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문제 정의
- 따라서 취업모가 직업 으로 인해 자녀와 분리하여야하는 상황 자체에 대해 부정적인 감정을 가지고 불안해하기 보다는, 직장에서 얻을 수 있는 장점에 초점을 두어 긍정적인 자세로 일을 하는 것이 중요하다고 하겠다. 둘째, 본 연구에서는 취업모의 분리불안과 직업만족도가 과보호적 양육행동을 통해 유아의 분리불안에 영향을 미치는지 살펴보았다. 취업모의 경우 자녀와 함께 보낼 수 있는 시간이 비취업모에 비하여 상대적으로 적은 것을 감안한다면, 짧은 시간이라도 자녀에게 긍정적 영향을줄 수 있는 시간을 보내는 것이 중요하다.
- 본 연구는 만 3-5세 자녀를 둔 취업모를 대상으로 어머니의 분리불안과 직업만족도가 유아의 분리불안에 미치는 직접적 영향과 과보호적 양육행동을 통한 간접적 영향을 살펴보았다. 본 연구의 주요 결과를 중심으로 요약하고 논의하면 다음과 같다.
- 본 연구에서는 다양한 어머니의 양육행동의 차원 중 유아의 불안과 높은 관련이 있는 것으로 알려진 과보호적 양육행동에 초점을 두었다. 이를 측정하기 위하여 박성연과 이숙(1990)의 양육 행동 척도와 Block(1965)의 CRPR(Child Rearing Practices Report)을 참고하여, 유우영과 이숙 (1998)이 유아기 자녀를 둔 어머니를 대상으로 제작한 어머니 양육행동 척도 중 ‘과보호’ 하위요 인을 사용하였다.
- 이는 전이-교차전이 과정 모델(spillover-crossover process model; Cho & Ciancetta, 2016)로도 설명될 수 있는데, 직장의 특성이 개인의 만족도나 심리적 건강에 영향을 미치고, 이러한 개인적 특성이 직접적으로 혹은 자녀와의 상호작용 패턴에서의 변화를 통해 자녀의 발달적 적응에 간접적으로 영향을 미칠 수 있다는 것이다. 본 연구에서는 이러한 모델에 근거하여 취업모의 개인적 특성인 분리불안과 직업만족도가 유아의 분리불안에 미치는 영향을 살펴보았 으며, 이 과정에서 어머니의 과보호적 양육행동의 역할을 탐색하였다.
- 또한 어머니의 역할 갈등과 낮은 직업 만족도가 부정적인 양육행 동을 높이고, 그 결과 아동이 불안/위축, 품행 장애, 주의집중 문제 등을 더 보였다는 결과 (MacEwen & Barling, 1991)도 보고되었다. 이러한 연구들과 전이-교차전이 과정 모델에 근거하여본 연구에서는 취업모의 분리불안과 직업만족도가 유아의 분리불안에 미치는 영향을 살펴보고, 이 과정에서 어머니의 과보호적 양육행동의 역할을 탐색하였다. 본 연구에서 선정한 연구문제는 아래와 같다.
제안 방법
- 예비분석으로 자녀의 성별과 연령 및 출생순위에 따라 각변인에 차이가 있는지 알아보기 위하여 독립표본 t검정과 일원분산분석을 실시하였으며, 변인들 간의 상관관계를 알아보기 위해 유아의 연령과 출생순위를 통제한 후 편상관계수를 산출하였다. 본 분석에서는 유아기 자녀를 둔 취업모의 분리불안, 직업만족도 및 과보호적 양육행동이 유아의 분리불안에 미치는 영향을 탐색하기 위해 경로분석을 실시하였고, 부트스트랩핑(bootstrapping) 방법을 통하여 간접효과의 유의성을 살펴보았다.
- 본 연구의 질문지는 어머니 특성으로 분리불안, 직업만족도와 과보호적 양육행동을, 유아 특성으로 분리불안을 측정하는 문항으로 구성되었다. 모든 문항은 어머니 보고로 응답되었다.
- 본 연구의 자료는 서울시 및 경기도에 위치한 두 곳의 어린이집과 온라인 설문조사의 두 가지 경로를 통해 수집되었다. 어린이집을 통한 자료 수집의 경우에는 각 어린이집의 원장에게 조사방법 및 응답 시 주의 사항 등을 전달한 후, 각 반의 교사들이 유아를 통해 어머니에게 질문지를 배부하고 회수하는 방식으로 진행하였다. 총 310부의 질문지가 어린이집에 배부되었으며, 이 중 182부가 회수 되었다(회수율 58.
