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물리치료 전공 대학생의 직업인식도와 진로선호도에 관한 연구
A Study on the Job Recognition and Career Preference of Physical Therapy Major College Students. 원문보기

대한물리치료과학회지 = Journal of Korean Physical Therapy Science, v.25 no.3, 2018년, pp.32 - 42  

이광재 (안산대학교 물리치료과)

Abstract AI-Helper 아이콘AI-Helper

Background: The purpose of this study is to provide students with the opportunity to thing about the career of physical therapist and career after graduation through the survey on the perception and career preference of physical therapy service for college students majoring in physical therapy. and ...

주제어

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문제 정의

  • 다섯째로 물리치료사의 미래 전망에 대한 인식도로 학생들이 가지고 있는 물리치료사란 직업에 미래 전망에 대한 인식도를 알아보고자 했다. 그 결과 연령별 물리치료사의 미래전망에 대하여 어떻게 생각하는가의 질문에 '좋다'라고 긍정적으로 답한 연령대는 21세 이하 78.
  • 둘째 물리치료사의 직업 안정성에 대한 인식도를 통해 물리치료사란 직업에 대한 안정성을 학생들은 어떻게 인식하고 있는가를 알아보았다. 그 결과 연령별로 물리치료사의 직업 안정성이 높다고 생각하는가의 질문에 '그렇다'라고 긍정적으로 답한 연령대 22~24세에서 73.
  • 본 연구는 물리치료를 전공하고 있는 대학생들의 직업 인식도와 진로선호도를 조사하여 물리치료를 전공하고 있는 학생들이 가지고 있는 물리치료사에 대한 인식과 바램 등을 살펴보고 그 자료를 바탕으로 취업과 진로지도에 활용하고자 연구를 실시하였다.
  • 본 연구는 물리치료를 전공하고 있는 대학생을 대상으로 물리치료 직업에 대한 인식도와 진로선호도를 알아보기 위하여 조사연구를 시행하였다. 그 결론은 다음과 같다.
  • 셋째 물리치료사의 사회적 지위에 대한 인식도는 사회적으로 물리치료사란 직업을 바라보는 인식을 알아보고자 했다. 그 결과 연령별 물리치료사의 사회적 지위에 대하여 어떻게 생각하는가의 질문에 '괜찮다'라고 긍정적으로 답한 연령대는 22~24세 66.
  • 이에 본 연구는 물리치료를 전공하고 있는 대학생을 대상으로 물리치료 업무에 대한 인식도와 진로선호도 조사를 통해 학생에게는 물리치료사라는 직업과 졸업 후 진로에 대하여 생각해보는 기회를 제공하고 관련 연구 자료는 학년별 진로지도 및 취업지도를 위한 자료로 제공하고자 하는데 그 목적이 있다.
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질의응답

핵심어 질문 논문에서 추출한 답변
올바른 직업 선택을 위해서는 무엇이 요구되는가? 다시 말해서 직업 선택에 있어서 직업세계에 대한 인식이 직업 이미지보다 우선 시 되는 것이 바람직하지만 현실에서는 직업 이미지가 우선 시 되는 경향이 있는 것이 사실이다. 올바른 직업 선택을 위해서는 매래사회에서의 경쟁력과 개인의 소질과 능력 등을 충분히 발휘할 수 있는 계획적인 설계가 요구되어진다(김충기, 1991). 또한 직업에 대한 가치관의 확립이 요구되어지는데 그러기위해서는 직업에 대한 정보 수집과 직업세계에 대한 인식이 먼저 수립되어져야 한다(한국직업능력개발원, 2002).
직업세계에 대한 인식이란 무엇이라 말할 수 있는가? 직업 이미지는 직업세계 인식과는 차이가 있다. 직업세계에 대한 인식이란 객관적 현실이나 지식과 얼마나 일치하는 것에 대한 관심이라면 직업 이미지는 그 직업이 긍정적인지 부정적인지에 관한 관심이라고 말할 수 있다(윤명희와 유현숙, 2010; 장부경, 2006).
직장에서 자신의 일을 즐기지 못하고 있다는 것은 무엇을 의미하는가? 대부분의 사람들은 살아가는 동안 직장에서 10만 시간 이상을 보내고 있으며, 그 중에서 이상은 자 , 60% 신의 일을 즐기지 못하고 있다고 보고된다(Marcia, 2008). 이는 단순히 직업을 통해 먹고 사는 문제를 해결하는 것을 넘어서 한 개인의 인생에서 직업에 대한 충분한 설계 과정을 거치지 않을 경우 행복하지 못한 삶을 보낼 수 있음을 의미하는 것이다 (윤명희와 유현숙, 2010).
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참고문헌 (15)

  1. 강준구, 복원주, 서유리 등. 물리치료 전공대학생들의 진로선호도와 학습동기에 관한 연구. 대한물리치료과학회지. 2015;22(2):19-27. 

  2. 김은애, 이건철, 배원식 등. 물리치료(학)과 학생들이 지각한 물리치료사의 이미지와 자아존중감과의 관련성 분석. 대한물리의학회지. 2013:8(1):19-27. 

  3. 김충기. 진로교육 발전의 회고와 전망. 한국진로교육학회. 2003;1-17. 

  4. 박부승. 물리치료 전공 대학생의 성별과 학제에 따른 진로선호도에 관한 연구[석사학위논문]. 을지대학교; 2012. 

  5. 박윤기. 물리치료사의 직업 및 직무만족도에 관한 연구. 대한정형도수치료학회지. 2013;19(1):21-31. 

  6. 손찬석, 송성근, 윤서영 등. 물리치료과 학생들의 입학동기, 학습만족여부, 진로방향에 대한 자아존중감의 상관관계. 대한스포츠물리치료학회. 2013;9(1):19-26. 

  7. 안소윤, 안성자, 권해연. 물리치료(학)과 졸업생의 취업준비 노력과 성과. 대한물리치료사학회지. 2014;21(1):21-35. 

  8. 오영호. 2006년도 보건의료자원 실태조사. 한국보건사회연구원. 2007;133:88-102. 

  9. 윤명희, 유현숙. 한일 관광관련학과 대학생의 희망직업-전공 간 일치여부 및 취업준비행동 비교. 일본근대학연구. 2010;27:203-216. 

  10. 장부경. 희망직업이미지와 자기이미지 일치성이 대학생의 진로경로에 미치는 영향[석사학위논문]. 경기대학교; 2006. 

  11. 주온주, 이현옥. W대학 치위생과 학생들의 진로의식에 관한 연구. 한국치위생과학회지. 2006;6(2):119-125. 

  12. 최은영. 대학생의 진로결정유형 요인 분석[박사학위논문]. 원광대학교; 2001. 

  13. 한국직업능력개발원. 대학 재학생 희망직업 조사. 2002. 

  14. 홍명애. 물리치료사의 인구학적 변인 및 직업흥미와 직무만족과의 관계[석사학위논문]. 명지대학교;2002. 

  15. Marcia, B. Career Coaching: An Insider's Guide(2nd). Lavergne: Lightning Inc. 2008. 

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