본 연구에서는 기능적 자기공명영상 기법을 이용하여, 정상 성인이 한국어 틀린 믿음 과제를 수행하는 동안 활성화되는 뇌 영역을 알아보고자 하였다. 실험 1에서 일차 틀린 믿음 과제를 수행하는 동안 양측 설전소엽과 측두-두정 인접부, 좌반구의 하두정소엽, 후측 대상회, 중전두회 등의 뇌 활성화가 관찰되었다. 실험 2에서 이차 틀린 믿음 과제를 수행하는 동안에는 좌반구의 중전두회와 내전두회와 우반구의 설전소엽, 중전두회, 측두-두정 인접부 영역이 활성화되었다. 이런 결과는 성인이 마음이론 이야기를 이해하는 방식은 보편적임을 시사하는 것이다.
본 연구에서는 기능적 자기공명영상 기법을 이용하여, 정상 성인이 한국어 틀린 믿음 과제를 수행하는 동안 활성화되는 뇌 영역을 알아보고자 하였다. 실험 1에서 일차 틀린 믿음 과제를 수행하는 동안 양측 설전소엽과 측두-두정 인접부, 좌반구의 하두정소엽, 후측 대상회, 중전두회 등의 뇌 활성화가 관찰되었다. 실험 2에서 이차 틀린 믿음 과제를 수행하는 동안에는 좌반구의 중전두회와 내전두회와 우반구의 설전소엽, 중전두회, 측두-두정 인접부 영역이 활성화되었다. 이런 결과는 성인이 마음이론 이야기를 이해하는 방식은 보편적임을 시사하는 것이다.
We applied fMRI to examine brain activation during false-belief task in Korean healthy adults. In the first experiment, brain areas including bilateral precuneus, temoporo-parietal junction, left inferior parietal lobule, posterior cingulate, middle frontal gyrus were found during first -order false...
We applied fMRI to examine brain activation during false-belief task in Korean healthy adults. In the first experiment, brain areas including bilateral precuneus, temoporo-parietal junction, left inferior parietal lobule, posterior cingulate, middle frontal gyrus were found during first -order false-belief task. In the second experiment, the left middle frontal gyrus, medial frontal gyrus and right precuneus, middle frontal gyrus, temoporo-parietal junction were activated during second-order false-belief task. These results are compatible with the suggestions that the ways in which adults understand theory of mind stories are universal.
We applied fMRI to examine brain activation during false-belief task in Korean healthy adults. In the first experiment, brain areas including bilateral precuneus, temoporo-parietal junction, left inferior parietal lobule, posterior cingulate, middle frontal gyrus were found during first -order false-belief task. In the second experiment, the left middle frontal gyrus, medial frontal gyrus and right precuneus, middle frontal gyrus, temoporo-parietal junction were activated during second-order false-belief task. These results are compatible with the suggestions that the ways in which adults understand theory of mind stories are universal.
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