- 37)도 높았다(<표 3>). 이러한 결과에 근거하여 추후 분석에서는 유아의 연령과 출생순위를 통제하였다.
- 취업모의 분리불안, 직업만족도, 과보호적 양육행동 및 유아의 분리불안 간의 관계를 살펴보기 위하여 유아의 연령과 출생순위를 통제한 편상관계수를 산출하였다().
- 취업모의 분리불안, 직업만족도, 과보호적 양육행동이 유아의 분리불안에 미치는 인과적 관계를 알아보기 위하여 직접효과, 간접효과 및 총효과를 살펴보았다().
- 취업모의 분리불안과 직업만족도가 유아의 분리불안에 미치는 직접적 영향과 과보호적 양육 행동을 통한 간접적 영향을 살펴보기 위하여 유아의 연령과 출생순위를 통제한 경로모형을 설정하여 분석하였다. 모형의 적합도는 χ 2 = .
대상 데이터
- 온라인 설문조사를 통해 회수된 설문지는 147부였다. 두 경로를 통하여 총 329부를 회수하였으며, 이들 중 자녀의 연령 등이 연구대상의 기준에 속하지 않는 경우(65부)와 불성실하게 응답한 경우(13부)를 제외하고 총 251부를 최종분석에 사용하였다.
- 본 연구는 서울시 및 경기도에 거주하는 만 3-5세 유아를 둔 취업모 251명을 대상으로 실시되 었다. 본 연구에서 만 3-5세 유아를 연구의 대상으로 선정한 이유는 이 시기는 발달 과정에서 분리불안이 자연스럽게 사라져야하는 시기이지만, 여전히 분리불안을 보이는 경우들이 지속적으로 보고되며 이 경우 이후 분리불안장애나 불안장애로 이어질 가능성이 있기 때문이다(김미경등, 2008; Kearney et al.
- 본 연구의 자료는 서울시 및 경기도에 위치한 두 곳의 어린이집과 온라인 설문조사의 두 가지 경로를 통해 수집되었다. 어린이집을 통한 자료 수집의 경우에는 각 어린이집의 원장에게 조사방법 및 응답 시 주의 사항 등을 전달한 후, 각 반의 교사들이 유아를 통해 어머니에게 질문지를 배부하고 회수하는 방식으로 진행하였다.
- 온라인 설문조사의 경우 네 곳의 지역별 인터넷 육아 카페에 공지문을 게시하여 자료를 수집하였으며, 이 때 중복 응답을 방지하기 위해 한 IP당 한 번만 설문 참여가 가능하도록 설정하였다. 온라인 설문조사를 통해 회수된 설문지는 147부였다. 두 경로를 통하여 총 329부를 회수하였으며, 이들 중 자녀의 연령 등이 연구대상의 기준에 속하지 않는 경우(65부)와 불성실하게 응답한 경우(13부)를 제외하고 총 251부를 최종분석에 사용하였다.
- 7%). 온라인 설문조사의 경우 네 곳의 지역별 인터넷 육아 카페에 공지문을 게시하여 자료를 수집하였으며, 이 때 중복 응답을 방지하기 위해 한 IP당 한 번만 설문 참여가 가능하도록 설정하였다. 온라인 설문조사를 통해 회수된 설문지는 147부였다.
- 어린이집을 통한 자료 수집의 경우에는 각 어린이집의 원장에게 조사방법 및 응답 시 주의 사항 등을 전달한 후, 각 반의 교사들이 유아를 통해 어머니에게 질문지를 배부하고 회수하는 방식으로 진행하였다. 총 310부의 질문지가 어린이집에 배부되었으며, 이 중 182부가 회수 되었다(회수율 58.7%). 온라인 설문조사의 경우 네 곳의 지역별 인터넷 육아 카페에 공지문을 게시하여 자료를 수집하였으며, 이 때 중복 응답을 방지하기 위해 한 IP당 한 번만 설문 참여가 가능하도록 설정하였다.
