 얻어 교실 상황에서 특별활동 시간에 실시되었으며, 연구자가 직접 참여하여 설문내용에 대하여 설명하였고, 작성된 즉시 회수하는 방식으로 조사되었다. 대학생은 주로 각 단과대학에서 설강된 교양과목을 수강하는 학생들을 대상으로 하여 조사가 이루어졌으며, 담당 교수의 협조를 얻어 강의 시간 중에 실시하였고 작성된 즉시 회수하도록 하였다.
- 연예인 모방 행동에 대한 측정 문항을 제작하기 위해 100명의 청소년들을 대상으로 예비조사를 실시하였다. 설문내용은 TV 미디어의 이용실태와 선호하는 프로그램, 좋아하는 연예인, 연예인의 외모와 옷차림에 대한 청소년들의 생각들을 알아보기 위한 문 항으로 구성되었다. 그 결과를 살펴보면, 청소년들은 90% 이상이 거의 매일 TV를 시청하는 것으로 나타났으며, 음악 프로그램과 쇼.
- 청소년들의 성과 연령에 따라 의복 행동에 차이가 있는지를 알아보기 위하여 10대 청소년들을 4연령 집단으로 구분하여 변량분석과 Duncaii의 다중범위 검정을 실시한 결과는 다음과 같다.
대상 데이터
- 고등학교, 여자 중. 고등학교, 남녀공학을 각각 1개교씩 선정하여 조사하였으며, 대학생은 전공에 따른 차이를 고려하여 피험 자를 각 단과대학에서 고루 선정하였다.
- 중학생과 고등학생은 학교의 특성을 고려하여 남자 중. 고등학교, 여자 중. 고등학교, 남녀공학을 각각 1개교씩 선정하여 조사하였으며, 대학생은 전공에 따른 차이를 고려하여 피험 자를 각 단과대학에서 고루 선정하였다.
- 청소년기의 범위에 대해서는 많은 논의가 이루어지고 있으나, 일반적으로 성호르몬의 분비와 급격한 생리적 변화를 경험하기 시작하는 11~12세 정도부터 시작하여 추상적 사고능력과 자아 정체감 형성이 이루어지는 18~20세 정도까지를 청소년기라고 정의한다. 따라서, 본 연구에서는 11~20세의 남녀 청소년들을 연구대상으로 삼았다.
- 본 연구에서는 연구자와 2명의 연구보조자가 조사에 참여하였다.
- 연예인 모방 행동에 대한 측정 문항을 제작하기 위해 100명의 청소년들을 대상으로 예비조사를 실시하였다. 설문내용은 TV 미디어의 이용실태와 선호하는 프로그램, 좋아하는 연예인, 연예인의 외모와 옷차림에 대한 청소년들의 생각들을 알아보기 위한 문 항으로 구성되었다.
- 이러한 방법으로 총 9S 부의 설문지를 배포하여 927부의 설문지가 회수되었으며, 이 중에서 설문에 불성실하게 응답한 것을 제외하고 895부가 자료분 석에 사용되었다.
- 피험자는 대전 시내에 거주하는 청소년들을 대상으로 선정하였으며 대전시의 행정구역에 따른 지역적인 차이를 고려하여 모든 행정구역에서 고루 분포되도록 선정하였다. 중학생과 고등학생은 학교의 특성을 고려하여 남자 중.
데이터처리
- 12) 통계 프로그램을 사용하여 실행되었으며, 기술 통계, 신뢰도 분석, 요인분석. 변량분석과 Duncan의 다중범위검정 등의 통계 방법이 자료 분석을 위해 실시되었다.
- 본 연구의 자료 분석은 SAS for windows(version 6.12) 통계 프로그램을 사용하여 실행되었으며, 기술 통계, 신뢰도 분석, 요인분석. 변량분석과 Duncan의 다중범위검정 등의 통계 방법이 자료 분석을 위해 실시되었다.
