[논문]결혼이주여성의 산전관리 프로그램을 위한 교육요구도에 관한 연구

박희옥; 박미라; 전영미

doi:10.5762/kais.2015.16.7.4632

결혼이주여성의 산전관리 프로그램을 위한 교육요구도에 관한 연구
A study on education needs related to prenatal care programs in married immigrant women 원문보기

한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society, v.16 no.7, 2015년, pp.4632 - 4640

박희옥 (계명대학교 간호대학) , 박미라 (호산대학교 간호학과) , 전영미 (대구과학대학교 간호학과)

초록
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본 연구의 목적은 국내 증가하고 있는 중국, 베트남을 비롯한 결혼이주여성을 대상으로 이들의 산전관리 교육요구도를 파악함으로써 향후 이들을 위한 산전관리 교육 프로그램의 기초자료를 제공하고자 수행되었다. 자료수집은 D시 1개의 다문화센터를 이용하는 71명의 결혼이주여성을 대상으로 2014년 3월부터 2015년 4월까지 수행되었다. 산전관리 교육요구도는 불임, 남녀생식구조, 산전교육, 예방접종, 건강문제 관리방법 등의 내용을 포함한 18개의 문항으로 구성되었다. 결혼이주여성은 신생아 안전관리 및 응급대처법, 예방접종, 건강문제관리, 신생아 정상발달과정, 신생아 관리법 등 주로 신생아 발달과정을 이해하고 이들의 건강문제를 해결하기 위한 것에 교육요구도가 높은 것으로 나타났다. 또한, 결혼이주여성의 국적에 따른 산전관리 교육요구도는 유의한 차이가 없는 것으로 나타났고, 이들 세부항목 중 불임에 대한 교육요구도에서 베트남 출신 결혼이주여성이 중국과 기타 국적 출신의 결혼이주여성보다 높은 것으로 나타났다 (F=5.53, p<.05). 따라서, 향후 결혼이주여성을 위한 산전관리 프로그램을 개발 할 시 신생아 성장발달 과정과 이들 간호방법이 가장 우선시 되어 프로그램 내용을 개발할 것을 제안한다.

Abstract ▼ AI-Helper

The purpose of this study was to investigate the education needs related to prenatal care program in married immigrant women and to suggest the meaningful data in developing prenatal care programs. Data collection was conducted in a multi-cultural center, D-city from 2014 Mar to 2015 April and a total of 71 subjects participated in this study. Education needs related to prenatal care programs were investigated using a questionnaire including infertility, human reproductive structures, prenatal educations, vaccinations, health problems managements and so on. Scores in education needs related to prenatal care programs were high in newborn baby safety managements, vaccinations, health care managements, newborn baby normal developments and newborn baby care managements. In addition, education needs related to fertility in the married immigrant women from Vietnam were higher than the married immigrant women from China and others (F=5.53, p<.05). Thus, based on the results of this study, the contents of an educational program needs to focus on newborn baby normal developments and nursing care management for them.

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

현재까지, 결혼이주여성을 대상으로 이들의 임신 및 출산 경험과 그 실태를 파악한 연구는 있으나[6, 11, 15, 16] 국내 결혼이주여성의 대부분을 구성하는 중국, 베트남 여성을 구분하여 이들의 산전관리 교육요구를 파악하는 연구는 부족한 실정이다. 따라서, 본 연구는 산전관리대상에서 상대적으로 소외계층에 해당하는 결혼이주여성을 대상으로 국내 결혼이주여성의 대부분을 구성하고 있는 중국, 베트남, 기타여성으로 구분하여 이들의 산전관리 교육요구도를 비교함으로써 결혼이주여성 개개인이 선호하는 산전관리의 특성을 파악하고 산전관리프로그램 개발의 기초 자료를 제공하고자 시도되었다.
본 연구는 결혼이주여성의 산전관리 교육 요구도 정도를 파악함으로써 산전관리 프로그램을 위한 기초자료를 제공하고자 수행되었다. 결혼이주여성의 산전관리 교육요구도 정도는 신생아 안전관리 및 응급 시 대처법, 예방접종, 건강문제관리, 신생아 성장과 발육 정상과정, 신생아 관리법 순으로 대부분 신생아를 이해하고 이들의 건강상태를 유지하기 위한 것에 초점을 두고 있었다.
본 연구는 결혼이주여성이 선호하는 산전관리 교육요구도를 파악하기 위한 서술적 조사연구이다.
본 연구는 최근 8년 동안 6배 가량 늘어나고 있는 결혼이주여성의 증가[1]와 이들의 출산경험에 따라 결혼이주여성을 대상으로 한 산전관리 교육프로그램 제공을 위한 기초자료로 활용하고자 이들의 산전관리 교육 요구도 정도를 탐색하였다.
본 연구의 목적은 결혼이주여성이 선호하는 산전관리 교육요구도를 이해하고 이들을 위한 산전관리 프로그램 개발의 기초자료를 제공하고자 하는 것으로 구체적인 목적은 다음과 같다.

