This study conducted a survey on sexuality for the purpose of substantial verification, focusing on literature reviews of premarital sexuality. The Literature reviews included relevant studies of our society and its cultures such as premarital sexuality and behaviors, expressions of love or intimacy...
This study conducted a survey on sexuality for the purpose of substantial verification, focusing on literature reviews of premarital sexuality. The Literature reviews included relevant studies of our society and its cultures such as premarital sexuality and behaviors, expressions of love or intimacy, contraception, abortion, sex education and sexuality in family contexts. The survey was conducted to 355 university students and 200 working premarital adults in Seoul, Gyeonggi and Gangwon areas. It has 21 questions to measure sexuality by sexual altitude sentence completion Scale (composed of 4 categories and options of the other items)which has been widely used by professional counsel institutes. Male and female students complete the sentence of this scale, then similar contents were classified. Love type test was developed by Hendrick & Hendrick (1986) was used to measure love and intimacy. Results from the sentence completion for sexuality attitudes are generally as follows: First of all, there was clear difference in male md female responses about each categories. For example, With regard to the questions on premarital sex with opposite sex friends of long time relationship, more than half of male students said it is all right, whereas more than half of female students answered to the same questions that it can never be possible, with many answering 'I don't know', or leaving them unanswered. The survey result, masturbation answered that Female is needed however many Females actually don't it. But Male is almost necessary and conduct himself. On questions regarding, Homosexuality is both male and Female answered opposed. These results of the study show that premarital adults clearly open to issues on sexuality compared with the past, but they have not established their own sexual identity, which can be seen with big gap between male and female perspectives, due to experiencing confusion under the changing environment of the society.
This study conducted a survey on sexuality for the purpose of substantial verification, focusing on literature reviews of premarital sexuality. The Literature reviews included relevant studies of our society and its cultures such as premarital sexuality and behaviors, expressions of love or intimacy, contraception, abortion, sex education and sexuality in family contexts. The survey was conducted to 355 university students and 200 working premarital adults in Seoul, Gyeonggi and Gangwon areas. It has 21 questions to measure sexuality by sexual altitude sentence completion Scale (composed of 4 categories and options of the other items)which has been widely used by professional counsel institutes. Male and female students complete the sentence of this scale, then similar contents were classified. Love type test was developed by Hendrick & Hendrick (1986) was used to measure love and intimacy. Results from the sentence completion for sexuality attitudes are generally as follows: First of all, there was clear difference in male md female responses about each categories. For example, With regard to the questions on premarital sex with opposite sex friends of long time relationship, more than half of male students said it is all right, whereas more than half of female students answered to the same questions that it can never be possible, with many answering 'I don't know', or leaving them unanswered. The survey result, masturbation answered that Female is needed however many Females actually don't it. But Male is almost necessary and conduct himself. On questions regarding, Homosexuality is both male and Female answered opposed. These results of the study show that premarital adults clearly open to issues on sexuality compared with the past, but they have not established their own sexual identity, which can be seen with big gap between male and female perspectives, due to experiencing confusion under the changing environment of the society.
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문제 정의
가족안에서 의 미혼성인남녀의 섹슈얼리티 형성과 부모님과의 성적 주제에 관한 의사소통 정도 등을 알아보기 위해 결혼 전 성관계에 대한 부모님의 반응에 대해 질문하였다.
본 연구는 한국사회에서 미혼 성인남녀 대상의 섹슈얼리티 연구의 필요성을 주장하기 위하여 이론적 근거로 관련 문헌을 고찰하였으며 현재 이들의 실제적인 성에 대한 인식을 알아보기 위하여 문장 완성검사와 사랑유형 검사를 실시. 분석하였다.
섹슈얼리티에 대한 미혼 성인남녀의 실제적인 생각을 알아보기 위해 피임과 인공유산에 대해 알아보았다. 많은 남녀 응답자들이 피임은 꼭 필요하다 는 동일한 생각을 하면서도 구체적인 피임 방법 선택에서는 성별에 따라 다른 의견을 보였다.
