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문제 정의
- 본 연구는 1) 사회적 배제를 경험한 집단과 그렇지 않은 집단 사이에 심리적 안녕감 차이가 있는지, 2) 반려동물을 키우는 집단과 그렇지 않은 집단 사이에 심리적 안녕감 차이가 있는지, 3) 사회적 배제를 경험한 집단이 반려동물을 키우는지 여부에 따라 심리적 안녕감에 차이가 있는지, 4) 사회적 배제를 경험하지 않은 집단이 반려동물을 키우는지 여부에 따라 심리적 안녕감에 차이가 있는지 탐색하기 위한 목적으로 이루어졌다.
- 그리고 본 연구는 이러한 상반된 주장을 연결시킬 수 있는 요인으로 ‘사회적 배제 경험’에 주목하고자 한다.
- 다음으로 반려동물을 소유하고 키우는 것 자체가 신체적, 정신적 웰빙을 증진하는 효과가 있다는 연구와 이러한 효과가 없다는 상반된 주장을 연결할 수 있는 조건을 찾고자 한다. 그리고 본 연구는 이러한 상반된 주장을 연결시킬 수 있는 요인으로 ‘사회적 배제 경험’에 주목하고자 한다.
- 본 연구는 이러한 선행연구의 한계를 보완하고, 선행연구의 발견에서 한 걸음 더 나아가고자 하는 목적으로 이루어졌다. 먼저 기존 연구에서 드물게 다루었던 10대부터 50대까지의 청소년층, 중장년층에서 반려동물의 행복 증진 효과가 나타나는지 살펴보고자 한다.
- 본 연구는 사회적 배제를 경험한 사람이 반려동물 키울 경우에는 사회적 배제를 경험하지 않은 사람만큼 심리적 안녕감이 높아지지만, 사회적 배제를 경험한 사람이 반려동물을 키우지 않을 경우에는 심리적 안녕감이 상당히 저하됨을 경험적 데이터를 통해 확인하였다. 이는 사회적 배제를 경험하더라도 반려동물을 키우게 되면, 자율성, 유능감, 관계성이라는 인간의 기본 욕구를 충족시키는데 유익하다(Ryan & Deci, 2000).
- 본 연구는 이러한 선행연구에서 한 걸음 더 나아가 반려동물이 인지적 행복을 증진시키는 효과가 사회적 배제를 경험한 사람들에게 한정하여 나타남을 관찰하다는 점에서 중요하다. 아울러 선행연구들에서 반려동물 키우기 효과 가설을 일관성 있게 관찰하지 못한 이유가 사회적 배제를 경험한 집단과 경험하지 않은 집단을 구분하지 않았기 때문일 가능성도 있다(Herzog, 2011).
- 본 연구는 이러한 선행연구의 한계를 보완하고, 선행연구의 발견에서 한 걸음 더 나아가고자 하는 목적으로 이루어졌다. 먼저 기존 연구에서 드물게 다루었던 10대부터 50대까지의 청소년층, 중장년층에서 반려동물의 행복 증진 효과가 나타나는지 살펴보고자 한다.
- 요약하면, 본 연구는 사회적 배제 경험(없음 vs. 있음)과 반려동물 키우기(안 키움 vs. 키움) 사이의 상호 작용이 웰빙증진 효과에 미치는 효과를 탐색하기 위한 것이다. 이를 위해 10대부터 50대까지의 연령대에서 사회적 배제를 경험한 집단과 그렇지 않은 집단을 구분한 후, 각 집단에서 반려동물을 키우는 사람들과 키우지 않는 사람들 사이에 웰빙에 차이가 있는지 관찰하였다
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