데이터처리
- 수집된 자료는 SPSS 22.0과 AMOS 21.0을 사용하여 분석하였다. 우선, 연구대상의 사회인구학적 특성을 살펴보기 위해 빈도분석을 실시하였으며, 척도의 신뢰도를 살펴보기 위하여 내적합치도 계수(Cronbach’s α)를 산출하였다.
- 우선, 연구대상의 사회인구학적 특성을 살펴보기 위해 빈도분석을 실시하였으며, 척도의 신뢰도를 살펴보기 위하여 내적합치도 계수(Cronbach’s α)를 산출하였다. 예비분석으로 자녀의 성별과 연령 및 출생순위에 따라 각변인에 차이가 있는지 알아보기 위하여 독립표본 t검정과 일원분산분석을 실시하였으며, 변인들 간의 상관관계를 알아보기 위해 유아의 연령과 출생순위를 통제한 후 편상관계수를 산출하였다. 본 분석에서는 유아기 자녀를 둔 취업모의 분리불안, 직업만족도 및 과보호적 양육행동이 유아의 분리불안에 미치는 영향을 탐색하기 위해 경로분석을 실시하였고, 부트스트랩핑(bootstrapping) 방법을 통하여 간접효과의 유의성을 살펴보았다.
- 우선, 연구대상의 사회인구학적 특성을 살펴보기 위해 빈도분석을 실시하였으며, 척도의 신뢰도를 살펴보기 위하여 내적합치도 계수(Cronbach’s α)를 산출하였다.
- 유아의 성별, 연령 및 출생순위에 따라 어머니의 분리불안, 직업만족도, 과보호적 양육행동 및유아의 분리불안에 차이가 있는지 살펴보기 위하여 독립표본 t검정과 일원분산분석을 실시하였다. 그 결과 유아의 성별에 따른 차이는 나타나지 않았으며, 연령의 경우 유아의 분리불안에서만 통계적으로 유의한 차이가 나타났다(F = 8.
이론/모형
- 유아의 분리불안은 이주혜(1980)가 제작한 ‘유아의 낯가림 및 유기불안 검사 척도’의 두 하위 요인인 ‘분리불안’과 ‘낯가림’ 중 본 연구에서 초점을 두고 있는 ‘분리불안’만을 사용하여 측정 하였다.
- 이 중 본 연구에서는 취업모가 경험하는 분리불안 자체에 초점을 두기 위하여 (Dallaire & Weinraub, 2005; Hock & Schirtzinger, 1992), 어머니가 자녀와 분리 시 경험하는 불안 수준을 측정하는 ‘어머니의 분리불안’만을 사용하였다.
- 이를 측정하기 위하여 박성연과 이숙(1990)의 양육 행동 척도와 Block(1965)의 CRPR(Child Rearing Practices Report)을 참고하여, 유우영과 이숙 (1998)이 유아기 자녀를 둔 어머니를 대상으로 제작한 어머니 양육행동 척도 중 ‘과보호’ 하위요 인을 사용하였다.
- 직업만족도를 측정하기 위하여 이제영(1988)의 직장생활 만족도와 Kalleberg(1977)의 직업만족도 문항을 수정, 보완한 황현주(1994)의 직업만족도 척도를 사용하였다. 본 척도는 취업모의 직업생활 및 직장에 대한 전반적인 만족도를 측정하는 것으로, 단일요인의 17문항으로 이루어져 있다.
- 취업모의 분리불안은 Hock 등(1989)이 제작한 ‘어머니의 분리불안 척도(Maternal Separation Anxiety Scale [MSAS])’를 사용하여 측정하였다.
- 취업모의 분리불안, 직업만족도, 과보호적 양육행동이 유아의 분리불안에 미치는 인과적 관계를 알아보기 위하여 직접효과, 간접효과 및 총효과를 살펴보았다(<표 6>). 효과성 검증에 제시된 수치는 표준화된 계수이며, 간접효과가 유의한지 살펴보기 위하여 부트스트래핑(bootstrapping) 방법을 사용하였다. 그 결과, 취업모의 분리불안은 유아의 분리불안(β= .
성능/효과
- 그 결과 유아의 성별에 따른 차이는 나타나지 않았으며, 연령의 경우 유아의 분리불안에서만 통계적으로 유의한 차이가 나타났다(F = 8.38, p < .001).
- 그 결과, 취업모의 분리불안은 유아의 분리불안(β= .41, p < .01)과 과보호적 양육행동(β= .31, p < .01)에 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다.
