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문제 정의
- 따라서 본 연구에서는 한국아동패널 데이터와 자기회귀교차지연 모형을 사용하여 영유아의 부정적 정서성과 어머니의 온정성 및 반응성을 만0세에서 만3세까지 네 시점에서 측정하고 이전의 어머니의 온정성 및 반응성이 이후의 영유아의 부정적 정서성에 어떻게 영향을 주는지 그리고 이전의 영유아의 부정적 정서성이 이후 어머니의 온정성 및 반응성에 어떻게 영향을 주는지 종단적으로 살펴봄으로써 영유아의 부정적 정서성과 어머니의 온정성 및 반응성과의 양 방향적 관계를 검증하고자 하였다. 이러한 연구를 통해 인과관계가 규명되면 부적응 문제를 보이는 영유아의 개입과 예방을 위한 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 기대한다.
- 자기회귀계수를 분석하여 이전 측정 시점의 영유아의 부정적 정서성이 다음 측정 시점의 부정적 정서성에 영향을 미치는지, 이전 측정 시점의 어머니의 온정성(또는 반응성)이 다음 시기의 온정성(또는 반응성)에 영향을 미치는지 살펴보았다. 또한 교차지연계수를 분석하여 이전 측정 시점의 영유아의 부정적 정서성이 다음 측정 시점의 어머니의 온정성(또는 반응성)에 영향을 미치는지, 이전 시점의 어머니의 온정성(또는 반응성)이 다음 측정 시점의 영유아의 부정적 정서성에 영향을 주는지 살펴보았다. 이에 최종모형으로 결정된 모형의 결과를 살펴보면 다음과 같다(Figure 2, Figure 3).
제안 방법
- 1차년도에서 4차년도까지 연구대상 영유아의 연령은 만0∼만3세에 해당되며 본 연구에서는 완전정보 최대우도법(Full Information Maximum Likelihood: FIML)을 적용하여 각 시기마다 조사한 자료를 모두 포함하여 분석하였다.
- EAS는 정서성, 활동성, 사회성 3개의 하위영역으로 구성되어 있는데 본 연구에서는 “우리 아이는 잘 운다”, “우리 아이는 쉽게 기분이 나빠진다” 등과 같이 부정적 정서성에 관련된 5개 문항을 활용하였다.
- 그리고 모형의 적합도를 판단하기 위해 χ2과 함께 RMSEA, CFI, TLI 등의 적합도 지수를 사용하였다.
- 본 연구는 자기회귀 교차지연 모형을 적용한 구조방정식 모형분석을 통해 0세부터 3세까지 영유아의 부정적 정서성과 어머니의 온정성 및 반응성 간의 시간 변화에 따른 안정성을 검증하고 영유아의 부정적 정서성과 어머니의 온정성 및 반응성 간의 양방향적 영향관계를 검증하였다. 본연구의 결과를 요약하고 논의하면 다음과 같다.
- 5em">본 연구에서 영유아의 부정적 정서성과 어머니의 양육방식 간의 자기회귀 교차지연 모형을 구성하여 분석한 결과는 다음과 같다. 자기회귀계수를 분석하여 이전 측정 시점의 영유아의 부정적 정서성이 다음 측정 시점의 부정적 정서성에 영향을 미치는지, 이전 측정 시점의 어머니의 온정성(또는 반응성)이 다음 시기의 온정성(또는 반응성)에 영향을 미치는지 살펴보았다. 또한 교차지연계수를 분석하여 이전 측정 시점의 영유아의 부정적 정서성이 다음 측정 시점의 어머니의 온정성(또는 반응성)에 영향을 미치는지, 이전 시점의 어머니의 온정성(또는 반응성)이 다음 측정 시점의 영유아의 부정적 정서성에 영향을 주는지 살펴보았다.
대상 데이터
- 본 연구는 육아정책연구소가 진행하고 있는 한국아동패널의 1∼4차년도 자료를 사용하였다.
