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| 핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
|---|---|---|
| 토크빌은 미국의 전문공학협회들을 무엇이라 불렀는가? | 군대가 아닌 곳에서 전문직 엔지니어들이 활동한 곳은 대부분 전문가협회 (professional associations)였다. 1800년대 중반에는 미국에서 전문공학협회들이 설립 되기 시작했는데, 이를 눈여겨 본 프랑스의 정치철학자 이자 역사학자인 토크빌(Alexis Tocqueville)은 이들을 중간집단(intermediate association)이라고 부른 바 있다. 그 이유는 미국처럼 탈집중화되고 개인주의적인 사회에서 그들이야말로 사회와 국가 사이를 연계시키고 스스로 결속할 수 있는 자율성을 지닌 집단으로 이해되었고 이것이 민주주의의 실현과 잘 부합한다고 보았기 때문이다. | |
| 최초의 공학교육기관은 어디에 의해 설립되었나? | 엔지니어들이 전문직으로 발전된 역사적 맥락은 잘알려져 있는 것처럼 군인이 최초의 엔지니어 집단이라고 할 수 있다. 따라서 최초의 공학교육기관도 정부나 군대에 의해 설립되었다. 피터 대제가 모스코바에 설립한 Academy of Military Engineering at Moscow(1698), 1707년 요제프 1세가 프라하에 설립한 Estates School of Engineering, 1747년 프랑스 파리에 설립된 Ecole des Ponts et Chaussees와 1794년 프랑스혁명의회가 설립한 Ecole Polytechnique, 1802년 미국의 웨스트포인트 사관학교(US Military Academy) 설립이그대표적인사례이다. | |
| 미국과 유럽에서 시작된 공학윤리 논의가 교육적, 학문적, 제도적 차원에서 점차 한국과 일본 등의 아시아 국가들에 확산되고 그 과정에서 많은 발전을 거듭하고 있다는 것은 참으로 다행스러운 일인 이유는 무엇인가? | 미국과 유럽에서 시작된 공학윤리 논의가 교육적, 학문적, 제도적 차원에서 점차 한국과 일본 등의 아시아 국가들에 확산되고 그 과정에서 많은 발전을 거듭하고 있다는 것은 참으로 다행스러운 일이다. 왜냐하면 과학기술발전이 전례 없는 엄청난 사회적 영향력을 발휘해온 20세기 이후의 사회에서 과학기술 활동과 직접 연관된 주체, 특히 엔지니어들이 겪어 온 역사적 발전과정과 그들의 독특한 경험을 통해 현대 사회의 과학기술 발전과 앞으로의 과제에 대해 보다 균형 있는 시각을 지닐수 있기 때문이다. 무엇보다 사회 각 부문의 상호연관성이 고도화되는 글로벌 사회에서 엔지니어들의 역할과 사회적 책임이 갖는 의미를 검토할 수 있다. |
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