제안 방법

연구자는 해당 센터를 방문하여 대상자에게 연구목적과 방법, 연구 자료의 비밀유지, 자유의사에 따른 상시 연구 참여 중단 가능성을 설명한 후, 연구 참여에 대해 서면 동의한 대상자들에게 설문지를 배포하였다. 대상자가 한국어로 원활하게 의사소통이 가능한 경우 직접 설문에 응답하였고, 그렇지 않은 경우에는 센터에 재직 중인 통역사가 대상자의 설문응답을 위해 참여하였다.
대상자의 임신관련 특성은 임신경험, 산전 진찰 경험, 출산 전 교육 참석, 임신 계획, 선호하는 분만형태, 수유계획, 선전교육경험, 현재 임신 유무를 포함하여 8개의 문항으로 구성되었다. 대상자의 산전관리 관련 특성은 의료기관 방문 시 선호하는 동반자, 출산 후 선호하는 간호자, 임신과 출산으로 힘든 점, 입덧 시 도움이 되는 음식, 본국에서의 산후조리 특성을 포함한 5개의 문항으로 구성되었다.
대상자의 특성은 일반적 특성, 임신관련 특성 및 산전관리 특성으로 구성되었다. 대상자의 일반적 특성은 연령, 학력, 종료 등을 포함한 일반적 특성 11개의 문항으로 구성되었다. 대상자의 임신관련 특성은 임신경험, 산전 진찰 경험, 출산 전 교육 참석, 임신 계획, 선호하는 분만형태, 수유계획, 선전교육경험, 현재 임신 유무를 포함하여 8개의 문항으로 구성되었다.
대상자의 일반적 특성은 연령, 학력, 종료 등을 포함한 일반적 특성 11개의 문항으로 구성되었다. 대상자의 임신관련 특성은 임신경험, 산전 진찰 경험, 출산 전 교육 참석, 임신 계획, 선호하는 분만형태, 수유계획, 선전교육경험, 현재 임신 유무를 포함하여 8개의 문항으로 구성되었다. 대상자의 산전관리 관련 특성은 의료기관 방문 시 선호하는 동반자, 출산 후 선호하는 간호자, 임신과 출산으로 힘든 점, 입덧 시 도움이 되는 음식, 본국에서의 산후조리 특성을 포함한 5개의 문항으로 구성되었다.
대상자의 특성은 일반적 특성, 임신관련 특성 및 산전관리 특성으로 구성되었다. 대상자의 일반적 특성은 연령, 학력, 종료 등을 포함한 일반적 특성 11개의 문항으로 구성되었다.
산전관리 관련 선행 연구를 분석하고 이를 바탕으로 산전관리 교육에 필요하다고 생각되는 문헌고찰 내용과 연구자들의 결혼이주여성의 산전관리의 다양한 임상경험을 바탕으로 농촌 결혼이주 여성의 산전관리 프로그램에 대한 요구도를 파악하기 위한 질문지를 구성하였다.
산전관리 교육요구도 파악을 위해 본 연구자들이 산전관리 관련 선행 연구를 분석하고 이를 바탕으로 산전관리 교육에 필요하다고 생각되는 불임, 남녀 생식구조, 산전 교육, 예방접종, 건강문제 관리방법 등을 포함한 18개 문항을 1차적으로 구성하였다. 이를 2인의 산전관리 관련 임상전문가로부터 자문을 받고 예비조사를 시행 후2차적으로 수정하여 최종 확정하였다.
연구자가 D시에 소재한 9개의 다문화가족지원센터에 전화상으로 연락하여 본 연구의 목적과 내용을 설명한 후 1개의 다문화가족지원센터로부터 연구목적 설명을 위한 방문허락을 받았다. 연구자는 해당 센터를 방문하여 대상자에게 연구목적과 방법, 연구 자료의 비밀유지, 자유의사에 따른 상시 연구 참여 중단 가능성을 설명한 후, 연구 참여에 대해 서면 동의한 대상자들에게 설문지를 배포하였다. 대상자가 한국어로 원활하게 의사소통이 가능한 경우 직접 설문에 응답하였고, 그렇지 않은 경우에는 센터에 재직 중인 통역사가 대상자의 설문응답을 위해 참여하였다.
산전관리 교육요구도 파악을 위해 본 연구자들이 산전관리 관련 선행 연구를 분석하고 이를 바탕으로 산전관리 교육에 필요하다고 생각되는 불임, 남녀 생식구조, 산전 교육, 예방접종, 건강문제 관리방법 등을 포함한 18개 문항을 1차적으로 구성하였다. 이를 2인의 산전관리 관련 임상전문가로부터 자문을 받고 예비조사를 시행 후2차적으로 수정하여 최종 확정하였다. 본 도구는 '매우 불필요' 0점에서 '매우 필요' 4점의 Likert 척도를 사용하였고, 점수가 높을수록 교육 요구도가 높음을 의미한다.