섹슈얼리티에 대한 연구에서 많은 부분들을 차지하고 있는 성의식 및 성행동에 대한 미혼성인남녀 의 실제적인 생각을 알아보기 위하여 본 검사지에서는 성에 대한 일반적인 개념, 성적 반응에 대한 생각, 순결과 처녀막 그리고 결혼 전 성관계에 대한 생각, 그밖에 자위행위와 동성애에 대한 견해 등을 질문하였고 그 결과는 다음과 같다.
여기서는 현재까지 각 분야에서 이루어진 국내외 섹슈얼리티 관련 연구 동향을 살펴봄으로써 앞으로 이루어질 심층적이고 다양한 섹슈얼리티 연구에 대 한 흐름을 잡는 데 도움이 되고자 한다. Gagnon & Simon(1973, 1987)은 성을 연구하기 위해서는 개인과 대인관계, 사회문화적 제도상에서 성적 친밀성.
앞에서 제시한 섹슈얼리티의 5가지 영역 중에서 사랑과 친밀감 영역을 제외한 나머지 4영역(성의식 및 성행동, 피임과 인공유산, 성교육, 가족환경의 영향)을 측정하기 위하여 사용한 문장 완성검사는 자신의 생각을 보다 자유롭게 표현할 수 있도록 돕는다. 우리 사회에서 본격적으로 성에 대해 자유롭게 행동하고 결정할 수 있는 시기인 대학 시기부터 결혼 전 미혼성인기까지의 남녀를 대상으로 이 검사를 실시함으로써 그들이 가지고 있는 성에 대한 전반적인 가치관을 알아보는 데 목적이 있다. 이 검사 는 '아하 YMCA 청소년 성문화센터' 성교육 담당팀에서 10년 동안의 성교육 제작, 실시 및 임상경험을 바탕으로 작성하여 현재 성상담이나 성교육 현장에서 널리 쓰이고 있는 간단하고 효율적인 방법으로 본 연구에서 연구 대상에 적합하게 수정.
그 이유는 다양한 섹슈얼리티를 이해하 는 것이 그들의 존재성에 대한 이해를 돕는 것이며, 결혼관과 가족관을 예측해 볼 수 있기 때문이다. 이에 본 연구는 이제까지의 섹슈얼리티 연구가 어떻게 진행되어 왔는지 살펴보고, 미혼 성인남녀들의 섹슈얼리티 전반에 대한 실태조사를 통해 우리 사회에서의 섹슈얼리티에 대한 실상을 파악해보고자 한다. 이는 앞으로 진행될 보다 구체적인 미혼 성인남녀를 대상으로 하는 섹슈얼리티 연구의 출발점으로.
현재 우리 사회 미혼성인남녀의 섹슈얼리티의 실상을 분석하기 위하여 본 연구에서는 이들을 대상으로 섹슈얼리티 전반에 대해 알아볼 수 있는 성태도 문장 완성검사와 사랑유형검사를 함께 실시하 였다.
제안 방법
성의식과 성행동, 가족환경을 포함하였다. 그리고 성에 대해 보수적인 사회문화적 분위기에서 미혼성인 남녀가 당면하게 될 피임 및 인공유산의 현실과 지금까지 받아왔던 교육적 실태 또한 그들 의 성적행동, 성적 정체성 등의 형성에 중요한 영향을 미칠 것이라 생각하여 독립된 영역으로 간주하였다. 그러므로 본 연구에서는 광범위한 개념인 섹슈얼리티를 사랑과 친밀감.
이 검사 는 '아하 YMCA 청소년 성문화센터' 성교육 담당팀에서 10년 동안의 성교육 제작, 실시 및 임상경험을 바탕으로 작성하여 현재 성상담이나 성교육 현장에서 널리 쓰이고 있는 간단하고 효율적인 방법으로 본 연구에서 연구 대상에 적합하게 수정. 보완하여 사용하였다. 이 방법은 응답자의 개인적인 생각을 그대로 드러낼 수 있으며, 결과적으로 우리 사회의 미혼 성인 남녀의 섹슈얼리티 전반을 파악할 수 있는 효과적인 검사지라 할 수 있다.
