[논문]사업장 근로자의 구강건강신념과 구강보건교육 인식에 관한 조사연구

문선정; 구인영; 최화영; 가경환

doi:10.12811/kshsm.2015.9.3.159

[국내논문] 사업장 근로자의 구강건강신념과 구강보건교육 인식에 관한 조사연구
A Study on the Oral Health Belief and Oral Health Education Awareness of Workers in the Workplace 원문보기

보건의료산업학회지 = The Korean journal of health service management, v.9 no.3, 2015년, pp.159 - 174

문선정 (경운대학교 치위생학과) , 구인영 (경운대학교 치위생학과) , 최화영 (경운대학교 치위생학과) , 가경환 (경운대학교 경호학부)

Abstract ▼ AI-Helper

Objectives : A survey was conducted to investigate oral health belief and education awareness of oral health of workers in the workplace and to obtain the basic data necessary to promote their oral health and design an oral health education program. Methods : This study conducted a self-administered survey. Results : The following conclusion was made. For oral health beliefs based on the type of work that the workers did, workers in production and technical services had more benefits than those in other fields(security, guard, etc.), and workers on night duty had more oral health hygiene problems than that of regular day-time workers. The longer the period of service was, the more sensitive and serious the workers were and the less beneficial the work was; workers working for eight hours or less had higher levels of importance than those working for ten hours. They were well aware of the need for oral health education but were less aware of the need for an oral health room. Conclusions : It is necessary to emphasize oral health beliefs when developing an oral health education program that promotes oral health for workers in the workplace. If an oral health education program attempts to reflect the concerns of workers in the workplace and provides preferred contents and methods on oral health education, the program is expected to promote the active and positive participation of the workers.

주제어

AI 본문요약
AI-Helper

문제 정의

이에 저자는 사업장 근로자의 작업유형에 따른 구강건강신념을 파악하여 구강건강신념에 대한 이해도를 넓히고, 구강건강을 증진시키기 위한 구강 보건교육에 관한 인식을 파악하여, 구강보건교육에 대한 기회 및 구강보건교육 프로그램을 계획하는데 필요한 기초자료를 제공하여 사업장 근로자의 구강건강증진을 위한 구강보건관리체계 구축 및 제도개선에 기여하고자 본 연구를 실시하였다.

제안 방법

설문 문항은 타 등재지에 의해 신뢰도 및 타당도가 검증된 선행연구[4][7][11][12][13]의 설문지를 근거로 본 연구의 취지에 맞게 수정 보완하고, 첨가하여 사용하였다. 조사도구의 구성 내용은 일반적 특성 3문항, 작업유형 특성 4문항, 구강보건교육 경험, 교육형태 및 내용 3문항, 구강건강신념 30문항, 구강보건교육 인식과 관련된 4문항, 총 44문항으로 구성되었으며, 구강건강신념에 관한 항목은 5점 Likert 척도를 사용하였고, 점수가 높을수록 구강건강신념이 높음을 의미한다.

대상 데이터

표본의 추출절차는 2013년 3월 ○○지역 사업장에 재직하고 있는 근로자를 중심으로 표집 틀(sampling framework)을 작성하여 대상자를 선정하였으며, 2013년 3월부터 2013년 8월까지 700명을 대상으로 설문지를 배포하였다. 설문조사는 연구대상자의 자발적 동의를 구하여 개별자기평가기입법에 의해 실시하였으며, 회수된 설문지 중 응답 내용이 부실하거나 신뢰도가 낮은 22명의 자료를 제외한 678명의 설문결과를 최종 분석에 사용하였다.
○○지역 사업장 근로자를 모집단으로 설정하였고, 연구대상의 표집방법은 비확률 표집방법(non probability sampling)중 편의표본추출법(convenience sampling)법을 사용하여 선정하였다. 표본의 추출절차는 2013년 3월 ○○지역 사업장에 재직하고 있는 근로자를 중심으로 표집 틀(sampling framework)을 작성하여 대상자를 선정하였으며, 2013년 3월부터 2013년 8월까지 700명을 대상으로 설문지를 배포하였다. 설문조사는 연구대상자의 자발적 동의를 구하여 개별자기평가기입법에 의해 실시하였으며, 회수된 설문지 중 응답 내용이 부실하거나 신뢰도가 낮은 22명의 자료를 제외한 678명의 설문결과를 최종 분석에 사용하였다.

데이터처리

작업유형에 따른 구강건강신념의 차이를 알아보기 위하여 일원변량분석을 실시하였고, 유의한 차이가 있는 경우 집단 간의 차이 검증을 위하여 사후검증을 실시하였으며, 연령별과 작업유형에 따른 구강보건교육 인식을 알아보기 위하여 교차분석을 실시하였다. 구강건강신념과 구강보건교육 필요성과의 관계를 알아보기 위해 상관관계 및 다중 회귀분석을 실시하였다.
05로 하였다. 먼저,조사대상자의 일반적 특성과 작업유형, 구강보건교육 경험, 교육형태 및 내용을 알아보기 위하여 빈도분석을 실시하였고, 구강건강신념 속성의 각 변수들 간에 동질적인 특성을 찾는 차원분류를 위해 요인분석을 실시하였으며, 요인화된 속성들의 내적인 일관성을 알아보기 위해 신뢰도검증을 실시하였다. 작업유형에 따른 구강건강신념의 차이를 알아보기 위하여 일원변량분석을 실시하였고, 유의한 차이가 있는 경우 집단 간의 차이 검증을 위하여 사후검증을 실시하였으며, 연령별과 작업유형에 따른 구강보건교육 인식을 알아보기 위하여 교차분석을 실시하였다.
먼저,조사대상자의 일반적 특성과 작업유형, 구강보건교육 경험, 교육형태 및 내용을 알아보기 위하여 빈도분석을 실시하였고, 구강건강신념 속성의 각 변수들 간에 동질적인 특성을 찾는 차원분류를 위해 요인분석을 실시하였으며, 요인화된 속성들의 내적인 일관성을 알아보기 위해 신뢰도검증을 실시하였다. 작업유형에 따른 구강건강신념의 차이를 알아보기 위하여 일원변량분석을 실시하였고, 유의한 차이가 있는 경우 집단 간의 차이 검증을 위하여 사후검증을 실시하였으며, 연령별과 작업유형에 따른 구강보건교육 인식을 알아보기 위하여 교차분석을 실시하였다. 구강건강신념과 구강보건교육 필요성과의 관계를 알아보기 위해 상관관계 및 다중 회귀분석을 실시하였다.

