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문제 정의
- 그리고 부모 간 갈등 및 부모자녀간 의사소통은 별개의 과정이 아니고 한 가족 안에서 동시에 진행되는 요소이므로 부모간 갈등과 부모 자녀 간 의사소통을 기초로 가족과정 유형을. 구분짓고 각 가족과정 유형에 따라 후기 청소년의 심리적 사회적 적응이 어떻게 다른가를 비교하고자 한다. 이 연구는 가족 과정 변인과 같은 대학생의 심리적 사회적 적웅에 관련된 요인을 검토함으로써 후기 청소년의 적응에서 가족 및 부모가 가지는 비중을 확인하고 부모간 갈등과 부모자녀간 의사소통 변인이 후기 청소년의 심리사회적 적응에 미치는 상대적 영향력을 비교함으로써 대학초년생의 대학생활 적응을 위한 구체적 정보를 제공하고 적응을 돕는 프로그램의 기초 자료를 제공하고자 한다.
- 즉 가족 전체가 하나의 기능적인 단위로서 작용하는 가족 과정에 초점을 맞추고 가정 환경에 주목하는 것이 의미 있다. 따라서 이 연구는 가족과정을 나타내는 요인으로 부모자녀간 의사소통과 부모간의 갈등을 선정하고 이러한 가족과정과 후기 청소년의 적응간의 관계를 살펴보고자 한다.
- 김혜수, 2002) 하기 때문에 부모가 자녀에게 최고의 영향력있는 존재로 기능하지 않을 수 있고(Windle, 1992) 부모간의 갈등이 후기 청소년의 적응에 미치는 영향이 어린 시기와 다를 가능성도 있다. 따라서 이 연구는 부모간의 갈등이 후기 청소년의 심리적 사회적 적응에 어떠한 영향을 주는지를 구체적으로 검토하고자 한다. 부모자녀간의 의사소통은 가족과정의 또하나의 측면이다.
- 그리고 사회적 교류의 확장으로 부모자녀 관계가 재구성되는 시기(VRndle, 1992)이므로 부모 자녀 간 의사소통이 후기 청소년에게 미치는 영향은 아동 청소년기와 다를 수도 있다. 따라서 이 연구는 후기 청소년의 심리적 사회적 적응에 부모자녀간의 의사소통이 어떤 영향을 줄 것인지를 구체적으로 살펴보면서 부모자녀관계의 변화에 따른 의사소통의 의미를 규명하고자 한다.
- 위와 같이 이 연구는 부모간의 갈등 및 부모자녀간 의사소통이라는 과정변인을 선정하여 각각 후기 청소년의 적응과 어떠한 관계를 갖는가를 검토하고자 한다. 이때 아동청소년을 대상으로 한 연구의 결과에서 부모간 갈등이 자녀의 사회적, 정서적, 학업적 적응에 부정적 영향을 주는 것으로 나타났고 부모 자녀 간의 역기능적 의사소통이 자녀의 내재화 및 외현화 행동 문제의 설명 요인이었다는 점에 기초하여 후기 청소년의 심리적 사회적 적웅은 사회적, 정서적, 학업적 부적응을 나타내는 공격 성향, 불안성향 그리고 후기 청소년의 대학생활 적응으로 구체화하여 가족과정 요인과의 관계를 살펴보려 한다.
- 구분짓고 각 가족과정 유형에 따라 후기 청소년의 심리적 사회적 적응이 어떻게 다른가를 비교하고자 한다. 이 연구는 가족 과정 변인과 같은 대학생의 심리적 사회적 적웅에 관련된 요인을 검토함으로써 후기 청소년의 적응에서 가족 및 부모가 가지는 비중을 확인하고 부모간 갈등과 부모자녀간 의사소통 변인이 후기 청소년의 심리사회적 적응에 미치는 상대적 영향력을 비교함으로써 대학초년생의 대학생활 적응을 위한 구체적 정보를 제공하고 적응을 돕는 프로그램의 기초 자료를 제공하고자 한다.
- 이 연구는 후기 청소년의 심리적 불안과 행동적 공격성향 및 대학 생활 적응을 중심으로 부모 및 가족과정 (Family process) 의의미를 살펴보고자 대학 1, 2학년 287명을 대상으로 질문지 조사를 실시하였다. 이 연구에서는 부모간 갈등과 부모자녀 간 의사소통과 같은 가족과정 변인이 후기 청소년의 심리사회적 적응에 의미 있는 영향을 미치는가, 부모간 갈등과 부모자녀 간 의사소통에 기초해 구분된 가족과정유형은 대학생의 심리사회적 적응에 의미 있는 영향을 미치는가 그리고 대학생의 심리사회적적응에 대한 부모간 갈등 및 부모자녀 간 의사소통의 영향력은 어떠한 관계가 있는가를 살펴보았다.
- 실시하였다. 이 연구에서는 부모간 갈등과 부모자녀 간 의사소통과 같은 가족과정 변인이 후기 청소년의 심리사회적 적응에 의미 있는 영향을 미치는가, 부모간 갈등과 부모자녀 간 의사소통에 기초해 구분된 가족과정유형은 대학생의 심리사회적 적응에 의미 있는 영향을 미치는가 그리고 대학생의 심리사회적적응에 대한 부모간 갈등 및 부모자녀 간 의사소통의 영향력은 어떠한 관계가 있는가를 살펴보았다. 연구결과를 토대로 다음과 같은 논의 및 결론을 도출하였다.
- 관계를 갖는가를 검토하고자 한다. 이때 아동청소년을 대상으로 한 연구의 결과에서 부모간 갈등이 자녀의 사회적, 정서적, 학업적 적응에 부정적 영향을 주는 것으로 나타났고 부모 자녀 간의 역기능적 의사소통이 자녀의 내재화 및 외현화 행동 문제의 설명 요인이었다는 점에 기초하여 후기 청소년의 심리적 사회적 적웅은 사회적, 정서적, 학업적 부적응을 나타내는 공격 성향, 불안성향 그리고 후기 청소년의 대학생활 적응으로 구체화하여 가족과정 요인과의 관계를 살펴보려 한다. 그리고 부모 간 갈등 및 부모자녀간 의사소통은 별개의 과정이 아니고 한 가족 안에서 동시에 진행되는 요소이므로 부모간 갈등과 부모 자녀 간 의사소통을 기초로 가족과정 유형을.
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