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문제 정의
- 2005년 대학가 환경정비형 지구단위계획을 통한 대학가 거리환경 개선사업을 시작하였다. 두 사업은 행정지원부처를 중심으로 하여 지역주민과 대학의 협력체계를 통하여 실시되고 있으며, 본 연구는 한양대 담장개방 녹화사업과 한양대 주변 젊음의 거리 조성사업을 통하여 민･관･학 파트너십이 어떻게 사업결과로 이루어졌는지를 고찰해 보았다. 이를 통하여 본 연구에서는 다음과 같은 결론을 도출해 낼 수 있었다.
- 본 연구는 현재 서울시 도시재생사업과 연계된 대학가 활성화 사업이야말로 현실적 제한을 가진 대학들의 중장기 발전전략이나 혹은 지역사회의 의견반영이 충분치 못하는 행정위주의 관중심 사업에서 벗어나 지역사회와 대학의 공생발전을 제공하는 중요한 기회라고 보고 있다. 따라서 서울시 도시재생정책이라는 큰 틀 안에서 지역과 대학이 함께 발전할 기회로 대학가 활성화 사업을 검토분석하고 이 사업의 성공여부로서 사업의 공동주체인 민･관･학 파트너십의 중요성에 관하여 논하고자 한다. 이를 위하여, 2005년 대학가 환경정비형 지구단위계획이 서울시 전체로 확대된 이후, 2008년 처음으로 대학가 환경정비형 지구단위계획의 일환으로 착공한 한양대 젊음의 거리 조성사업과 2007년 한양대 담장개방 녹화사업을 연구대상으로 선정하여 이 과정에서 행정지원부처가 주도한 민･관･학 파트너십의 역할과 계획과정 전반에 대한 분석을 통하여 향후 대학가 활성화계획에서 민･관･학 파트너십의 활성화를 위한 계획요소도출을 목적으로 한다.
- 본 연구는 현재 서울시 도시재생사업과 연계된 대학가 활성화 사업이야말로 현실적 제한을 가진 대학들의 중장기 발전전략이나 혹은 지역사회의 의견반영이 충분치 못하는 행정위주의 관중심 사업에서 벗어나 지역사회와 대학의 공생발전을 제공하는 중요한 기회라고 보고 있다. 따라서 서울시 도시재생정책이라는 큰 틀 안에서 지역과 대학이 함께 발전할 기회로 대학가 활성화 사업을 검토분석하고 이 사업의 성공여부로서 사업의 공동주체인 민･관･학 파트너십의 중요성에 관하여 논하고자 한다.
- 따라서 서울시 도시재생정책이라는 큰 틀 안에서 지역과 대학이 함께 발전할 기회로 대학가 활성화 사업을 검토분석하고 이 사업의 성공여부로서 사업의 공동주체인 민･관･학 파트너십의 중요성에 관하여 논하고자 한다. 이를 위하여, 2005년 대학가 환경정비형 지구단위계획이 서울시 전체로 확대된 이후, 2008년 처음으로 대학가 환경정비형 지구단위계획의 일환으로 착공한 한양대 젊음의 거리 조성사업과 2007년 한양대 담장개방 녹화사업을 연구대상으로 선정하여 이 과정에서 행정지원부처가 주도한 민･관･학 파트너십의 역할과 계획과정 전반에 대한 분석을 통하여 향후 대학가 활성화계획에서 민･관･학 파트너십의 활성화를 위한 계획요소도출을 목적으로 한다.
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