본 연구에서 실시한 문장 완성검사는 특성상 응답 내용이 매우 다양하게 표현되기 때문에 정확한 수치로 제시하기가 어렵고, 기존의 질적 연구방법을 사용한 연구와 같이 응답 내용을 자세히 서술하기 쉽지 않기 때문에 응답자의 모든 의견들을 모아 비슷한 의미끼리 묶어 구분시킨 후 주요 내용을 표로 제시하는 방법을 선택하였다.
정리한 내용들을 자세히 분석하여 비슷한 부분끼리 하나의 범주로 만들었으며, 성별에 따라 비교하여 최종적인 분석이 이루어졌다. 분석 절차에서는 내적 타당성 검증을 위해 박사급 동일 전공자 2인의 도움을 받아 2인 모두의 동의를 얻는 확인 절차가 병행되었다.
본 연구의 분석틀은 몇 단계를 거쳐 이루어졌다. 수집된 설문지를 대상자의 성별에 따라 나누어 분리한 후 연구 대상이 응답한 내용을 여러 차례 반복하여 숙독하여 문항별로 분류화한 후 리스트 작성을 하여 가능한 모든 내용을 정리하였다. 정리한 내용들을 자세히 분석하여 비슷한 부분끼리 하나의 범주로 만들었으며, 성별에 따라 비교하여 최종적인 분석이 이루어졌다.
우리 사회에서 본격적으로 성에 대해 자유롭게 행동하고 결정할 수 있는 시기인 대학 시기부터 결혼 전 미혼성인기까지의 남녀를 대상으로 이 검사를 실시함으로써 그들이 가지고 있는 성에 대한 전반적인 가치관을 알아보는 데 목적이 있다. 이 검사 는 '아하 YMCA 청소년 성문화센터' 성교육 담당팀에서 10년 동안의 성교육 제작, 실시 및 임상경험을 바탕으로 작성하여 현재 성상담이나 성교육 현장에서 널리 쓰이고 있는 간단하고 효율적인 방법으로 본 연구에서 연구 대상에 적합하게 수정. 보완하여 사용하였다.
이 방법은 응답자의 개인적인 생각을 그대로 드러낼 수 있으며, 결과적으로 우리 사회의 미혼 성인 남녀의 섹슈얼리티 전반을 파악할 수 있는 효과적인 검사지라 할 수 있다. 이 조사는 총 21문항으로 구성되어 있으며 성에 대한 일반적인 인식, 성적 반응, 순결과 낙태에 대한 생각, 결혼 전 성관계에 대한 태도, 부모님의 성에 대한 인식. 성행동에 대한 남녀의 차이인식 등의 구체적인 내용을 담고 있다.
이상의 결과에서와 같이 본 연구는 섹슈얼리티라 는 복합적이고 총체적인 개념을 주제로 사회문화적 맥락 안에서 그 의미를 실제적으로 파악하기 위해 다차원적으로 접근하였다. 모호한 의미가 강한 섹슈얼리티 영역을 정서적 차원의 사랑과 친밀감과 실제적 차원의 성의식과 성행동, 피임과 인공유산, 그리고 교육적 차원의 성교육, 마지막으로 관계적 차원의 가족환경으로 세분화하여 구체성을 높이는 시도를 하였다는 데 큰 의의가 있다.
수집된 설문지를 대상자의 성별에 따라 나누어 분리한 후 연구 대상이 응답한 내용을 여러 차례 반복하여 숙독하여 문항별로 분류화한 후 리스트 작성을 하여 가능한 모든 내용을 정리하였다. 정리한 내용들을 자세히 분석하여 비슷한 부분끼리 하나의 범주로 만들었으며, 성별에 따라 비교하여 최종적인 분석이 이루어졌다. 분석 절차에서는 내적 타당성 검증을 위해 박사급 동일 전공자 2인의 도움을 받아 2인 모두의 동의를 얻는 확인 절차가 병행되었다.