성능/효과

사업장 근로자들의 구강건강신념과 구강보건교육의 인식을 알아보고, 근로자들의 구강건강을 증진시키기 위한 기초자료를 마련하고자 설문조사를 실시하여, 다음과 같은 결론을 얻었다. 근로자들의 작업유형에 따른 구강건강신념에서 근무분야의 경우 생산기능직 근로자가 기타(보안, 경비) 근로자보다 유익성이 높았고, 근무형태의 경우 야간근무근로자가 정시근무 근로자보다 장애도가 높았다. 근무기간이 길수록 감수성과 심각성은 높았고, 유익성은 낮았으며, 8시간 이하 근무하는 근로자가 10시간 근무하는 근로자보다 중요성이 높았다.
근로자들의 작업유형에 따른 구강건강신념에서 근무분야의 경우 생산기능직 근로자가 기타(보안, 경비) 근로자보다 유익성이 높았고, 근무형태의 경우 야간근무근로자가 정시근무 근로자보다 장애도가 높았다. 근무기간이 길수록 감수성과 심각성은 높았고, 유익성은 낮았으며, 8시간 이하 근무하는 근로자가 10시간 근무하는 근로자보다 중요성이 높았다. 구강보건교육 필요성에서는 필요하다는 인식이 높았으나 구강보건실 필요성에 대한 인식은 낮게 나타났다.
구강건강신념요인 중 감수성, 유익성, 중요성 요인이 구강보건교육 필요성에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났는데, 감수성 요인은 정적 영향을 유익성과 중요성은 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다[Table 11].

후속연구

본 연구의 제한점으로는 연구대상이 비확률 표집방법 중 편의표본추출법에 의하여 선정되었을 뿐만 아니라 일부 지역에 소재한 근로자로 국한되어 있어서 본 조사결과를 일반화하는데 한계가 있을 것으로 사료되며, 후속 연구에서는 다양한 형태의 사업장을 포함시켜 사업장의 특성과 작업환경,근로특성 등을 보완하여 좀 더 구체적인 연구가 이루어져야 할 것이다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	근로자들의 구강보건교육 인식에 관한 자료가 필수적인 이유는?	사업장 근로자의 구강건강을 증진시키기 위해서는 현재 자신들의 구강건강에 대한 생각 및 행태에 관한 기초적인 자료가 마련되어져 있어야 하며 이를 위해서 근로자들의 구강보건교육 인식에 관한 자료는 필수적이라 할 수 있다. 이는 근로자들이 자신 혹은 자신들의 구강건강증진을 위해 알고자 하는 것이나, 배우고자 하는 것, 혹은 알려주어야 할 것이 무엇인가를 알아보는 것으로 교육의 내용과 효과를 좌우하는 중요한 요소로서 효과적인 구강보건교육을 시행하기 위해 필요하다[11][12]. 또한 사업장 근로자의 요구에 맞춘 구강 보건교육의 내용과 프로그램이 일정기간 제공될 때 근로자의 구강건강에 대한 관심과 지식수준은 향상 될 것이다.
	근로자들을 위해 사업장내에서 구강보건교육이 필요한 이유는?	즉 근로자의 삶의 질 향상과 근로생산성 향상을 위해서는 근로자 스스로가 구강건강에 대한 중요성을 인식한 후 구강병을 사전에 예방해야 하며 이는 구강보건교육을 통하여 구강보건에 대한 지식수준과 태도변화를 이루어야 할 것이다[7][8]. 따라서 직장에서 대부분의 시간을 보내는 근로자들의 구강건강지식과 태도의 변화를 위해서는 사업장내에서의 구강보건교육이 활발히 진행되어져야할 것이다. 사업장은 많은 사람들을 대상으로 체계적인 사업을 펼칠 수 있는 증폭제 역할을 수행할 수 있는 장소로 Ide et al.
	건강이란 무엇인가?	건강은 단순히 질병이 없고, 허약하지 않은 것뿐만 아니라 사회라는 공동체 속에서 한 구성원으로서 자신이 맡은 일을 수행하고, 대인과 원만한 생활을 지속하는 것을 의미한다. 건강은 소화의 첫 단계인 치아가 건전하게 유지 될 때 가능하며, 건강의 일부분인 구강건강은 자신의 행복한 삶을 위해 갖추어야 할 기본적인 요소이며, 산업적 측면에서 노동생산성 향상에 기여 할 것이다[1][2].

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H.R. Hwang(2011), The effects of Oral Health Belief influence on the preventive oral health behaviors in college students, Dankook University, pp.12-16.

저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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