대상 데이터

본 연구의 대상은 D시에 위치한 1개의 다문화센터를 이용하는 결혼이주여성으로 본 연구의 목적을 이해하고 자발적으로 연구에 참여하기로 동의한 총 71명이었다. 연구 대상자는 1) 결혼이주여성으로; 2) 한국남성과 결혼하였으며; 3) 임신경험이 있거나 임신계획이 있는 여성이며; 4) 한국어로 의사소통이 가능하거나 통역자를 통해 의사소통이 가능한자로 구성하였다.
자료수집은 2014년 3월부터 2014년 4월까지 수행되었다. 연구자가 D시에 소재한 9개의 다문화가족지원센터에 전화상으로 연락하여 본 연구의 목적과 내용을 설명한 후 1개의 다문화가족지원센터로부터 연구목적 설명을 위한 방문허락을 받았다.

데이터처리

대상자의 특성에 따른 산전관리 교육요구도의 차이는 t-test와 ANOVA test로 분석하였다. 대상자의 국적에 따른 산전관리 교육요구도의 차이는 ANOVA test로 분석하였다.
0 WIN을 사용하여 분석하였다. 대상자의 특성과 산전관리 교육요구도 등은 기술통계를 이용하여 빈도분석과 평균 및 표준편차를 산출하였다. 대상자의 특성에 따른 산전관리 교육요구도의 차이는 t-test와 ANOVA test로 분석하였다.
대상자의 특성과 산전관리 교육요구도 등은 기술통계를 이용하여 빈도분석과 평균 및 표준편차를 산출하였다. 대상자의 특성에 따른 산전관리 교육요구도의 차이는 t-test와 ANOVA test로 분석하였다. 대상자의 국적에 따른 산전관리 교육요구도의 차이는 ANOVA test로 분석하였다.