- 연예인 모방 행동이 의복 행동에 미치는 영향을 알아보기 위해 청소년집단을 연예인 모방 행동 수준에 따라 3집단으로 구분하여 변량분석과 Duncari의 다중범위검정을 실시하였다. 그 결과, 연예인 모방 행 동은 의복 행동 4 요인 모두에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
성능/효과
- 한편, 피험자의 연령은 심리적 의복 의존성 요인에 유의한 영향을 주어. 고등학생과 대학생이 심리적 의복 의존성이 가장 높으며, 초등학생이 심리적 의복 의존성이 가장 낮은 것으로 나타났다. 이것은 고등학생과 대학생 시기가 이성에 대한 관심이 가장 많은 시기이므로 자신의 외모와 옷차림에 지대한 관심을 보이기 때문에, 자신의 의복 차림이나 보여지는 외모 등에 의해 다른 연령집단보다 심리적으로 더 민감하게 영향을 받는 것이라 생각된다.
- 이가영(1997)은 중. 고등학생을 대상으로 매스미디어에 나타난 연예인의 의복에 대한 청소년들의 태도를 조사한 결과, 대다수의 청소년들은 TV에 나타난 인기 연예인의 패션에 많은 관심을 가지고 있었으며, 이들 중 약 42%가 이러한 패션에 영향을 받는 것으로 나타났고, 약 30%는 연예인의 외모나 의복에 대한 직접적인 모방 행동을 수행하는 것으로 조사됨으로써 청소년의 의복 행동 에서 연예인에 대한 모방 행동이 차지하는 비중이 매우 큰 것으로 나타났다.
- 연예인 모방 행동이 의복 행동에 미치는 영향을 알아보기 위해 청소년집단을 연예인 모방 행동 수준에 따라 3집단으로 구분하여 변량분석과 Duncari의 다중범위검정을 실시하였다. 그 결과, 연예인 모방 행 동은 의복 행동 4 요인 모두에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
- 설문내용은 TV 미디어의 이용실태와 선호하는 프로그램, 좋아하는 연예인, 연예인의 외모와 옷차림에 대한 청소년들의 생각들을 알아보기 위한 문 항으로 구성되었다. 그 결과를 살펴보면, 청소년들은 90% 이상이 거의 매일 TV를 시청하는 것으로 나타났으며, 음악 프로그램과 쇼. 오락 프로그램을 선호하였고 좋아하는 연예인으로 지명된 사람을 살펴보면, 10대 대중가수가 83%로 주류를 이루고 있었다.
- 이러한 결과를 살펴볼 때, 대다수의 청소년들은 인기 연예인의 외모와 옷차림에 매우 관심이 많으 며 이들과 동일시하려는 심리적인 욕구도 큰 것으로 보인다. 그러나, 직접적인 모방 행동의 수행에서 는 연령집단별로 차이가 나타나 대학생을 제외한 다른 청소년들은 교복 착용, 청소년들의 외모 및 복장에 대한 가정과 학교에서의 규범과 제재로 인하여 실제적으로는 연예인의 외모나 옷차림어「대한 직접적인 모방 행동을 수행하지 못하는 반면, 대학생은 이러한 규제로부터 자유로워 다른 집단에 비해 직접적인 모방 행동을 많이 수행하고 있는 것으로 나타났다.
- 넷째, 청소년의 성과 연령집단에 따라 의복 행동에 차이가 있는지를 살펴본 결과, 여자가 남자보다 유행과 의복에 많은 관심을 보이고 의복을 통해 자신을 과시하려는 경향이 강하며, 고등학생과 대학생 집 단이 다른 집단에 비해 심리적으로 의복에 의존하려는 경향이 큰 것으로 나타났다.
- 연예인 모방 행동을 청소년의 성과 연령 집단별로 살펴본 결과, 성별에서는 여자가 남자보다 연예인에 대한 모방 행동이 강한 것으로 나타났으며, 연령집단에서는 대학생집단이 다른 연령집단에 비해 연예인 모방 행동이 강한 것으로 나타났다. 대학생이 다른 연령집단에 비해 모방 행동 점수가 높게 나타난 것은 의외의 결과라고 할 수 있는데, 그 내용을 분석해 본 결과, 대학생들은 다른 연령집단에 비해 심리적인 모방 욕구는 낮았으나 직접적인 모방행동을 가장 많이 수행하는 것으로 나타났다.
