$\require{mediawiki-texvc}$

연합인증

연합인증 가입 기관의 연구자들은 소속기관의 인증정보(ID와 암호)를 이용해 다른 대학, 연구기관, 서비스 공급자의 다양한 온라인 자원과 연구 데이터를 이용할 수 있습니다.

이는 여행자가 자국에서 발행 받은 여권으로 세계 각국을 자유롭게 여행할 수 있는 것과 같습니다.

연합인증으로 이용이 가능한 서비스는 NTIS, DataON, Edison, Kafe, Webinar 등이 있습니다.

한번의 인증절차만으로 연합인증 가입 서비스에 추가 로그인 없이 이용이 가능합니다.

다만, 연합인증을 위해서는 최초 1회만 인증 절차가 필요합니다. (회원이 아닐 경우 회원 가입이 필요합니다.)

연합인증 절차는 다음과 같습니다.

최초이용시에는
ScienceON에 로그인 → 연합인증 서비스 접속 → 로그인 (본인 확인 또는 회원가입) → 서비스 이용

그 이후에는
ScienceON 로그인 → 연합인증 서비스 접속 → 서비스 이용

연합인증을 활용하시면 KISTI가 제공하는 다양한 서비스를 편리하게 이용하실 수 있습니다.

변화된 교육환경에 따른 환경공학교육의 방향설정 연구
A Proposal of Environmental Engineering Education on the New Educational Environments 원문보기

대한환경공학회지 = Journal of Korean Society of Environmental Engineers, v.34 no.6, 2012년, pp.365 - 372  

전항배 (충북대학교 환경공학과) ,  전동걸 (충북대학교 환경공학과) ,  임현우 (충북대학교 환경공학과) ,  양효진 (충북대학교 환경공학과)

초록
AI-Helper 아이콘AI-Helper

최근의 사회는 엔지니어에게 국제사회와 미래를 이해할 수 있고, 리더십을 갖춘 전문기술자가 될 것을 요구하고 있다. 전문교양교육은 이러한 요구를 만족시켜 주어야 하며, 글로벌형 인재를 양성할 수 있도록 강화돼야 한다. 7차 교육과정 이후 소홀해진 과학교육으로 인해 저하된 이공계기초 교양교육을 강화시켜 공과대학 학생들의 전공수학능력을 향상시켜야 한다. 엔지니어의 인성 및 기초교양 교육은 2009 교육과정을 통하여 초 중 고부터 대학으로 이어지는 연속적이고 체계적인 교육과정으로 완성될 수 있다. 아울러 대학 및 학과특성화 과정을 통하여 다양한 교육의 기회를 제공해주고, 사회가 요구하는 필요한 인재를 양성하도록 해야 한다. 환경공학은 학제간 융복합적 성격이 강하기 때문에 다전공제도를 적극 활용하는 것이 바람직하고, 이공계기초 과목의 이수기준을 강화시킬 필요가 있으며, 환경공학 맞춤형 교양교육컨텐츠를 개발할 필요가 있다.

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

Recently, regional society requires engineers to understand the international affairs and to be global experts endowed with leadership. General education appropriate to engineers should fulfill these needs and provide wide understandings in humanity. General sciences education should be also reinfor...

주제어

#공학교육   #기초교양   #2009개정교육과정   #공학인증   #다전공제도  

참고문헌 (16)

  1. 이희원, 민혜리, 이경우, "공과대학 교양교육 개선방안 탐구: 서울대학교 사례를 중심으로," 공학교육연구, 11(3), 24-32(2008). 

    원문보기 상세보기

  2. 이덕환, "21세기 엔지니어, 그들은 누구이며 무슨 일을 할 것인가?," 공학교육, 17(1), 14-16(2010). 

    원문보기 상세보기

  3. 이군현, "수학 과학교육에 대한 투자가 대한민국의 미래를 만든다!," 공학교육, 16(2), 4-5(2009). 

  4. 이규석, "학교 과학교육 개선 방향," 공학교육, 16(2), 24-27(2009). 

    원문보기 상세보기

  5. 교육과학기술부, Homepage, www.mest.go.kr, //cutis.mest.go.kr(2012). 

  6. 충북대학교 입학관리본부 입학전형실, 세미나 자료, (2011). 

  7. 한국공학인증원, 공학인증기준 2005 (KEC2005), (2012). 

  8. ABET, Criteria for Accrediting Engineering Programs, 2012-2013, www.abet.org 

  9. 이택순, 박경훈, 김태성, "환경공학분야의 공학교육인증을 위한 지속적 개선방안에 관한 연구," 대한환경공학회지, 29(9), 980-985(2007). 

    원문보기 상세보기

  10. 충북대학교 교양과정 개선연구 위원회, "충북대학교 교양과정개선방 연구," (2011). 

  11. 김상길, "바람직한 교양교육인증제도 시행을 위한 교양교육의 역할과 과제에 대한 연구," 교양교육연구, 1(1), 9-37(2007). 

  12. 김대영, 김기수, 김판욱, 노태천, 류창열, 최완식, 최유현, 구진희, 노희진, 이진우, 이창훈, 정수진, 강현무, "공학전문가가 인식하는 공학기초능력의 구성요소에 관한 연구," 공학교육연구, 9(2), 34-51(2006). 

    원문보기 상세보기

  13. University of Florida, USA, Homepage, www.ees.ufl.edu/current/undergrad/ 

  14. Illinois State University, Homepage, //policy.illinosstate.edu/students/2-1-9.shtml. 

  15. MIT, USA, Homepage, //ocw.mit.edu/cources/mit-curricullum-guide/# 

  16. Colorado State University, USA, www.engr.colostate.edu/ce/accreditution.cfm. 

저자의 다른 논문 :

LOADING...

관련 콘텐츠

오픈액세스(OA) 유형

BRONZE

출판사/학술단체 등이 한시적으로 특별한 프로모션 또는 일정기간 경과 후 접근을 허용하여, 출판사/학술단체 등의 사이트에서 이용 가능한 논문

저작권 관리 안내
섹션별 컨텐츠 바로가기

AI-Helper ※ AI-Helper는 오픈소스 모델을 사용합니다.

AI-Helper 아이콘
AI-Helper
안녕하세요, AI-Helper입니다. 좌측 "선택된 텍스트"에서 텍스트를 선택하여 요약, 번역, 용어설명을 실행하세요.
※ AI-Helper는 부적절한 답변을 할 수 있습니다.

선택된 텍스트

맨위로