[논문]통계학과 발전방향에 대한 고찰 : 교직과정을 중심으로

정성석; 손중권; 이상복

doi:10.5351/kjas.2005.18.1.211

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[국내논문] 통계학과 발전방향에 대한 고찰 : 교직과정을 중심으로
A Study on the Future Development of Statistics Departments : Installing Teacher-training Course 원문보기

응용통계연구 = The Korean journal of applied statistics, v.18 no.1, 2005년, pp.211 - 227

정성석 (전북대학교 수리통계학부) , 손중권 (경북대학교 통계학과) , 이상복 (대구가톨릭대학교 정보통계학과)

초록
AI-Helper

현재 통계학과의 수가 급격히 감소하고 있으며 우수한 학생들의 유치가 매우 어려워지는 상황에서 본 연구에서는 통계학과의 발전방향에 대해 다양한 관점에서 연구해 보았다. 특히 외환부족 사태 이후 교직에 대한 선호도가 높아지고 또 7차 교육과정에서 통계 교육이 강화되는 시점에서 통계학에 대한 교직과정을 확대하는 방안 또한 알아보았다. 어느 하나 쉬운 것이 없지만 모두의 다양한 노력이 전제되어야만 더 나은 미래를 만들어 갈 수 있을 것이다.

Abstract ▼ AI-Helper

Present situation for statistics departments is in crisis in the view point of decreasing numbers of departments and difficulty in receiving good quality highschool graduate students. In this paper; we study the various ways of developing statistics department. Especially after the foreign exchange crisis in 1997, the preference for the teaching jobs in highschool is increasing drastically, the installment of teacher-training course is regraded as one of several crucial ways to get good highschool graduates and to complete with other majors at the same time.

주제어

참고문헌 (2)

안정용, 한경수, 최숙희 (2004). 지방대의 위기 속에서 통계학과는 살아남을 수 있는가?, , 17, 359-371

원문보기 상세보기
Friedman, J. H.(1997). Data mining and statistics: what's the connection?, Computing Science and Statistics. Proceedings of the 29th Symposium on the Interface, 3-9

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