- 다음으로 취업모의 분리불안 및 직업만족도가 과보호적 양육행동을 통해 유아의 분리불안에 미치는 간접적 영향을 살펴보면, 먼저 취업모의 분리불안은 과보호적 양육행동을 통해 유아의 분리불안 수준을 높이는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 어머니의 분리불안이 높을수록 과보호?허용적 양육행동은 높아지고 그 결과 유아의 긍정적 정서 및 어린이집 적응 수준은 낮아지며(유현숙, 고선옥, 2009), 어머니의 초기 분리불안이 자녀와의 상호작용 시 민감성을 저해하여 아동의 분리불안으로 이어진다는(Dallaire & Weinraub, 2005) 선행연구들의 결과와 유사하다.
- 다음으로 취업모의 분리불안과 직업만족 도가 과보호적 양육행동에 미치는 영향과 관련하여, 취업모의 분리불안만이 과보호적 양육행동에 정적으로 유의한 영향을 미쳤다(β= .30, p < .001).
- 하지만 취업모의 직업만족도가 과보호적 양육행동을 통해 유아의 분리불안에 미치는 간접적 영향은 유의하지 않았다. 다중상관자승을 확인한 결과 과보호적 양육 행동은 선행변인들에 의해 12%, 유아의 분리불안은 25% 설명되었다.
- 둘째, 취업모의 분리불안과 과보호적 양육행동 간에는 유의한 정적 상관이 나타나(r = .31, p < .001), 어머니의 분리불안이 높을수록 과보호적인 양육행동을 더 많이 보였다.
- 마지막으로 취업모의 과보호적 양육행동은 유아의 분리불안에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타나(β= .24, p < .001), 어머니가 유아에게 과보호적인 양육 행동을 보일수록 유아는 분리불안을 더 보였다.
- 마지막으로, 취업모의 분리불안과 직업만족도는 유의한 부적 상관을 보여(r = -.18, p< .01), 취업모의 분리불안이 높을수록 직업에 대한 만족도는 낮았다.
- 모형의 적합도는 χ 2 = .35(df = 1, χ 2 /df = .35), NFI = .99, CFI = .99, RMSEA (90% CI) = .01(.00, .14)로 적절한 수준의 적합도를 보였다.
- 셋째, 과보호적 양육행동과 유아의 분리불안 간 상관은 정적으로 유의하여(r = .36, p < .001), 어머니가 자녀에게 과보호적인 양육행동을 많이 보일수록 유아가 높은 분리불안을 보였다.
- 외동을 포함한 첫째가 둘째 이상보다 분리불안 수준이 높았으며(첫째: M = 2.59, SD = 0.57, 둘째 이상: M = 2.41, SD = 0.59), 어머니의 직업만족도(첫째: M = 2.82, SD = 0.50, 둘째 이상: M = 2.69, SD = 0.37)도 높았다().
- 종합하면, 취업모의 분리불안은 유아의 분리불안에 직접적 영향 및 과보호적 양육행동을 매개로 한 간접적 영향을 모두 미치고 있는 것으로 나타났다. 그러나 직업만족도가 유아의 분리불안에 미치는 직접적 영향과 과보호적 양육행동을 통한 간접적 영향은 모두 유의하지 않았다.
- 01). 즉, 어머니의 분리불안이 높을수록 과보호적 양육행동을 더 보이고, 이로 인해 유아의 분리불안이 높아지는 것으로 나타났다. 하지만 취업모의 직업만족도가 과보호적 양육행동을 통해 유아의 분리불안에 미치는 간접적 영향은 유의하지 않았다.
- 첫째, 취업모의 분리불안(r = .43, p < .001)과 직업만족도(r = -.13, p < .05)는 유아의 분리 불안과 유의한 상관을 보여, 어머니가 높은 분리불안을 경험할수록, 그리고 직업만족도가 낮을 수록 유아는 높은 수준의 분리불안을 보였다.
- 취업모의 분리불안 및 직업만족도가 유아의 분리불안에 미치는 직접적 영향과 관련하여, 취업 모의 분리불안의 직접적 영향은 유의하여 취업모가 분리불안을 더 보일수록 유아도 높은 분리 불안을 보였다. 이러한 결과는 어머니의 분리불안이 유아기 및 학령 전기 아동의 분리불안에 영향을 미친다는 선행 연구들(박해도, 2001; 안지영, 도현심, 1998; 이보리, 2010; Mayseless & Scher, 2000; Peleg et al.