성능/효과

대상자 국적에 따른 산전관리 교육요구도 총 점수의 차이는 없었으나, '불임' 항목에서 베트남출신 결혼이주여성이(3.21점) 기타 국적출신(3.13점)과 중국 출신 결혼이주여성(2.39점)과 비교하여 교육요구도가 통계적으로 유의한 차이를 보였다(F=5.53, p<.05).
대상자의 산전관리관련 특성은 Table 2와 같다. 대상자는 산전관리를 위해 가장 많은 대상자가 의료기관 방문 시 남편 혹은 시어머니가 동행하기를 원했으나(74.6%), 출산 후 간호해주기를 바라는 사람은 친정식구나 모국친구(42.3%)로 나타났다. 임신과 출산으로 인해 가장 힘든 점은 언어가 익숙하지 않아 의료인의 설명을 알아듣기 힘든 경우가 가장 많았고(35.
3%). 대상자는 정상분만의 형태로 분만하는 것을 희망하고 있고(67.6%), 모유수유를 계획(66.2%)하는 것으로 나타났다.
80 의 수준에서 탈락률을 고려하여 총 80명으로 산정되었다. 따라서, 본 연구의 표본 수는 적절한 것으로 판단되었다.
또한, 대상자 국적에 따른 산전관리 교육 요구도 정도는 베트남 출신 결혼이주여성이 중국과 기타 국가 출신 결혼이주여성에 비해 전반적인 교육 요구도가 높았으나 통계적으로 유의한 차이가 없었다. 이는 연구에 참여한 결혼이주여성이 유사한 국가 환경과 임신·출산문화를 가진 동남아 출신 여성인 동시에 임신과 출산을 경험하였거나 계획하고 있는 유사한 연령대의 여성이므로 산전관리 교육요구도 정도에 큰 차이가 없는 것으로 사료된다.
본 연구결과 결혼이주여성의 산전관리 교육 요구도에서 가장 높게 나타난 것은 신생아 안전관리 및 응급 시 대처법, 예방접종, 건강문제관리, 신생아 성장과 발달 정상과정, 신생아 관리법 순으로 대부분 신생아를 이해하고 이들의 건강상태를 유지하기 위한 방법에 초점을 두고 있었다. 이는 베트남, 필리핀, 중국 출신의 결혼이주여성을 대상으로 한 임신, 출산 및 영유아 양육에 대한 교육요구도 조사결과 응급간호, 영유아 예방접종, 신체검사, 건강문제관리방법 등 전반적인 신생아 건강관리방법에 대한 교육요구도가 이들의 가족계획, 신체구조와 생리, 불임관리에 대한 교육요구도보다 상대적으로 높게 나타난 것과 부분적으로 일치하였다[9].
연구결과, 결혼이주여성의 56.3%가 산전진찰 경험이 없는 것으로 나타났는데, 이는 한국여성의 산전진찰경험이 97%에 해당하는 것에 비하면 매우 낮은 수준이라 할 수 있겠다. 또한, 결혼이주여성을 대상으로 산전관리 실태를 조사한 선행연구[7, 14]에서도 산전진찰이 73% 정도로 한국여성에 비해 낮게 나타나 결혼이주여성의 산전진찰 경험이 대체적으로 낮은 것으로 파악된다.
3%)으로 나타났다. 입덧 시 도움이 되는 음식은 국적과 상관없이 고향음식(43.7%), 과일(15.5%)순으로 나타났고 본국에서의 산후조리는 한국과 같이 안정하면서 따뜻하게 지내고(32.4%), 집안일 안하고 쉬며(16.3%), 먹고 싶은 것을 먹는 것(12.7%)으로 나타났다.
2%)로 나타났다. 평균 한국체류기간은 81개월이고, 과반수이상이 결혼생활에 만족하고 있으며(62%), 평균 임신경험이 1.3회로 나타났다. 과반수이상이 산전진찰경험은 있으나(56.

