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문제 정의
- 여기서 본인은 카퍼가 간호의 예술에 대한논의를 어떻게 전개시켰는가에 대한 과정을 서술하고, 그 내용이 지닌 문제점을 지적하여, 이에 대한 비판적 해석을 시도해 보고자 한다. 따라서 카퍼의 간호의 예술에 대한 논의를 1) 열린 개념으로서의 간호의 예술 (2) 간호의 심미적 특성 , 3) 앎의 심미적 유형으로서의 공감으로 구분하여 서술하여 보고 각각의 논의에 대한 문제점을 지적해 보고자 한다.
- 그러면 여기서 예술의 특성으로서 표현에 대해 살펴보자. 예술의 표현론을 주장한 Tolstoy(1930)에 따르면, 예술은 인간의 도덕적 감정, 인류애라는 가치 있는 감정을 표현하여야 하며, 독자에게 그것을 환기시키고 전달하여 정신적으로 일체화시킴으로서 인류의 결속을 가져오는 데에 이바지한다고 말한다.
- 우선 카퍼의 간호의 예술에 대한 비판적 해석을 함으로써, 그녀의 이론이 지닌 한계와 문제점들을 지적해 보고자 한다. 그리고 간호에서 탐구될 수 있는 미학적 사유방식의 틀을 간호행위를 위한 심미적 인식의 차원과 간호예술의 실천적 차원에서 재구성해 봄으로 간호에서 미학적 사유방식의 지평을 넓히고자 한다.
- 따라서 카퍼는 심미적 특성을 지닌 간호행위를 어떻게 고안할 것인가에 대한 기준을 마련하고자 한다. 거기에 그녀는 Langer(1957)의 "상호적으로 의존하는 요소들에 대한 구조, 표현, 전체”로서 형식(form)이라는 기준을 적용한다.
- 보았다. 따라서 카퍼의 논의에 대한 비판적 대안으로서 다음과 같이 간호에서의 미학적 과제들을 제안해 보고자한다.
- 간호의 심미적 앎으로서의 간호의 예술에 대한 논의는 경험적 지식 그 다음으로 소개되고 있다. 여기서 본인은 카퍼가 간호의 예술에 대한논의를 어떻게 전개시켰는가에 대한 과정을 서술하고, 그 내용이 지닌 문제점을 지적하여, 이에 대한 비판적 해석을 시도해 보고자 한다. 따라서 카퍼의 간호의 예술에 대한 논의를 1) 열린 개념으로서의 간호의 예술 (2) 간호의 심미적 특성 , 3) 앎의 심미적 유형으로서의 공감으로 구분하여 서술하여 보고 각각의 논의에 대한 문제점을 지적해 보고자 한다.
- 것을 목적으로 한다. 우선 카퍼의 간호의 예술에 대한 비판적 해석을 함으로써, 그녀의 이론이 지닌 한계와 문제점들을 지적해 보고자 한다. 그리고 간호에서 탐구될 수 있는 미학적 사유방식의 틀을 간호행위를 위한 심미적 인식의 차원과 간호예술의 실천적 차원에서 재구성해 봄으로 간호에서 미학적 사유방식의 지평을 넓히고자 한다.
- 이 글에서 필자는 Caper의 간호에 대한 미학적 접근을 비판적으로 해석해 봄으로써 그녀의 이론이 지닌 문제점들을 지적해 보고 이를 극복하기 위한 대안으로서 간호에서의 바람직한 미학적 과제를 제시하려고 시도해 보았다.
- 이 논문은 궁극적으로 카퍼의 미학적 논의에 대한 비판을 통해서 간호의 미학적 접근을 위한 바람직한 방향을 제시하는 것을 목적으로 한다. 우선 카퍼의 간호의 예술에 대한 비판적 해석을 함으로써, 그녀의 이론이 지닌 한계와 문제점들을 지적해 보고자 한다.
- 지금까지 간호에서의 심미적 앎(aesthetical knowing)에 대한카퍼의 입장을 비판적으로 해석하면서, 그녀의 논의가 지니고있는 문제점을 지적해 보았다. 우리는 카퍼의 논의에서 다음과 같은 쟁점들을 정리할 수 있다:
가설 설정
- . 간호행위에서 중요한 심미적 양태는 바로 공감(empathy)이다.
- . 궁극적으로 간호에서 지식의 심미적 유형은 추상화된 특수한 것을 지각(perception)하는 것이다.
- . 심미적 간호에 대한 고안은 전체와의 비례, 조화, 통일이라는 형식을 지각함으로써 조절된다.
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