- 6%였다. 두 번째 요인은 '나는 마음에 안 드는 옷을 입으면 외출하기 싫어진다', '나는 옷을 입을 때 마음이 편해지고 자신감 이 생기는 옷을 자주 입는다' 등의 문항으로 구성되어 심리적 의복 의존성 요인으로 명명하였으며 설 명력은 10.4%였다. 세 번째 요인은 '나는 남의 눈을 끌지 않는 평범한 옷을 선택하는 편이다', '같은 스타일, 같은 값의 옷이라면 나는 눈에 띄는 옷을 선택하겠다 등의 문항으로 구성되어 의복 과시성 요인으로 명명하였으며 설명력은 6.
- 이상의 결과를 정리해볼 때, 청소년들은 TV 미 디어를 통해 보여지는 연예인들에게 호의적인 태도를 지니고 이들과 동일시하고자 하는 경향이 높은 것으로 조사되었으며, 또한 연예인에 대한 모방 행동 은 청소년들의 의복 행동에 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서, 본 연구의 결과는 TV 미디 어가 현대사회의 가장 강력하고 보편적인 문화도구 로 생활의 여러 측면에 대한 모델링 자극을 제시함으로써 시청자들의 사고, 가치, 태도, 행동 등에 큰 영향을 미친다는 사회적 학습 및 모방이론을 지지한다.
- 본 연구에서는 예비조사 결과에서 청소년들의 연예인의 외모와 옷차림에 대한 생각을 내용 분석한 결과를 토대로 연예인 모방 행동 문항을 제작하였다. 본 연구에 사용된 연예인 모방 행동 측정 도구는 연예인의 외모와 옷차림에 대한 생각, 모방하고자 하는 심리적인 욕구, 직접적인 모방 행동의 수행 정도 등을 조사하는 5점 Likert 척도로 제시된 5문항으로 구성되었으며 측정 문항에 대한 신뢰도는 .83으로 비교적 신뢰도가 높은 것으로 나타났다.
- 셋째, 연예인 모방 행동이 청소년의 의복행동에 미치는 영향을 조사한 결과, 연예인 모방 행동은 의복 행동 4 요인에 유의한 영향을 미치고 있었으며, 연예인 모방 행동 수준이 높은 집단이 그렇지 않은 집단에 비해 유행과 의복에 많은 관심을 지니며 심리적으로 의복에 의해 민감하게 영향받고 의복을 과시적인 수단으로서 사용하며 또래집단과의 동조성은 낮은 것으로 나타났다.
- 심리적 의복 의존성 요인에서는 연예인 모방 행동 수준이 높거나 중간인 집단은 낮은 집단에 비해 심리적 의복 의존성이 높은 것으로 나타났다. 이것은 앞에서 살펴본 바와 같이, 청소년들은 자신이 이상적 또는 매력적이라고 생각하는 대상과의 동일시를 통해 심리적인 안정을 찾고자 하는 경향이 있으며, 외모와 의복과 같은 구체적인 단서를 통해 동일시하고자 하기 때문에 연예인 모방 행동 수준이 중간 이상인 청소년들은 그렇지 않은 청소년들보다 심리적으로 자신의 외모와 의복 등에 의해 민감하게 영향을 받는 것이라고 생각된다.
- 의복 관심. 심리적 의복 의존성, 의복 과시성, 의복 동조성의 4개의 요인이 도출되었으며 총 설명력은 56.2%로 나타났다.
- 연예인 모방 행동을 청소년의 성과 연령 집단별로 살펴본 결과, 성별에서는 여자가 남자보다 연예인에 대한 모방 행동이 강한 것으로 나타났으며, 연령집단에서는 대학생집단이 다른 연령집단에 비해 연예인 모방 행동이 강한 것으로 나타났다. 대학생이 다른 연령집단에 비해 모방 행동 점수가 높게 나타난 것은 의외의 결과라고 할 수 있는데, 그 내용을 분석해 본 결과, 대학생들은 다른 연령집단에 비해 심리적인 모방 욕구는 낮았으나 직접적인 모방행동을 가장 많이 수행하는 것으로 나타났다.