후속연구

결혼이주여성의 산전관리 교육요구도 정도는 신생아 안전관리 및 응급 시 대처법, 예방접종, 건강문제관리, 신생아 성장과 발육 정상과정, 신생아 관리법 순으로 대부분 신생아를 이해하고 이들의 건강상태를 유지하기 위한 것에 초점을 두고 있었다. 따라서, 결혼이주여성을 위한 산전관리 프로그램을 제공할 시 이들의 신생아 응급간호와 적절한 양육방법에 대한 전반적인 지식수준을 파악하고 이에 적절한 교육 프로그램을 제공해야할 것이다. 또한, 결혼이주여성이 산전진찰 경험과 출산 전 교육경험이 매우 낮은 상태이므로 산전진찰과 출산 전 교육경험의 중요성을 산전관리 프로그램에서 강조해야 할 것이다.
또한, 결혼이주여성의 특성과 출신 국적에 따른 산전관리 교육요구도의 차이가 없는 것으로 나타났으나 이들은 유사한 국가적 환경과 임신·출산환경에서 이주한 동남아출신 여성이므로 상이한 환경에서 양육된 결혼이주 여성을 대상으로 연구결과를 적용할 시 주의가 필요할 것이다. 이와 같은 연구결과를 바탕으로 동남아 뿐 아니라 임신·출산 환경이 상이한 국적에서 이주한 여성을 대상으로 산전관리 교육요구도를 평가하고 이를 바탕으로 산전관리 프로그램을 제공해야 할 것이다.
따라서, 결혼이주여성을 위한 산전관리 프로그램을 제공할 시 이들의 신생아 응급간호와 적절한 양육방법에 대한 전반적인 지식수준을 파악하고 이에 적절한 교육 프로그램을 제공해야할 것이다. 또한, 결혼이주여성이 산전진찰 경험과 출산 전 교육경험이 매우 낮은 상태이므로 산전진찰과 출산 전 교육경험의 중요성을 산전관리 프로그램에서 강조해야 할 것이다.
이와 같은 연구결과를 바탕으로 동남아 뿐 아니라 임신·출산 환경이 상이한 국적에서 이주한 여성을 대상으로 산전관리 교육요구도를 평가하고 이를 바탕으로 산전관리 프로그램을 제공해야 할 것이다. 본 연구는 일개 다문화센터의 대상자에게 수행한 것으로 일반화하기에 어려움이 있으므로 대상지역을 넓혀 반복연구를 수행할 것을 제언한다.
이에 반해, 출산 후 간호는 친정식구나 모국친구가 해주는 것을 선호하였는데 이는 결혼이주여성이 비록 한국에서 출산하였으나 출산 후 간호는 자신에게 익숙한 모국의 출산 후 간호 형태로 받기를 원하고 이에 대해 친정식구와 모국친구가 보다 능통하기 때문으로 사료된다. 이러한 결과를 바탕으로 산전관리 교육프로그램을 구성할 때 최대한 이용가능한 가족구성원을 포함시킴으로써 적극적인 지치제계를 확립하는 것이 필요하겠다.
또한, 결혼이주여성의 특성과 출신 국적에 따른 산전관리 교육요구도의 차이가 없는 것으로 나타났으나 이들은 유사한 국가적 환경과 임신·출산환경에서 이주한 동남아출신 여성이므로 상이한 환경에서 양육된 결혼이주 여성을 대상으로 연구결과를 적용할 시 주의가 필요할 것이다. 이와 같은 연구결과를 바탕으로 동남아 뿐 아니라 임신·출산 환경이 상이한 국적에서 이주한 여성을 대상으로 산전관리 교육요구도를 평가하고 이를 바탕으로 산전관리 프로그램을 제공해야 할 것이다. 본 연구는 일개 다문화센터의 대상자에게 수행한 것으로 일반화하기에 어려움이 있으므로 대상지역을 넓혀 반복연구를 수행할 것을 제언한다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	결혼이주여성의 경우, 어떠한 것에 산전관리 교육요구도가 높은가?	산전관리 교육요구도는 불임, 남녀생식구조, 산전교육, 예방접종, 건강문제 관리방법 등의 내용을 포함한 18개의 문항으로 구성되었다. 결혼이주여성은 신생아 안전관리 및 응급대처법, 예방접종, 건강문제관리, 신생아 정상발달과정, 신생아 관리법 등 주로 신생아 발달과정을 이해하고 이들의 건강문제를 해결하기 위한 것에 교육요구도가 높은 것으로 나타났다. 또한, 결혼이주여성의 국적에 따른 산전관리 교육요구도는 유의한 차이가 없는 것으로 나타났고, 이들 세부항목 중 불임에 대한 교육요구도에서 베트남 출신 결혼이주여성이 중국과 기타 국적 출신의 결혼이주여성보다 높은 것으로 나타났다 (F=5.
	결혼이주여성의 인구는 최근 8년 동안 어떻게 변화하였나?	한국가족의 구성원과 문화가 최근 결혼이주여성인구의 증가로 인해 크게 변화하고 있다. 2000년 이전 까지 결혼이주여성의 인구는 대부분 동남아 근로자와 이들의 가족으로 구성되었으나, 최근 8년 동안 결혼이주여성의 인구는 30,719명에서 211,445명으로 6배 증가하여 그 수가 급증하고 있다[1]. 한국에 거주하는 대부분의 결혼이주여성은 한족 출신이 가장 많고, 그 외 일본, 러시아, 필리핀, 태국, 베트남 등의 출신으로 다양하나, 최근 베트남, 필리핀, 태국 출신이 증가하고 있는 추세이다[2].
	농촌 결혼이주여성의 경우에 임신, 출산, 산전관리에 대한 지식이 도시여성에 비해 상대적으로 부족한 이유는 무엇인가?	최근 증가하고 있는 베트남, 필리핀, 태국의 결혼이주여성은 결혼이주를 통하여 주로 농촌에 거주하고 있는데, 이들 농촌 결혼이주여성은 임신, 출산, 산전관리에 대한 지식이 도시여성에 비해 상대적으로 부족한 현실이다[7]. 이는 농촌 결혼이주여성이 임신, 출산, 산전관리에 대한 비용부담이 높고, 의사소통도 원활하지 않으며[8], 교통접근성의 감소로 인해 병원이용이 감소하기 때문이다[9]. 결혼이주여성은 출산이후에도 문화적 차이를 경험하는 데 특히, 불필요한 미역국 섭취, 본국과 다른 출산, 양육문화[10], 산전관리의 부재로 인해 극심한 산후 우울감과 한국문화 부적응을 경험하고 있다[4].

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저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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