[논문]한국 청소년 구강건강상태 및 행태와 학교구강보건 교육경험과의 관련성

문상은; 홍선화; 이보람

doi:10.13065/jksdh.20180070

한국 청소년 구강건강상태 및 행태와 학교구강보건 교육경험과의 관련성
Relationship between oral health behavior, oral health status, and school-based oral health education among Korean adolescents 원문보기

JKSDH : Journal of Korean Society of Dental Hygiene = 한국치위생학회지, v.18 no.5, 2018년, pp.821 - 830

문상은 (광주여자대학교 치위생학과) , 홍선화 (전남과학대학교 치위생과) , 이보람 (전남과학대학교 치위생과)

Abstract ▼ AI-Helper

Objectives: This study aimed to examine the factors that affect the school-based oral health education in adolescents. Methods: This study was analyzed using data from the Korea youth risk behavior web-based survey in 2017. A total of 62,276 adolescents participated. The collected data was analyzed using the chi-square test, and logistic regression using SPSS, version 21.0. Results: Among the general factors related to oral health education in schools, male students experienced 1.14 times more oral health education in schools compared to female students, and middle school students experienced 1.81 times more oral health education than other students (p<0.001). With respect to oral health status, the groups without tooth fractures, pain during mastication, or gum pain and bleeding experienced 1.18 times, 0.95 times, and 1.03 times more oral health education in schools, respectively, compared to the group with complaints (p<0.001)(p<0.05). With respect to oral heath behavior, the group that brushed after lunch 'sometimes' during the last seven days received 1.43 times more oral health education compared to the group that 'always'brushed after lunch. Conclusions: It is necessary to supplement, extend, and strengthen oral health education programs in schools as well as motivate and recognize such programs.

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

청소년건강행태온라인조사 자료를 활용하여 칫솔질 횟수 분석[7], 치아우식증과 구강건강행태와의 관련성[8], 주관적인 건강요인 및 구강건강요인 관련성[9], 건강위험요인이 구강건강에 미치는 영향[10], 성별에 따른 건강행태와 구강질환증상 경험 상관관계[11]등 선행연구들이 이루어졌으나 학교구강보건 교육경험 관련요인에 대한 연구는 미미한 실정이다. 따라서 본 연구는 질병관리본부에 의해 조사된 2017년 제 13차 청소년 건강행태온라인조사자료[12]를 활용하여 청소년의 구강건강상태와 구강건강관리행태 수준을 알아보고, 최근 1년 동안 학교구강보건교육경험과의 상호 관련성을 파악하여 청소년 구강건강증진을 위한 학교구강보건교육의 필요성 및 활성화에 기초자료를 제공하고자 한다.

제안 방법

본 연구는 2017년 제13차 청소년건강행태온라인조사의 원시자료[12]를 토대로 수정 보완하여 수행되었다. 조사는 중학교 400개교, 고등학교 400개교 총 800개교 중 최종 799개교 62,276명을 선정하였다.

대상 데이터

본 연구는 2017년 제13차 청소년건강행태온라인조사의 원시자료[12]를 토대로 수정 보완하여 수행되었다. 조사는 중학교 400개교, 고등학교 400개교 총 800개교 중 최종 799개교 62,276명을 선정하였다. 연구도구 문항으로 대상자의 일반적 특성, 구강건강상태, 구강건강행태, 최근 1년 동안 학교구강보건교육경험 여부로 구분하였다.

데이터처리

, Armonk, NY, USA)을 이용하였으며, 복합표본분석방법을 활용하였다. 연구대상자의 일반적인 특성, 구강건강상태 및 구강건강관리행태와 학교구강보건교육경험과의 관련성은 복합표본 교차분석(Chi-square test)을 하였다. 학교구강보건교육경험에 영향을 미치는 관련요인은 일반적 특성, 구강건강상태, 구강건강관리행태를 독립변수로, 학교구강보건교육 경험 군을 종속변수로 하여 복합표본 로지스틱회귀분석(Logistic regression analysis)을 실시하였으며, 유의수준은 0.
통계분석은 IBM SPSS Statistics 21.0(IBM Co., Armonk, NY, USA)을 이용하였으며, 복합표본분석방법을 활용하였다. 연구대상자의 일반적인 특성, 구강건강상태 및 구강건강관리행태와 학교구강보건교육경험과의 관련성은 복합표본 교차분석(Chi-square test)을 하였다.
연구대상자의 일반적인 특성, 구강건강상태 및 구강건강관리행태와 학교구강보건교육경험과의 관련성은 복합표본 교차분석(Chi-square test)을 하였다. 학교구강보건교육경험에 영향을 미치는 관련요인은 일반적 특성, 구강건강상태, 구강건강관리행태를 독립변수로, 학교구강보건교육 경험 군을 종속변수로 하여 복합표본 로지스틱회귀분석(Logistic regression analysis)을 실시하였으며, 유의수준은 0.05로 하였다.

