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敎育施設 : 韓國敎育施設學會誌 = Review of the Korean Institute of Educational Facilities, v.22 no.2, 2015년, pp.28 - 32
김경환 (건국 AMC (클래식 500))
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| 핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
|---|---|---|
| 상업시설 개발형태의 구분은? | 상기 <표 2>에서 살펴본 바와 같이 상업시설 개발형태는 크게 3가지 형태 즉 ①지하개발, ②학교 인접부지 확장개발, ③경계지역 개발형태로 구분할 수 있다. 그 중에서 건국대의 학교 인접부지 확장개발 형태는 대학교의 면학 분위기를 유지하면서 동시에 학교부지와 도시지역 간(間) 완충공간에 다양한 상업시설5)을 설치할 수 있는 장점을 가지고 있다. | |
| 개발과정을 구분하면? | 즉, 스타시티는 건대 토지주의 자체개발로서 직접 설계 및 공사를 발주했으며, 선정된 건설사는 공사와 분양, 임대시설 홍보 및 임차인 유치업무와 정산까지 책임지는 방식으로 진행됐으며, 개발과정을 정리해 보면 크게 4단계, 즉 ①기획단계, ②사업개시단계, ③사업진행단계, ④관리운영 단계로 구분해 볼 수 있으며, <그림 2>와 같이 살펴볼 수 있다. | |
| 대학의 상업시설에 대한 개발함으로써 얻은 이점은? | 사립대학교는 학교재정을 건실하게 만들기 위한 목적으로 최근 10년 동안 상업시설에 대한 개발(건국대, 고려대, 이화대 등)을 적극적으로 진행해 왔다. 이로써 학교의 재정이 건실해지고 지명도가 계속적으로 향상됨에 따라 대학 순위평가에서 긍정적으로 작용되었고, 그 대표적인 사례로 건대1) 스타시티 상업시설을 개발을 들 수 있다. |
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