- 1차년도에서 4차년도까지 연구대상 영유아의 연령은 만0∼만3세에 해당되며 본 연구에서는 완전정보 최대우도법(Full Information Maximum Likelihood: FIML)을 적용하여 각 시기마다 조사한 자료를 모두 포함하여 분석하였다. 최종분석 대상 영유아는 총 2,078명으로 인구통계학적 특성을 살펴보면, 남아 1,059명(51.0%), 여아 1,019명(49.0%)이었고, 형제 있음 1,088명(52.5%), 형제 없음 984명(47.5%)으로 나타났다. 그리고 어머니의 취업/학업상태의 경우, 취업중 611명(29.
데이터처리
- 둘째, 영유아의 부정적 정서성과 어머니의 양육방식 간의 종단적 상호영향 관계를 살펴보기 위해 Amos 18.0을 이용하여 자기회귀교차지연모형 분석을 실시하였다. 자기회귀교차지연 모형 분석은 양방향관계인 두 변인 사이의 인과관계나 영향관계를 연구하는데 있어서 이론이나 논리만으로 인과방향을 결정하고 이에 따라 추정된 관계를 해석하는 기존 연구들의 한계에서 벗어나 두 변인 사이의 관계를 경험적으로 검증할 수 있는 방법으로 t 시점의 값이 이전 시점(t - 1)의 값에 의해 설명된다(Hong, Park, & Kim, 2007).
- 0을 이용하여 평균, 표준편차 등을 산출하였고, 신뢰도를 검증하기 위해 Cronbach’s α를 산출하였다. 또한 주요 변수들 간의 관계를 분석하기 위해 Pearson 상관계수를 구하였다.
- 첫째, 주요 변수의 일반적 특성을 살펴보기 위해 SPSS 18.0을 이용하여 평균, 표준편차 등을 산출하였고, 신뢰도를 검증하기 위해 Cronbach’s α를 산출하였다.
이론/모형
- 이 분석 방법은 각각 동일한 변인 간에 t - 1 시점의 값으로부터 t 시점의 값을 예측하여 얻어진 자기회귀(auto-regressive)계수와, 한 변인의 t - 1시점의 값으로부터 다른 변인의 t 시점의 값을 예측하여 얻어진 교차지연(cross-lagged)계수를 한 모델에서 통합적으로 산출할 수 있다는 장점이 있다. 또한 결측치의 처리는 완전정보 최대우 도법(FIML)을 사용하였다. 이 방법은 결측치가 있는 자료의 미지수를 정확하게 추정하는 장점이 있는데, 종단자료의 특성상 결측치가 많이 발생하였을 때 더욱 유용하게 사용될 수 있다.
- 어머니의 양육방식은 Bornstein 등(1996)이 개발한 PSQ(The Parental Style Questionnaire) 척도를 사용하여 측정하였다. PSQ는 ‘사회적 양육유형’ 9문항, ‘가르치는 유형’ 5문항, ‘한계설정 양육유형’ 3문항 등으로 구성되어 있으나, 본 연구에서는 어머니의 양육방식 중에서 실제로 행하는 어머니와 자녀의 관계적인 교환의 정도를 나타내는 ‘사회적 양육유형(Social interaction)’ 문항만을 사용하였다.
- 영유아의 부정적 정서성은 Buss와 Plomin(1984)의 EAS 기질 부모용(The EAS- Emotionality,Activity, and Sociality: Parental Ratings) 척도를 이용하여 측정하였다. EAS는 정서성, 활동성, 사회성 3개의 하위영역으로 구성되어 있는데 본 연구에서는 “우리 아이는 잘 운다”, “우리 아이는 쉽게 기분이 나빠진다” 등과 같이 부정적 정서성에 관련된 5개 문항을 활용하였다.
성능/효과
- 통계적으로 유의미하지는 않았지만 교차지연계수가 모두 부(-)적으로 나타난 결과는 어머니의 반응성이 영유아의 부정적 정서성을 낮추는 관계가 일관되게 나타남을 보여준다. 교차지연계수 측면에서 표준화회귀계수의 상대적 크기를 비교했을 때도 어머니의 반응성도 온정성과 마찬가지로 영유아의 부정적 정서성에 영향 미치는 부모효과가 영유아의 부정적 정서성이 어머니의 반응성에 영향 미치는 아동효과보다 더 큰 것으로 나타났다.
