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문제 정의
- 본 연구는 뉴베리상 수상작 중 우리나라에서 출판된 번역본을 중심으로 도서관 목록을 통하여 각각의 도서 내용에 어떻게 접근할 수 있는지를 파악하고 분석하였으며, 이 결과를 바탕으로 도서에 대한 주제 접근을 위한 주제명표 목표를 작성할 때 고려해야 할 요소를 제안하고자 하였다
- 어린이 도서 중 문학 자료 중에서 소설을 대상으로 주제 접근이 가능해짐으로써 어떤 효용이 있는가를 검증하기 위하여 우리나라에 번역된 뉴베리 수상작을 연구 대상으로 선택하였다. 뉴베리상 수상작을 대상으로 선정한 이유는 미국의 공공도서관에서 채택하고 있는 주제명표 목표와 현재 우리나라 도서관에서 동일한 도서를 어떤 방법으로 검색할 수 있는지를 비교하기 위해서이다
- 연구 대상으로 선정한 도서의 내용을 분석하여 국립중앙도서관과 서울시립 어린이도서관, 뉴욕 공공도서관의 목록에서 주제어를 중심으로 검색한 결과를 비교하였다 비교 분석한 결과를 바탕으로 어린이 도서를 좀 더 잘 활용할 수 있는 주제 접근을 제공하기 위해서 고려해야 할 요소를 제안하였다.
- 뉴베리상 수상작을 중심으로 소설에 접근할 수 있는 방안을 살펴보았다. 소설은 제목만으로는 소설의 내용을 파악할 수 없다 물론 제목이 주인공이 누구인지를 암시하는 경우(여L『롤러 스케이트 타는 소녀』, 『줄리와 늑대』, 『춤추는 노예들』, 『크리스핀의 모험』, 『클로디아의 비 밀』)도 있지만 대개의 경우는 주인공의 성별이나 나이를 짐작할 수는 없다.
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