대상 데이터
서울 소재 S여대와 S대, 강원 소재 K대학의 미혼남녀 대학생 355명(여자대학생 201명 남자대학생 154명)과 직업을 갖고 있는 미혼성인남녀 각각 100명씩 총 200명, 전체 555명을 대상으로 2003년 1월부터 2003년 6월까지 조사하였다. 조사 대상자의 일반적인 특성은 다음<표 1>과 같다.
이론/모형
다음으로 사랑과 친밀감 영역을 측정하기 위하여 사용한 사랑유형 검사는 Hendrick & Hendrick(1986) 이 제작한 척도로 써 낭만적 사랑, 유희적 사랑, 동료 적 사랑, 실용적 사랑, 소유적 사랑, 이타적 사랑 등 6가지 유형으로 나누어진다. 이 척도는 이미 실제 수업이나 상담 및 교육 현장에서 많이 쓰이고 있는 도구로 본 조사에서도 미혼성인남녀 표본에서의 적합성을 알아보기 위하여 미혼성인남녀대상 성교육과 대학 강의에서 약 200명을 대상으로 예비조사를 실시한 결과 문항의 정확한 의미 전달이나 검사 수행의 용이성 등에서 타당성이 입증되었다.
성능/효과
조사 결과 사랑유형은 성별에 따라 유의한 차이를 보였는데, 이것은 성별에 따라 사랑유형에 차이가 있다는 조은혜(1996)의 연구결과와 일치한다. 낭만적 사랑의 경우 여성은 9.3% 남성은 382%을 보여 남성이 여성보다 낭만적 사랑유형을 많이 선호하는 것으로 나타났다. 낭만적 사랑은 상대방의 신체적 매력에 강하게 이끌리는 열정적 사랑을 말하며 신체적 접촉을 통한 성적 친밀감을 강하게 원하 는 유형(정현숙, 유계숙, 2002)으로 이는 남성들이 이성과 교제를 할 때 여성의 외형에 가치를 두며 여성에 비해 신체적 접촉을 더 자유롭게 생각하며 관심이 많다는 일반적인 사회통념과 일맥상통한다고 볼 수 있다.
대상자들의 성에 대한 일반적인 이미지는 매우 다양하게 나타났으며 성별에 따라 차이를 보여 많은 여성 응답자가 남성 응답자에 비해 성에 대해 두렵고 거부감이 드는 등의 부정적인 느낌을 가지고 있는 것으로 나타났다. 여성 응답자 중에서는 남성 응답자들과는 달리 성에 대해 전적으로 긍정적인 이미지를 보인 대상이 아무도 없었으며, 무언지 모르는 부담감과 억눌림을 같이 표현하는 경우가 많았다.
또한 가족내에서 아들과 딸에게 기대하는 성적 기준에 차이가 있는 것으로 나타났는데 가족 내에서 의 성별에 따른 성에 대한 인식의 차별화가 사회 전체의 성가치관에 영향을 미친다는 사실에서 우리는 가족 내에서의 적절하고 바람직한 성교육과 자유로운 성적 주제에 대한 의사소통이 얼마나 필요한지에 대해 다시 느낄 수 있었다.
그러나 남성 응답자들이 사용하는 이 방법들은 현재 피임법으로 분류되기 힘들 정도로 피임 실패율이 높은 방법으로 피임 방법에 대한 정확한 정보 전달이 시급함을 알 수 있었다. 또한 여성 응답자들이 선호하는 콘돔 사용 방법에서도 언제 착용할 것인지와 어떻게 하는 것인지에 대해 정확하게 올바른 지식을 알고 있는 응답자는 남녀 모두 소수인 것으로 나타났다. 특히 평소에피임하는 방법을 알고 있다고 하더라도 실제적으로 성교시 올바른 피임법을 이용하는 미혼 성인남녀들은 이보다 낮은 것으로 나타났다.