- 예를 들어, Bridgett 등(2009)의 연구에서는 어머니 156명의 양육방식과 영아의 부정적 정서성 간의 관계를 조사하였는데 4∼12개월된 영아의 높은 부정적 정서성과 낮은 자기 통제는 18개월 시기에 더 부정적인 부모의 양육방식을 예측하였다. 그리고 시간이 흐르면서 가장 급격하게 부정적 정서성이 증가하거나 자기통제가 낮아진 영아의 경우, 가장 높은 부정적인 부모의 양육방식을 경험한 것으로 나타났다. 또한 어머니 47명의 양육방식과 12개월 된 영아의 부정적 정서성 간의 관계를 살펴본 Scaramella,Sohr-Preston, Mirabile, Callahan과 Robison(2008)의 연구에서는 12개월 시기의 영아의 부정적 정서성은 12∼24개월 시기의 어머니의 지지적인 양육방식에 부정적인 영향을 미쳤지만 어머니의지지적인 양육방식은 영아의 부정적인 정서성에 유의한 영향을 미치지 못한 것으로 나타났다.
- 다음으로 본 연구에서 영유아의 부정적 정서 성이 어머니의 온정성이나 반응성에 부정적인 영향을 미치는 아동효과가 일부 존재하는 것으로 나타났다. 이는 영유아의 부정적 정서성이 부모의 따뜻한 온정적인 반응이나 민감하게 반응해 주는 것을 줄어들게 한다는 것을 의미한다.
- 둘째, 영유아의 부정적 정서성과 어머니의 온정성 및 반응성 간에 시간의 경과에 따른 양방향적 관계가 있는지 검증한 결과, 전반적으로 영유아의 부정적 정서성과 어머니의 온정성 및 반응성 간에 양방향적 관계가 확인되었고, 아동효과보다는 상대적으로 부모효과가 더 크고 일관된다는 것을 확인하였다. 이는 부모의 온정적이거나 반응적인 양육방식이 영유아의 부정적 정서성에 영향을 미친다고 한 Bates 등(2012),Crockenberg와 Leerkes(2006), Eisenberg 등(1998), Fish 등(1991)의 연구결과나 영유아의 부정적 정서성이 부모의 온정적이거나 반응적인 양육방식의 예측 변인이라고 한 Kim 등(2009), Kochanska등(2004), Lim(2014), Mills-Koonce 등(2007)의 연구결과와 일치한다.
- 또한 12개월된 영아의 어머니의 엄격한 양육방식은 12∼24개월 시기의 영아의 부정적 정서성을 증가시켰지만 영아의 부정적 정서성은 어머니의 엄격한 양육방식에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다.
- 만0∼만3세 시기의 영유아의 부정적 정서성과 어머니의 온정성 간의 자기회귀 교차지연 모형의 적합도를 살펴보면, χ2 = 133.645(df = 9), p< .001였으며, 적합도 지수는 TLI = .854, CFI =.964, RMSEA = .080으로 나타나 본 연구모형이 비교적 자료를 잘 적합시키는 것으로 나타났다.
- 05)만 부(-)적으로 유의하였다. 만0세 부정적 정서성에서 만1세 어머니의 온정성 경로, 만2세 부정적 정서성에서 만3세 어머니의 반응성 경로는 유의하지 않는 것으로 나타났다. 이는 만1세 시기의 부정적 정서성이 만2세 시기의 어머니의 반응성의 원인 변수일 가능성이 크지만, 반면에 만0세와 만2세 시기의 부정적 정서성은 만1세와 만3세 시기의 어머니의 반응성에 직접적인 원인으로 작용하지 않는다는 것을 의미한다.
- 먼저 본 연구에서 영유아의 부정적 정서성의 안정성보다 어머니의 온정성이나 반응성의 안정성이 더 높았고, 양방향관계에서는 아동효과에 비해 부모효과가 더 크고 일관되게 나타난 것을 통해 영아 초기의 어머니의 온정성이나 반응성은 자녀의 부정적 정서성의 감소에 매우 중요한 요인으로 확인되었다. 이러한 결과에서 이 시기 부모의 양육역량 강화를 위한 부모교육이 매우 중요함을 알 수 있다.