후속연구
- 즉, 본 연구에서는 유아의 분리불안과 관련 하여 밀접한 관련성이 보고되어 온 과보호적 양육행동에 초점을 두어 연구를 진행하였지만, 취업모의 분리불안과 직업만족도는 각각 다른 차원의 양육행동과 관련되어 유아의 분리불안에 영향을 미칠 가능성이 있다. 따라서 후속 연구에서는 다양한 양육행동의 차원을 포함하여 이러한 가능성을 살펴보는 것도 흥미로울 것이다.
- 한편, 본연구의 경로모형에서 취업모의 분리불안과 직업만족도를 동시에 고려하였을 경우 취업모의 분리불안의 영향만 유의하였는데, 이는 취업모의 분리불안이 직업만족도보다 상대적으로 더 큰 영향력을 가지고 있으며 두 변인이 유아의 분리불안에 미치는 영향을 일정 부분 공유하고 있기 때문인 것으로 보인다. 따라서 후속 연구에서는 앞서 언급한 것처럼 직업만족도뿐 아니라 다양한 취업관련 변인과 이로 인한 취업모의 주관적 경험을 함께 포함한 모형을 설정하여, 취업모의 분리불안과 직업관련 특성의 영향력을 살펴볼 필요가 있다.
- 또한 본 연구에서는 선행연구들에 근거하여 어머니의 분리불안이 유아의 분리불안에 미치는 영향에 초점을 두어 살펴보았지만, 부모 자녀관계가 서로 영향을 미치는 상호적인 관계라는 것을 고려해 볼 때(김주원, 2009), 유아의 불안 수준이 높을 경우 어머니가 자녀와의 분리 상황에 대해 더 염려하고 불안해 할 가능성 또한 존재한다. 따라서 후속 연구에서는 종단적인 연구설계를 통해 어머니와 유아의 불안 간 상호적인 영향을 살펴볼 필요가 있다.
- 둘째, 본 연구에서는 어머니와 유아의 분리불안 및 어머니의 직업만족도와 밀접한 관련을 가진 것으로 보고된 과보호적 양육행동에 초점을 두었지만, 어머니의 양육행동은 다양한 차원을 포함하며 여러 차원의 양육행동이 독립적으로, 혹은 상호작용하여 자녀의 발달 및 적응에 영향을 미칠 가능성이 있다. 따라서 후속연구에서는 다양한 차원의 양육행동을 포함하여 취업모의 개인적 특성이 자녀의 발달에 미치는 영향을 양육행동이 매개하는 지 여부를 탐색할 필요가 있다. 마지막으로 본 연구에서는 어머니와 유아의 분리불안과 어머니의 과보호적 양육행동을 측정 하는 데 있어 기존에 개발된 척도 중 일부 하위요인만을 사용하였다는 제한점이 있다.
- 또한 취업모의 자녀양육과 관련하여 선행연구들이 직업만족도의 중요성을 강조한 것에 비해(유신희,1986; 이선희, 도현심, 2007; 장경미, 1995; Barling & Van Bart, 1984; Hoffman, 1974), 본 연구에서는 직업만족도가 양육행동 및 유아의 분리불안에 미치는 영향이 유의하지 않은 것으로 나타났다. 따라서 후속연구에서는 유아의 분리불안을 이해하고 예방하기 위해서 어머니의 분리불안 및다양한 차원의 양육행동을 함께 살펴볼 필요가 있으며, 다양한 취업 관련 변인들의 영향을 살펴볼 필요가 있다.
- 따라서 후속연구에서는 다양한 차원의 양육행동을 포함하여 취업모의 개인적 특성이 자녀의 발달에 미치는 영향을 양육행동이 매개하는 지 여부를 탐색할 필요가 있다. 마지막으로 본 연구에서는 어머니와 유아의 분리불안과 어머니의 과보호적 양육행동을 측정 하는 데 있어 기존에 개발된 척도 중 일부 하위요인만을 사용하였다는 제한점이 있다. 후속 연구에서는 각 개념에 초점을 둔 척도가 개발, 타당화되어 사용될 필요가 있다.