성능/효과

1. 일반적 특성이 학교구강보건교육경험에 영향을 미치는 요인은 ‘여자’에 비해 ‘남자’일수록(1.14배), ‘고등학생’에 비해 ‘중학생’ 일수록(1.81배) 유의하게 높았고(p<0.001), 학업성적이 ‘하’에 비해 ‘상’ 이나 ‘중’ 일수록 각 1.23배, 1.14배 높게 나타났다(p<0.001)(p<0.01). 경제 상태에 따라 ‘하’에 비해 ‘중’일수록 0.
2. 구강건강상태 및 구강건강행태가 학교구강보건교육경험에 영향을 미치는 요인은 구강건강상태로 치아 깨짐(1.18배), 먹을 때 치아 아픔(0.95배), 혀와 입 안쪽 뺨 아픔(1.03배) 증상이 없을수록 유의하게 높게 나타났다(p<0.001)(p<0.05). 구강건강행태로 따라 최근 7일 동안 학교에서 점심식사 후 칫솔질을 ‘항상’하는 경우보다 ‘가끔’ 할수록 1.
구강건강관리행태에 따른 학교구강보건교육경험은 최근 7일 동안 학교에서 점심식사 후 칫솔질을 ‘항상’하는 경우보다 ‘가끔’ 할수록 1.43배 높았다. 이는 구강보건교육을 받은 학생 중에 점심시간에 칫솔질을 항상 한다고 응답한 학생은 18.

후속연구

이상의 결과를 통하여 청소년의 구강건강 관리를 위해서는 학교뿐만 아니라 가정에서도 식습관에 대한 교육이 필요하고 균형 잡힌 영양소 섭취를 위한 식이조절, 치아우식증 및 치주질환 예방을 위한 다양한 교육 프로그램 개발이 필요하다. 또한 청소년 스스로가 건강한 구강관리를 위해 정확한 지식 및 실천할 수 있는 동기유발 교육이 이루어질 수 있도록 포괄적인 학교구강보건교육의 보완과 강화가 필요할 것으로 사료된다.
이상의 결과를 통하여 청소년의 구강건강 관리를 위해서는 학교뿐만 아니라 가정에서도 식습관에 대한 교육이 필요하고 균형 잡힌 영양소 섭취를 위한 식이조절, 치아우식증 및 치주질환 예방을 위한 다양한 교육 프로그램 개발이 필요하다. 또한 청소년 스스로가 건강한 구강관리를 위해 정확한 지식 및 실천할 수 있는 동기유발 교육이 이루어질 수 있도록 포괄적인 학교구강보건교육의 보완과 강화가 필요할 것으로 사료된다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	청소년들에게 서구화된 식습관이 형성되는 이유는 무엇인가?	급속한 사회 환경과 맞벌이 가정의 증가로 인해 생활방식이 많이 변화되고 있다. 특히 청소년들은 학교와 사교육 등으로 가정보다 밖에서 보내는 시간이 많아짐에 따라 간식이나 패스트푸드와 같은 서구화된 식습관이 형성되고 있다. 실제 청소년들의 주 1회 이상 패스트푸드(햄버거, 피자, 튀김 등) 섭취율은 2016년 중학생(1학년) 76.
	청소년들이 구강건강 관리를 위해 학교에서 활성화 되어야 할 것은?	청소년들이 구강건강 관리에 대한 정확한 지식을 얻고 필요성을 인지하여 스스로 자가 관리를 통해 평생 삶의 질을 향상시킬 수 있는 동기유발 교육이 이루어져야 한다. 이를 위해서는 학교에서 대부분 시간을 보내는 청소년들의 구강건강관리를 위해 구강보건행태를 변화시켜 스스로 관리하는 능력을 증진시킬 수 있는 학교구강보건교육이 활성화 되어야 한다[6].
	청소년기에 치아우식증과 치주질환 예방이 필요한 이유는 무엇인가?	42%로 전년 대비 다소 미미한 감소를 보이고 있으나, 학년이 높아질수록 높은 수치를 보이고 있어 평생 건강한 구강상태를 유지하기 위해 관리가 필요하다. 청소년기에 치아우식증과 치주질환 예방을 소홀히 하게 되면 장년기와 노년기에 치아 상실의 주된 원인[4]이 되기 때문에, 정기적인 치과 검진과 예방 및 조기치료, 올바른 칫솔질과 구강위생보조용품 사용법 등과 같은 구강보건교육을 통하여[5] 건강한 구강관리습관, 구강건강신념과 행태변화가 필요하다. 청소년들이 구강건강 관리에 대한 정확한 지식을 얻고 필요성을 인지하여 스스로 자가 관리를 통해 평생 삶의 질을 향상시킬 수 있는 동기유발 교육이 이루어져야 한다.

참고문헌 (20)

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저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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