- 이러한 결과는 예비부모교육 등을 통해 자녀가 태어날 때부터 온정적이거나 반응적인 양육방식을 형성하는 것이 중요하다는 것을 보여주고 있다. 본 연구에서 특히 주목할 점은 영유아의 부정적 정서성의 자기회귀계수 추정치 보다 어머니의 온정성이나 반응성의 자기회귀계수 추정치가 더 큰 것으로 나타났다. 이는 영유아의 부정적 정서성의 안정성보다 어머니의 양육방식의 안정성이 더 높다는 것을 의미하는 것으로서 영유아의 부정적 정서성에 대한 조기 개입도 중요하지만 어머니가 온정적이거나 반응적인 양육방식이 일상화 될 수 있도록 교육․훈련하는 것이 더 중요하다는 것을 알 수 있다.
- 유아의 부정적 정서성과 어머니의 반응성 간의 자기회귀 교차지연 모형의 적합도를 살펴보면, χ2 = 80.814(df = 9), p < .001였으며, 적합도 지수는 TLI = .913, CFI = .978, RMSEA =.061로 나타나 본 연구모형이 비교적 자료를 잘 적합시키고 있었다.
- 이전 시점에 측정된 어머니의 온정성이 다음 측정 시점의 영유아의 부정적 정서성에 미치는 영향을 분석한 교차지연계수를 보면, 만0세 어머니의 온정성에서 만1세 부정적 정서성 경로(β= -.109, p < .001), 만1세 어머니의 온정성에서만2세 부정적 정서성 경로(β = -.051, p < .05), 만2세 어머니의 온정성에서 만3세 부정적 정서성 경로(β = -.102, p < .001)가 모두 부(-)적으로 유의한 것으로 나타났다.
- 자기회귀 교차지연 모형 분석에서 영유아의 부정적 정서성의 안정성을 의미하는 자기회귀계수의 추정치를 살펴보면, 만0세 부정적 정서 성에서 만1세 부정적 정서성 경로(β = .444, p <.001), 만1세 부정적 정서성에서 만2세 부정적정서성 경로(β = .650, p < .001), 만2세 부정적 정서성에서 만3세 부정적 정서성 경로(β = .746,p < .001)가 모두 정(+)적으로 유의하게 나타났다(Figure 2).
- 첫째, 영유아의 부정적 정서성, 어머니의 온정성 및 반응성이 시간의 경과에 따라 안정성이 있는지 살펴본 결과, 이전 시점의 부정적 정서성, 어머니의 온정성 및 반응성이 각각 다음 시점의 부정적 정서성, 어머니의 온정성 및 반응성에 통계적으로 유의한 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 즉, 4년 동안의 시간 변화에도 불구하고 영유아의 부정적 정서성, 어머니의 온정성 및 반응성이 안정성을 나타내고 있다고 볼 수 있다.
후속연구
- 따라서 부모의 부정적 양육태도를 예방하기 위해서는 가정이나 유아교육기관에서 영유아의 부정적 정서를 조기에 발견하여 이를 완화하고 해소할 수 있는 프로그램이 제공될 필요가 있다. 구체적으로 제안하면, 영유아가 부정적 정서를 일으킬 때 자신의 정서를 조절하고 제한하는 것에 중점을 두는 훈육이 아니라 놀이를 통해서 영유아가 부정적인 정서를 해소할 수 있는 힘을 길러주는 것이 필요하다. 영유아는 놀이를 통해 현실생활 속에서 표출할 수 없었던 분노, 슬픔, 불안 등의 부정적인 정서를 쉽게 표출하고 완화시킨다.
- 따라서 후속연구에서는 아버지의 양육방식도 고려하여 연구가 진행될 필요가 있다. 둘째, 영유아의 기질 중에서는 부정적 정서성만을 중심으로 양육방식의 양방향적 관계를 살펴보았으므로 좀 더 다양한 영유아의 기질을 살펴볼 필요가 있다. 또한 2차 자료 분석의 한계 때문에 본 연구의 측정도구는 매우 축약된 문항들로 이루어졌으므로 척도의 정확성을 보완할 방안이 검토되어야 하고, 보다 명확한 결과를 도출하기 위해서는 영유아의 부정적 정서성의 경우 어머니의 자기보고식 자료가 아닌 객관적인 관찰평가 자료를 통해 분석될 필요가 있다.