- 따라서 어머니의 과보호적 양육행동이 유아의 분리불 안을 가중시킬 수 있음을 인식하고, 자녀와 함께 있을 때 지나치게 허용적이거나 보호적인 태도를 의식적으로 경계하여야함을 시사한다. 본 연구의 결과를 통해 유아기 자녀가 겪는 분리불안의 감소를 위해서는 취업모의 분리불안을 감소시키기 위한 방안이 먼저 마련되어야 함을 제안 하며, 본 연구의 결과가 취업모의 긍정적이고 바람직한 양육행동을 증진시키기 위한 자료로 활용될 수 있기를 기대한다.
- 또한 과보호적 양육행동을 살펴본 것은 아니지만 취업모의 자녀양육과 관련하여 직업만족도의 중요성을 강조한 선행연구들(유신희, 1986; 이선희, 도현심, 2007; 장경미, 1995; Barling & Van Bart, 1984)의 결과와도 차이가 있다. 이러한 결과를 종합해볼 때, 취업모의 직업만족도가 자녀의 발달에 영향을 미치는 경로에서 다양한 양육행동의 역할을 살펴볼 필요성이 제기된다. 즉, 본 연구에서는 유아의 분리불안과 관련 하여 밀접한 관련성이 보고되어 온 과보호적 양육행동에 초점을 두어 연구를 진행하였지만, 취업모의 분리불안과 직업만족도는 각각 다른 차원의 양육행동과 관련되어 유아의 분리불안에 영향을 미칠 가능성이 있다.
- 취업모의 직업만족도와 유아의 분리불안 간 관계를 직접적으로 살펴본 선행연구가 없어 이러한 결과를 해석하기는 쉽지 않지만, 상관분석에 기초한 선행연구들에서는 어머니가 높은 직업만족도를 보일 경우 초등학교 5-6학년 여아가 불안 및 위축행동을 덜 보이며(이선희, 도현심, 2007), 어머니가 일-가정 양립으로 인한 갈등을 더 느낄 경우 영유아기 자녀가 슬픔이나 불안을 더 보인 것으로 보고하고 있어(Hart & Kelly, 2006), 본 연구에서 나타난 상관의 결과와 유사한 맥락으로 해석할 수 있다. 하지만 어머니의 직업에 대한 동기나 직업으로 인한 역할갈등은 만 3세 유아의 자율 성과 같은 긍정적인 특성에 대한 지각과 관련이 있지만, 직업만족도는 관련이 없는 것으로 나타난 연구(Alvarez, 1985)도 보고되고 있어, 후속 연구에서는 취업모의 다양한 직업관련 특성과 이로 인한 개인의 주관적 경험을 고려하여 자녀에게 미치는 영향을 탐색할 필요가 있다. 한편, 본연구의 경로모형에서 취업모의 분리불안과 직업만족도를 동시에 고려하였을 경우 취업모의 분리불안의 영향만 유의하였는데, 이는 취업모의 분리불안이 직업만족도보다 상대적으로 더 큰 영향력을 가지고 있으며 두 변인이 유아의 분리불안에 미치는 영향을 일정 부분 공유하고 있기 때문인 것으로 보인다.
- 마지막으로 본 연구에서는 어머니와 유아의 분리불안과 어머니의 과보호적 양육행동을 측정 하는 데 있어 기존에 개발된 척도 중 일부 하위요인만을 사용하였다는 제한점이 있다. 후속 연구에서는 각 개념에 초점을 둔 척도가 개발, 타당화되어 사용될 필요가 있다.
- 첫째, 본 연구에서 사용된 척도는 모두 어머니가 응답하는 방식으로 측정되었기 때문에, 어머니의 주관적 관점 및기대에 따라 본인과 자녀의 행동을 평가하였을 가능성이 있다. 후속 연구에서는 어머니와 함께 어린이집 교사, 조부모 등 유아의 보육을 담당하는 응답자가 함께 보고하는 방식이나, 분리 및재결합 시 어머니와 유아가 보이는 행동을 관찰하는 등 보다 객관적으로 자료를 수집할 필요가 있다. 둘째, 본 연구에서는 어머니와 유아의 분리불안 및 어머니의 직업만족도와 밀접한 관련을 가진 것으로 보고된 과보호적 양육행동에 초점을 두었지만, 어머니의 양육행동은 다양한 차원을 포함하며 여러 차원의 양육행동이 독립적으로, 혹은 상호작용하여 자녀의 발달 및 적응에 영향을 미칠 가능성이 있다.
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