먼저 조사한 모든 영역에서 남성과 여성의 차이가 큰 것으로 나타났는데 이는 과거에 비해 남녀의 성에 관한 의식이 개방적으로 변화한 것은 사실이지만 성별에 따른 성의 이중기준이 우리 사회에 여전히 강하게 존재하고 있음을 보여준다. 먼저 성의식과 성행동 영역에서 여성들은 성에 대한 긍정적인 인식이 전무하였으며 남성에 비해 자신의 성적 반응에 대해 자연스럽게 받아들이지 못하는 것으로 나타났다. 또한 순결과 처녀막이라는 개념에 대해서 는 남성위주의 성문화에 대한 억압이라고 여겨 강하게 비판하고 있었으며 남녀 모두에게 동일하게 적용받기를 원하고 있었다.
먼저 조사한 모든 영역에서 남성과 여성의 차이가 큰 것으로 나타났는데 이는 과거에 비해 남녀의 성에 관한 의식이 개방적으로 변화한 것은 사실이지만 성별에 따른 성의 이중기준이 우리 사회에 여전히 강하게 존재하고 있음을 보여준다. 먼저 성의식과 성행동 영역에서 여성들은 성에 대한 긍정적인 인식이 전무하였으며 남성에 비해 자신의 성적 반응에 대해 자연스럽게 받아들이지 못하는 것으로 나타났다.
미혼성인 남녀의 섹슈얼리티 형성에 대한 가족환경의 영향에서는 현재 가족 내에서 바람직한 성가치관 형성을 위해 성을 주제로 한 부모자녀 간의 의사소통이나 교육이 제대로 이루어지지 않아 부모 자녀 간에 성에 대한 인식 차이가 매우 큰 것으로 나타났다. 성교육 영역에서는 미혼성인 남녀 모두 지금까지 받은 성교육은 실제적인 도움이 되지 못했으며 앞으로 더욱 현실적이고 지속적인 교육과 사회적 지원을 원하고 있었다.
많은 남녀 응답자들이 피임은 꼭 필요하다 는 동일한 생각을 하면서도 구체적인 피임 방법 선택에서는 성별에 따라 다른 의견을 보였다. 여성 응답자들은 피임 방법으로 선행연구연구결과 (Campbell, Peplau & DeBro, 1992; Jefferson, 2002; K센y & Bazzini, 2001)와 동일하게 콘돔을 선호하는 반면 남성 응답자들은 콘돔 사용보다는 여성의 생리주기를 체크하는 월경주기법이나 질외 사정법을 주로 이용하고 있었으며 선호하는 것으로 나타났다. 그러나 남성 응답자들이 사용하는 이 방법들은 현재 피임법으로 분류되기 힘들 정도로 피임 실패율이 높은 방법으로 피임 방법에 대한 정확한 정보 전달이 시급함을 알 수 있었다.
조사 결과 사랑유형은 성별에 따라 유의한 차이를 보였는데, 이것은 성별에 따라 사랑유형에 차이가 있다는 조은혜(1996)의 연구결과와 일치한다. 낭만적 사랑의 경우 여성은 9.
후속연구
진정한 순결의 의미란 무엇이며 . 누구를 위한 순결인가에 대한 진지한 논의들이 지속되고 있는 상황은 위에서 제시한 분석 결과에 비추어 봤을 때 앞으로 미혼성인남녀 대상의 연구에서 반드시 중요하게 다루어야 할 과제라 생각한다.
이러한 이유로 섹슈얼리티는 그 사회의 전반적인 정서나 관계성, 고유한 특성 등에 따라 매우 유동적인 개념으로 이해할 수 있으며, 한국 사회에 적합한 다양한 대상을 다룬 섹슈얼리티 연구가 필요하다. 또한 여러 학문에서 각자의 시각을 가지고 학제적인 접근을 통하여 다양한 대상들의 섹슈얼리티를 다룬다면 인간의 정체성이나 관계성을 더욱 폭넓게 이해할 수 있을 것이다. 그러나 지금까지 이루어진 성 관련 연구 대상은 청소년기의 문제 상황이나 기혼 단계에 집중되어 있으며 미혼성인 남녀를 대상으로 한 실제적인 연구는 매우 미흡한 실정이다.
