선택한 단어 수는 입니다.
최소 단어 이상 선택하여야 합니다.
최소 단어 이상 선택하여야 합니다.
선택한 단어 수는 30입니다.
최대 10 단어까지만 선택 가능합니다.
최대 10 단어까지만 선택 가능합니다.
문제 정의
- 이와 같이, 특정한 중학교에 대한 학생 쏠림과 기피현상은 학교 위치와 통학환경이 매우 중요하게 작용한 것으로 판단된다. 그래서 본 연구에서는 도시개발초기인 세종시의 중학교군과 중학생배정의 문제점을 파악하고자 한다. 또한 향후 세종시의 도시개발과 학생수 증가에 따른 효율적인 중학생 배정 개선을 위한 방안을 제안하는 것이 연구의 목적이다.
- 2015년 세종특별자치시교육청의 중학교배정 현황을 분석한 결과, 1-2생활권의 아름중은 학생수 과밀의 문제가, 1-5생활권 성남중은 과소의 문제가 대두되었다. 그래서 해당 학교의 교사와 학부모를 대상으로 FG 분석을 실시하여 현행 중학교 배정방법에 대한 문제점과 개선방향을 도출하고자 하였다. FGI는 총 2회 실시하였으며, 성남중은 2015년 3월 10일에 아름중은 2015년 3월 13일에 실시하였다.
- 또한 중학교 배정에 문제가 된 아름중과 성남중의 학부모와 교사를 대상으로 FGI를 실시하였다. 끝으로, 학교위치, 학부모 선호, 예상 학생수를 고려해 세종시 중학교군의 효율적인 학생 배정 방안과 원칙을 제안하고자 하였다.
- 그래서 본 연구에서는 도시개발초기인 세종시의 중학교군과 중학생배정의 문제점을 파악하고자 한다. 또한 향후 세종시의 도시개발과 학생수 증가에 따른 효율적인 중학생 배정 개선을 위한 방안을 제안하는 것이 연구의 목적이다.
- 본 연구에서는 설문조사와 FGI 분석결과를 토대로 현행 배정을 문제 해결을 위해 중학교군 범위, 배정방안, 배정 원칙 등을 제안하고자 하였다. 중학교군 범위는 현행과 같이 생활권별 방법을 제안하며, 배정방법은 선지원후추첨을 기본으로 근거리 추첨하는 방법을 제안하였다.
- 세종시의 분양현황과 학생수 추이 그리고 FGI 분석 결과 등을 종합하여 학생수 배정의 비효율성에 따른 과밀학교와 과소학교를 해결하기 위한 중학생 배정 원칙을 제안하고자 한다. 우선 세종시가 생활권별로 학교 및 정주여건이 마련되어 있고 학생배치의 유연성을 고려하여 생활권별로 학(교)군 구분하는 것을 제안한다.
- 또한 학생들에게 학교선택권을 부여하여 더 나은 교육의 기회를 제공하며, 생활권 학생들 간 교류가 이루어질 필요성이 있겠다. 이에 본장에서는 향후 세종시 학령인구와 학교설립계획을 반영하고 현행 배정을 문제를 해결하기 위한 중학교군 범위, 배정방안, 배정원칙 등을 제안하고자 한다.
- 세종시 중학교군 현황분석에서는 세종시의 학생수용계획, 학교설립계획, 학교위치, 통학거리 등을 조사 및 분석하였다. 이와 함께, 세종시 중학생배정 현황을 분석하여 현행 중학생 배정의 문제점을 파악하고자 하였다. 또한 세종시 중학교 학부모와 학생을 대상으로 학교 선택 요인 분석(근거리, 학교시설, 교육과정 운영 등)과 효율적인 중학생 배정에 대하여 설문을 실시하였다.
- 중학교 배정의 목적은 관내 중학교 의무교육대상자의 배정 계획을 수립하여 중학교 입학배정 업무를 효율적으로 추진하기 위한 것이다. 중학교 배정의 근거법령은 초·중등교육법, 장애인 등에 대한 특수교육법, 국가유공자 등 예우 및 지원에 관한 법률, 학교폭력에 관한 법률시행령을 근거로 하고 있다.
※ AI-Helper는 부적절한 답변을 할 수 있습니다.