[논문]작은 생물 서식 환경에 대한 그리기와 연상 단어 분석을 통한 초등학생의 인식 연구

최영미; 홍승호

doi:10.17965/kjee.2014.27.3.330

작은 생물 서식 환경에 대한 그리기와 연상 단어 분석을 통한 초등학생의 인식 연구
Elementary Students' Perceptions Concerning Inhabiting Environments of Small Organisms Through Analysis of Drawings and Associated Words 원문보기

環境敎育 = Korean journal of environmental education, v.27 no.3 = no.62, 2014년, pp.330 - 344

Abstract ▼ AI-Helper

The purpose of this study was to investigate elementary students' conceptions of the environments that small organisms can inhabit, through picture drawing and associated words about the organisms. The participants were 449 elementary students from grades $5^{th}$ and $6^{th}$ living in J province. The results showed that the largest proportion of the students answered small-sized animals and/or plants as associated words about small organisms. Students' conceptions of the habitats in which small organisms live were related to four categories, the ground, the hydrosphere, the living environment, and 'everywhere', although the ground environment was described most often. The negative perceptions of the influence of microorganisms on humans were revealed in aspects such as disease and health, decay, and positive perceptions were related to technological applications regarding food production and medical and environmental uses. The group of students also had beneficial and detrimental perceptions about the influence of small sized organisms without a one-sided inclination. It is inferred that elementary school students who associate with words about microorganisms tend to perceive a greater variety of places as inhabitable environments, because there was a positive correlation between microorganisms and the entire surrounding environment. The analysis of this study showed that elementary school students depend on their personal experiences regarding the habitats of small organisms. These results could contribute to developing a curriculum concerning small organisms and the environments in which they live within the ecosystem.

주제어

참고문헌 (31)

초등과학교육 권난주 24 1 59

원문보기 상세보기
환경교육 권은정 25 2 161 http://dx.doi.org/
환경교육 김동렬 26 1 33
초등과학교육 김세욱 25 5 485
환경교육 김인호 13 1 122
생물교육 김해진 41 1 61
인지과학 박미자 19 1 17
초등과학교육 박종석 20 2 229

원문보기 상세보기
생물교육 박헌우 35 1 92
환경교육 심왕근 22 1 83
환경교육 오강호 21 1 45
한국과학교육학회지 오대섭 10 2 67

원문보기 상세보기
환경교육 유귀옥 20 4 106
생물교육 이동민 37 4 565
생물교육 이지선 36 3 302
사회과교육연구 임광심 15 2 169
환경교육 정철 21 2 68
환경교육 정철 24 1 76
환경교육 정철 26 4 441
환경교육 최소영 26 1 49
환경교육 허정림 24 1 12
환경교육 홍승호 22 3 63
Environmental Education Research Alerby, E. 6 3 205 10.1080/13504620050076713

상세보기
Journal of Adolescent Health Benthin, A. 17 3 143 10.1016/1054-139X(95)00111-5

상세보기
International Journal of Science Education Byrne, J. 33 14 1927 10.1080/09500693.2010.536999

상세보기
Electronic Journal of Biotechnology Harms, U. 5 3 205
Procedia-Social and Behavioral Sciences Karadon, H. D. 2 2 4398 10.1016/j.sbspro.2010.03.700

상세보기
Environmental Education Research Loughland, T. 9 1 3 10.1080/13504620303471

상세보기
Research in Science Education Rennie, L. J. 25 3 239 10.1007/BF02357399

상세보기
Science Education Shepardson, D. P. 91 4 554 10.1002/sce.20206

상세보기
International Journal of Science Education Simonneaux, L. 22 6 619 10.1080/095006900289705

상세보기

저자의 다른 논문 :

원문 URL 링크

DOI : 10.17965/kjee.2014.27.3.330 [무료]
Korea Open Access Journals : 저널
DBPia : 저널
AccessON : 저널

*원문 PDF 파일 및 링크정보가 존재하지 않을 경우 KISTI DDS 시스템에서 제공하는 원문복사서비스를 사용할 수 있습니다.

오픈액세스(OA) 유형

FREE

Free Access. 출판사/학술단체 등이 허락한 무료 공개 사이트를 통해 자유로운 이용이 가능한 논문

연관된 기능

이 논문과 함께 이용한 콘텐츠

[논문] 초등학생의 ‘작은 생물’ 개념 및 인식을 향상시키기 위한 STEAM 프로그램의 개발 및 적용

저작권 관리 안내

내보내기 메뉴

내보내기 구분

파일저장
인쇄
메일전송

구성항목

기본정보
상세정보

관리번호, 논문명, 저널/프로시딩명, 저자 , 발행년, 권, 호, 시작페이지, 끝페이지, 발행기관

저장형식

Text(ASCII format)
Excel format
RefWorks Direct Export
RIS format (for Reference Manager, ProCite, EndNote), Scholar's Aids, Mendeley

메일정보

받는사람 (필수): @
보내는사람 (선택): @
제목
내용: KISTI 검색결과 이메일 서비스

안내

총 건의 자료가 검색되었습니다.

다운받으실 자료의 인덱스를 입력하세요. (1-10,000)

검색결과의 순서대로 최대 10,000건 까지 다운로드가 가능합니다.

데이타가 많을 경우 속도가 느려질 수 있습니다.(최대 2~3분 소요)

다운로드 파일은 UTF-8 형태로 저장됩니다.
파일의 내용이 제대로 보이지 않을실 때는 웹브라우저 상단의 보기 -> 인코딩 -> 자동선택 여부를 확인하십시오.

Text(ASCII format)
Excel format

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

AI-Helper ※ AI-Helper는 을 사용합니다.

AI-Helper

안녕하세요, AI-Helper입니다. 좌측 "선택된 텍스트"에서 텍스트를 선택하여 요약, 번역, 용어설명을 실행하세요.
※ AI-Helper는 부적절한 답변을 할 수 있습니다.

연합인증