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NTIS 바로가기한국도서관 정보학회지 = Journal of Korean Library and Information Science Society, v.37 no.4, 2006년, pp.3 - 20
현하 한국대학생들의 독서율이 점차 저하되고 있다. 독서부진의 제반 요인을 여러 부분에서 진단, 고찰하고, 독서저해요인을 추출함으로써 독서생활을 조장하고 독서율을 향상시키는 방안을 강구하고자 한다. 특히 본 연구에서는 대학생들의 독서철학 확립을 위한 논의를 정리하고, 또한 대학생 독서부진 해결을 위한 교육제도적 방안으로서 독서학점부과제도 또는 독서인증제도의 필요성을 강조하고자 한다.
The purpose of this study is on the solution of the problem that have made university students poor readings. What is the factors in make poor progress in reading of the university students. This study suggested the policies and strategies for correcting and improving the poor reading of university ...
박정길, 한국인의 독서부진에 관한 연구(박사학위논문, 부산대학교 대학원, 문헌정보학과, 2004). p.3
손정표, 신 독서지도 방법론(대구 : 태일사, 1999). p.116
阪本一郞 等編, 現代讀書指導事典(東京: 第-法規, 1968). p.25
박정길, "대학생의 독서실태 및 독서심리에 관한 연구," 경성대학교 인문과학연구소, 인문과학논총 특별호 제3집 (2004. 2), pp.378-379
박정길, "대학생의 독서실태 및 독서심리에 관한 연구," 경성대학교 인문과학연구소, 인문과학논총 특별호 제3집 (2004. 2), pp.107-108
손혜경, 경성대학교 인문사회계열 수강생 독서실태 조사 보고서. 2000년 10월 교내 발표서. p.5
車培根, 社會統計方法(서울: 世英社, 1980). p.69
전희준, '大學生과 讀書'란 강연 유인물 p.2(2003. 9. 19). 경성대학교 문헌정보학과 초청 강연에서 일본 대학생의 1일 독서시간 평균 3.8시간(일본 요미우리신문의 독서 세론조사에서 인용함)
하이부로 무사시, 삶을 향상시키는 독서철학, 차미호 옮김(서울: 정우사, 2001), p.5
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