- 첫째, 본 연구에서는 어머니 대상으로만 하였기에 이 결과를 전체 부모에 일반화하는데 어려움이 있다. 따라서 후속연구에서는 아버지의 양육방식도 고려하여 연구가 진행될 필요가 있다. 둘째, 영유아의 기질 중에서는 부정적 정서성만을 중심으로 양육방식의 양방향적 관계를 살펴보았으므로 좀 더 다양한 영유아의 기질을 살펴볼 필요가 있다.
- 둘째, 영유아의 기질 중에서는 부정적 정서성만을 중심으로 양육방식의 양방향적 관계를 살펴보았으므로 좀 더 다양한 영유아의 기질을 살펴볼 필요가 있다. 또한 2차 자료 분석의 한계 때문에 본 연구의 측정도구는 매우 축약된 문항들로 이루어졌으므로 척도의 정확성을 보완할 방안이 검토되어야 하고, 보다 명확한 결과를 도출하기 위해서는 영유아의 부정적 정서성의 경우 어머니의 자기보고식 자료가 아닌 객관적인 관찰평가 자료를 통해 분석될 필요가 있다. 마지막으로 후속연구에서는 유아기뿐만 아니라 아동청소년기까지 분석을 확대하여 아동효과나 부모효과가 발달단계마다 유사한 결과가 도출되는지 확인할 필요가 있다.
- 또한 2차 자료 분석의 한계 때문에 본 연구의 측정도구는 매우 축약된 문항들로 이루어졌으므로 척도의 정확성을 보완할 방안이 검토되어야 하고, 보다 명확한 결과를 도출하기 위해서는 영유아의 부정적 정서성의 경우 어머니의 자기보고식 자료가 아닌 객관적인 관찰평가 자료를 통해 분석될 필요가 있다. 마지막으로 후속연구에서는 유아기뿐만 아니라 아동청소년기까지 분석을 확대하여 아동효과나 부모효과가 발달단계마다 유사한 결과가 도출되는지 확인할 필요가 있다.
- 5em">따라서 본 연구에서는 한국아동패널 데이터와 자기회귀교차지연 모형을 사용하여 영유아의 부정적 정서성과 어머니의 온정성 및 반응성을 만0세에서 만3세까지 네 시점에서 측정하고 이전의 어머니의 온정성 및 반응성이 이후의 영유아의 부정적 정서성에 어떻게 영향을 주는지 그리고 이전의 영유아의 부정적 정서성이 이후 어머니의 온정성 및 반응성에 어떻게 영향을 주는지 종단적으로 살펴봄으로써 영유아의 부정적 정서성과 어머니의 온정성 및 반응성과의 양 방향적 관계를 검증하고자 하였다. 이러한 연구를 통해 인과관계가 규명되면 부적응 문제를 보이는 영유아의 개입과 예방을 위한 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 기대한다.
- 추가적으로 자녀가 부정적인 정서를 심하게 표출할 때 장시간 동안 무관심을 보이거나 냉정하게 대하는 것이 아동학대로 이어질 수 있다는 것도 강조되어야 한다. 이를 통해 부모들은 자녀들이 부정적인 정서를 표현할 때 도와줌으로써 보다 더 긍정적인 정서성을 유지할 수 있도록 지원할 수 있을 것이다.
- 또한 부정적인 정서가 이완될 수 있도록 충분히 실외활동 시간을 갖도록 하되 자연친화적인 활동을 통해 자신의 정서를 느끼고 표현하며 조절하는 경험을 할 수 있도록 지원해 줄 필요가 있다(Kwak, 2009). 이외에도 울음, 떼쓰기, 고집부리기 등 영유아의 부정적인 정서표출이 일상적인 생활을 방해할 정도라면 조기 발견하여 보다 전문적인 치료를 받을 수 있도록 도와주어야 할 것이다.
- 5em">마지막으로 후속연구를 위한 제언을 하면 다음과 같다. 첫째, 본 연구에서는 어머니 대상으로만 하였기에 이 결과를 전체 부모에 일반화하는데 어려움이 있다. 따라서 후속연구에서는 아버지의 양육방식도 고려하여 연구가 진행될 필요가 있다.
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