본 연구는 우리 사회에서 아직은 생소한 비구체적이고 비논리적인 의미가 강한 섹슈얼리티를 주제로 자유로운 의견 수렴은 용이 하나 객관화의 특성이 부족한 문장 완성검사를 이용하였다는 점에서 미혼성인남녀 대상의 섹슈얼리티 연구의 필요성을 전개하는데 어려움이 있었고, 섹슈얼리티의 다양한 인식 코드를 모두 다 표현하지 못한 제한점이 있다. 또한 아직까지 우리 사회를 지배하고 있는 성에 대 한 전통적인 사회문화적 가치에 대한 언급을 최소화함으로써 미혼 성인남녀의 입장에 치우쳐 결과를 해석하였다는 우려점도 있다.
앞으로 가족 안에서의 성교육은 부부간, 부모 자녀 간 등 대상별로 또한 연령별로 차별화하여 궁극적으로 성인이 되어 자신의 몸에 대한 주인의식과 성적 의사소통과의사결정 능력을 기르는 데 초점을 맞추어 이루어져야 할 것이다.
마지막으로 본 연구의 문장 완성검사 결과에서도 알 수 있듯이 우리 사회에서 이들의 섹슈얼리티를 다룰 때 중요한 요소는 성별에 따른 성에 대한 차이이다. 우리는 앞으로 미혼 성인남녀를 대상으로 한 섹슈얼리티 연구와 성교육에서 이 점을 중요시하여 남녀의 큰 차이가 어떤 요인들과 관련되어 있고, 본인들은 이를 어떻게 인식하는지 파악하여 성별에 따른 차이를 극소화할 수 있는 방안을 수립함으로써 성교육을 통하여 실제적으로 적용시켜야 한다. 이러한 성교육은 일회성에 끝나는 실적 위주의 이벤트성 성교육이 아니라 인간의 전생애를 통해 평생 동안 이루어져야 하는 바람직한 섹슈얼리티 형성을 위한 연속적이고 통합적인 교육이어야 할 것이다.
세대 간에 따라 섹슈얼리티가 어떻게 정의되고 경험되며 인식되는지에 대한 이해는 결국 생애의 전 과정에 걸친 섹슈얼리티의 형성과 변화의 측면을 읽어낼 수 있는 기회를 제공해 줄 것이다. 이를 위해 현재까지 많이 이루어진 양적연구 연구방법 성이라는 주제의 특수성에 알맞은 실제적인 연구방법의 모색도 함께 이루어져야 할 것이다.
이제 결혼 전 성행동을 단순히 사회문제적 시각에서 보는 경향에서 벗어나 결혼 전 성경험이 이성관계의 질에 미치는 영향이나 이후의 관계 발달에 미치는 영향을 분석하려는 시도(Cate et al, 1993)들이 이루어져야 한다. 청년기의 성에 대한 체계적인 연구가 필요하며 이러한 연구는 청년기성에 대한 이해와 이후 의 결혼에 대한 시사점을 제공할 수 있을 것이다.
특히 성인 초기의 이성교제는 자아 정체감의 발달로 인한 친밀감의 욕구와 관련되는 행위이며 (차정 화. 전영주. 2002) 이후 결혼과 가족생활, 부모됨에 영향을 미친다는 점을 고려해 볼 때 친밀감과 사랑에 대한 구체적인 연구가 앞으로 다양한 각도에서 이루어져야 할 것이다.
1997: Susan, 2000)들에서는 올바른 성교육을 실시함으로써 형성 가능한 바람직한 성가치관, 정확한 성지 식, 합리적인 성행동의 중요성을 강조한다. 현재까지의 이루어진 성교육의 대부분이 청소년들의 성관계를 걱정하고 이로 인해 야기될 수 있는 미혼모, 낙태, 성폭력 등을 예방하고 치료하는 데 초점이 맞추어져 있다면 앞으로의 성교육은 성의 긍정적인 면을 어려서부터 자연스럽게 공개적으로 이야기할 수 있는 성숙한 관점에서 성을 바라보는 교육과 연구가 이루어져야 할 것이다.
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