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브로드웨이 뮤지컬 를 통하여 본 청소년 문제
Perspective of Juvenile Problems by Musical 원문보기

한국콘텐츠학회논문지 = The Journal of the Korea Contents Association, v.16 no.4, 2016년, pp.204 - 210  

김혜진 (동아방송예술대학교 예술학부)

초록
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문화 콘텐츠 리부트 시대가 도래함에 따라 오프 브로드웨이를 통한 브로드웨이 성공 신화를 쓴 <캐리>는 뮤지컬 분야만이 아닌 다양한 관점으로 연구될 수 있는 유용한 가치를 가지고 있다. 아직 국내에 올려지지 않은 작품이지만, 이 작품이 얼마나 오늘날 많은 영향력을 끼치고 있는지는 유튜브 채널이나 국제 공연 예술 전문지를 통해 한국에 전해지고 있다. 더욱이 뮤지컬 <캐리> 대본은 드라마의 극적 소재로서 학교 폭력, 가족간의 소통의 부재, 극단적인 종교 심취만이 아닌 오늘날 사회문제를 뮤지컬을 통해 해석하고자 하는 이론서와 같이 세상을 바라보게한다. 오늘날 STEAM을 활용한 스마트러닝이 다양한 교육 방법에 도입되면서 학생들은 스마트폰, 아이패드를 비롯한 다양한 스마트 기기를 활용한 디지털 시대 정보와 기술 습득을 위한 속도감있는 교류를 하고 있다. 하지만 STEAM 교육에 감정(Emotion)이 포함되어 있음에도 불구하고 소셜 네트웍크를 통한 소통은 유대감보다 가상 현실을 통해 현실에서 극단적인 집단 이기주의와 소외감을 경험하게 한다. 뮤지컬 <캐리>를 통해 해석되고 있는 청소년 문제를 바라보고, 뮤지컬 작품을 통한 사회문제를 진단해본다.

Abstract AI-Helper 아이콘AI-Helper

The reason to research the musical is it has a lot of useful things for the various studies department not only Korea Musical Theatre own although it has been a successful musical theater on the Off-Broadway by Reboot culture era. Even though does not release on Korea, the popular of the show and ...

주제어

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문제 정의

  • 소설 캐리는 생각대로 자유롭게 사물을 움직일 수 있는 능력을 가지고 있는 소녀에 관한 이야기다. 그녀의 능력은 학교에서 첫 월경을 경험하면서 친구들에게 놀림을 받게 되는 사건을 통해 교실 천장의 형광등 전기가 불안하게 나갔다 들어오는 것으로 표출되게 되는데, 캐리를 포함하여 그 당시 함께 있던 선생과 동급생 모두 그 일이 우연히 발생한 것이라며 간과한다.
  • 이러한 오늘 날 흐름 가운데 뮤지컬는 가정과 학교 전반에 걸쳐 감추어져 있던 비극적의 실체를 일상적인 것으로 드러내고자 했다.
  • 지난 밤 경험했던 움직이는 십자가 상으로 인하여 캐리는 혼자서 책을 찾아가며 염동력에 대해 알아가게 된다. 그리고 자기 안에 내재된 힘을 반복적인 집중 훈련을 통해 스스로 터득하게 된다.
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질의응답

핵심어 질문 논문에서 추출한 답변
로렌스 코헨은 최근 브로드웨이에 대해 어떻게 비판하였는가? 오늘 날 브로드웨이는 <롹 어브 에이지>, <북 어브 몰몬>과 이야기 하기 쉬운 스토리를 원하고 있다. 심각하거나 무게감이 있는 시사성이 있는 주제는 마치 커다란 도전 의식을 가지고 있는 자들이 만들어야하는 시대가 되버렸다고 뮤지컬<캐리>의 작가 로렌스 코헨은 뮤지컬 <캐리> 대본 서두에 작가 서평을 두드러지게 묘사하며 오늘날 브로드웨이의 상업성에 치우친 작품 소재 선택에 대해 노골적으로 비판한다. 과거의<미스 사이공>이나 <스프링어웨이크닝>과 같이 현실의 비극적인 실상을 뮤지컬 무대와 극 중 드라마로 성공적으로 이끌어내는 작품들을 거의 찾기 어려워졌다해도 과언이 아니다.
타임 매거진의 리차드잭린은 뮤지컬 <캐리>의 핵심을 무엇이라 하였는가? 이러한 오늘 날 흐름 가운데 뮤지컬<캐리>는 가정과 학교 전반에 걸쳐 감추어져 있던 비극적의 실체를 일상적인 것으로 드러내고자 했다. 타임 매거진의 리차드잭린은 <캐리> 핵심이 바로 보고 싶어하지 않는 이면의 실체를 보이고자 한 것이라고 평한다[1].
뮤지컬 <캐리>의 대본, 가사, 음악을 각각 누가 담당하였는가? 그러한 가운데 로열 세익스피어 컴처니가 <레미제라블> 이후 공을 들인 작품으로 <캐리>를 선정한다. 스미븐 킹의 소설을 각색해 영화에 참여한 로렌스 D. 코헨이 뮤지컬 대본을 맡고, 가사는 딘피치포드, 음악은 뮤지컬 <패임>으로 유명한 마이클 고어가 담당했다. 하지만 탄탄한 스토리와 팬층을 확보했던 <캐리>는 1988년 뮤지컬로 제작되어 세상을 마주하자마자 참담한 실패를 경험하게 된다.
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참고문헌 (10)

  1. Lawrence, Carrie, Rogers and Hammerstein Organization, pp. 3-383, 2012. 

  2. 조연경, 더뮤지컬, 제15권, 제6호, pp. 27-30, 2015. 

  3. Dean Pitchford, Carrie, Rogers and Hammerstein Organization, Vol. 10, 2012. 

  4. 김혜진, Musical Englis, 예영커뮤니케이션즈, 2013. 

  5. Aaron Frankel, Writing the Broadway Musical, Dacapo Press, pp. 142-143, 2000. 

  6. www.latimes.com/weekend/news/tn-wknd-et-1011-scary-performances-20151011-story.html 

  7. 구승신, "청소년의 자아정체감, 사회적지지와 정신건강과의 관계," 한국콘텐츠학회논문지, 제11권, 제9호, pp. 225-230, 2011. 

  8. http://www.ytn.co.kr/_ln/0103_201509021602587910 

  9. 이혜순, "청소년의 자아분화 수준 및 자아존중감이 학교생활 적응에 미치는 영향," 한국콘텐츠학회논문지, 제13권, 제1호, pp. 333-339, 2013. 

  10. David Spendcer, The Musical Theatre Writer, Heinemann, pp. 110-112, 2005. 

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