- 의복 과시성 요인에서는 연예인 모방 행동 수준이 높은 집단일수록 의복을 통해 자신을 과시하려는 경향이 큰 것으로 나타났다. 이것은 현재의 연예인들이 개성적이고 과시적인 의복 차림을 통해 자신을 돋보이게 하려는 경향이 강하게 나타나기 때문에 연예인 모방 행동 수준이 높은 집단일수록 이러한 연예인들의 의복 차림에 많은 영향을 받아 독특하고 과시적인 의복 차림을 중요시하는 것이라고 보여진 다.
- <표 5>를 살펴보면 유행. 의복 관심 요인은 연예인 모방 행동 수준에 따라 큰 차이를 보여 연예인 모방 행동 수준이 높은 집단일수록 유행과 의복에 대하여 지대한 관심을 보이는 것으로 나타났다. 이것은 청소년들이 연예인들과 동일시하기 위한 가장 두드러진 단서로서 그들의 외모와 옷차림 등에 높은 관심과 주의를 지니기 때문이며, 또한 현대사회에서 연예인들은 패션리더로서의 역할을 수행하고 있기 때문에 이들과 동일시하고자 하는 청소년들은 연예인들을 통해 새롭게 선보여지는 유행에 민감하게 반응하기 때문이라고 생각된다.
- 둘째, 청소년의 의복 행동을 조사한 결과, 유행. 의복 관심, 심리적 의복 의존성, 의복 과시성, 의복 동조 성의 4 요인으로 구성되어 있는 것으로 나타났다.
- 이상의 결과를 정리해볼 때, 청소년들은 TV 미 디어를 통해 보여지는 연예인들에게 호의적인 태도를 지니고 이들과 동일시하고자 하는 경향이 높은 것으로 조사되었으며, 또한 연예인에 대한 모방 행동 은 청소년들의 의복 행동에 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서, 본 연구의 결과는 TV 미디 어가 현대사회의 가장 강력하고 보편적인 문화도구 로 생활의 여러 측면에 대한 모델링 자극을 제시함으로써 시청자들의 사고, 가치, 태도, 행동 등에 큰 영향을 미친다는 사회적 학습 및 모방이론을 지지한다.
- 87인 반면. 직접적인 모방 행동을 수행한 정도 는 2.53으로 나타나, 청소년들이 연예인들을 모방하고 싶어하는 심리적인 욕구는 강하나 직접적인 모 방행동은 내면적 욕구에 비하여 적게 수행하고 있는 것으로 나타났다
- 첫 번째 요인은 '나는 요즘 유행하는 패션에 대해 친구들과 이야기하는 것을 좋아한다', '나는 옷을 꼭 사지 않더라도 옷 구경하는 것을 좋아한다' 등의 문항으로 구성되어 유행. 의복 관심 요인으로 명명하였으며 설명력은 33.
- 첫째, 청소년들은 연예인들에 대해 일반적으로 긍정적인 생각을 지니고 있으며 그들의 외모와 옷차림을 모방하고자 하는 심리적인 욕구는 강하나, 가정이나 학교에서의 규제 등으로 인해 직접적인 모 방행동은 비교적 적게 수행하고 있는 것으로 나타났다.
후속연구
- 교육 기간의 증가로 인하여 청소년기가 끝나는 시점은 더 연장되는 경향을 보이고 있다(윤진, 1993). 따라서, 청소년기의 범위를 확장하여 10대 전반에 걸친 남녀 청소년의 의복 행동을 연구할 필요가 있다고 생각되며, 이러한 연구는 청소년기의 의복 행동에서의 성과 연령에 따른 비교분석을 가능하게 해 준다는 측면에서 의의 가 있다고 생각된다.
- 첫째, 본 연구에서는 연예인 모방 행동을 측정하기 위하여 사전 조사를 통해 측정 도구를 제작하였으나, 연예인에 대한 모방 행동을 심도 있게 측정하기에는 부족한 점이 있다. 따라서, 다양한 측면을 고려한 새로운 측정 도구의 개발이 이루어져야 한다고 생각한다.
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