[논문]치과위생사의 노인구강관리 전문가 교육경험에 따른 노인을 대하는 융합적 태도 관계

이정화; 이유희; 윤정원; 장경애

doi:10.15207/jkcs.2019.10.10.043

치과위생사의 노인구강관리 전문가 교육경험에 따른 노인을 대하는 융합적 태도 관계
The convergent relationship between experience of elderly oral health care education by specialist and attitudes toward the elderly 원문보기 논문타임라인

한국융합학회논문지 = Journal of the Korea Convergence Society, v.10 no.10, 2019년, pp.43 - 50

이정화 (동의대학교 치위생학과) , 이유희 (마산대학교 치위생과) , 윤정원 (동의대학교 치위생학과) , 장경애 (신라대학교 치위생학과)

초록
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노인구강관리 전문가 교육을 받은 경험이 노인을 대하는 태도에 영향을 미치는 관계를 파악하고자 치과병의원, 종합병원, 대학병원에 근무하고 있는 치과위생사를 264명을 대상으로 설문 조사하였다. 통계프로그램은 SPSS win 25.0을 이용하였으며 유의수준은 .05에서 검증하였다. 노인 구강보건지도 교육(p<0.05), 노인의 구강조직 재생 교육(p<0.01), 노인 섭식 연하 기능 훈련 교육(p<0.01)을 받은 유경험자의 노인에 대한 태도 점수는 무경험자보다 높게 나타나 유의한 차이가 나타났다. 노인구강전문가 교육경험 유무와 노인을 대하는 태도의 상관관계는 노인 구강보건지도 교육경험은 노인을 대하는 태도(r=0.160, p<0.01), 노인 구강조직 재생 교육경험은 노인을 대하는 태도(r=0.178, p<0.01), 섭식 연하 기능 훈련 교육경험은 노인을 대하는 태도(r=0.173, p<0.01)로 정적 상관을 나타내었다. 따라서 노인구강관리 전문인력인 치과위생사들을 대상으로 보수교육 및 노인전문가 과정에 대한 프로그램 개발과, 학교 교육에서도 노인치위생학 관련 교과목이 개설 운영되어야 할 것이다.

Abstract ▼ AI-Helper

Dental hygienists have received specialist training and experience to identify relationships that affect the attitude towards the elderly dental hospitals, general hospitals, working in a university hospital were survey of 264 people. The relationship between the elderly oral health specialist education experience and the attitude toward the elderly was influenced by the attitude toward the elderly (r=0.160, p<0.01), the experience of the elderly oral tissue regeneration education was related to the attitude toward the elderly (r=0.178, p<0.01), and feeding and swallowing function training education was positively correlated with the attitude toward the elderly (r=0.173, p<0.01). Therefore, it is necessary to develop curriculum in the maintenance training course for the dental hygienists who are experts in oral health care for the elderly, and to develop the curriculum for elderly dental hygiene course in the school education.

주제어

표/그림 (5)

표 Table 1. General characteristics of the subjects
표 Table 2. Attitudes toward the elderly according to the experience of elderly oral health guidance education
표 Table 3. Attitudes toward the elderly according to the experiences of the elderly oral tissue regeneration education
표 Table 4. Attitudes toward the elderly according to the experience of training in elderly eating and swallowing function training
표 Table 5. The Relationship between Variables

AI 본문요약
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문제 정의

본 연구는 치과위생사의 노인구강관리 전문가 교육을 받은 경험에 따른 노인을 대하는 태도와의 관계를 파악 하고자 하였다. 치과병·의원, 종합병원, 대학병원에 근무하고 있는 치과위생사 264명을 대상으로 분석한 결과는 다음과 같다.
이에 본 연구에서는 치과위생사의 노인구강관리 전문가 교육을 받은 경험에 따른 노인을 대하는 태도와의 관계를 파악하고 시대적 흐름에 따른 치위생(학)과 교육의 변화에 대한 기초자료를 마련하고자 하였다.
우리나라는 노인장기요양보험 재가급여 항목으로 2008년부터 구강위생관리서비스를 제공하였으나, 활성화되지 못하고 있으며, 건강한 노후생활을 위해 보건정책 및 지역사회 의료서비스의 방향 전환에 대한 노력들이 이루어지고 있다. 이에 본 연구에서는 향후 커뮤니티 케어에 대비하여 치과위생사의 노인구강건강 관리 전문가 교육을 받은 경험 유무에 따른 노인을 대하는 태도와의 관계를 파악하고 시대적 흐름에 따른 치위생(학)과 교육의 변화에 대한 기초자료를 마련하고자 하였다.

제안 방법

노인구강관리 전문가 교육경험 연구 도구는 총 3문항으로 구강보건지도, 노인의 구강조직 재생, 노인 섭식 연하 기능 훈련 교육경험 유무로 구성되었다. 노인의 태도 척도는 차[13]의 연구에서 제시한 설문도구를 수정 보완 하여 사용하였고, 총 30문항으로 하위요인은 성격의 특성 8문항, 정서적 특성 5문항, 심리적 특성 2문항, 판단 사고능력 4문항, 신체적 특성 5문항, 가족관계 특성 6문항으로 구성되었다. Likert 5점 척도를 사용하여 ‘전혀 그렇지 않다.
본 연구는 2019년 3월 1일부터 4월 30일까지 치과 병·의원, 종합병원, 대학병원에 근무하고 있는 치과위생 사를 대상으로 임의 표본 추출 방법으로 조사하였다. 연구의 필요성과 목적을 설명하고 동의한 분에 한하여 설문지 조사를 시행하였다.

대상 데이터

본 연구는 2019년 3월 1일부터 4월 30일까지 치과 병·의원, 종합병원, 대학병원에 근무하고 있는 치과위생 사를 대상으로 임의 표본 추출 방법으로 조사하였다.
80의 조건하에 232명의 최소 표본 크기로 산출되었다. 탈락률을 고려하여 280명으로 선정하였고, 그 중 자료처리가 곤란한 설문지는 제외하여 264부를 최종 분석하였다. 노인의 태도 하위요인별 Cronbach‘s α 는 성격의 특성 0.

데이터처리

1: Oral health guidance education experience, 2: Oral tissue regeneration educational experience, 3: Eating swallowing training and education experience, 4: Attitude of the elderly The data were analysed by Person correlation coefficient.
연구대상자의 일반적 특성은 기술 통계분석으로 빈도와 백분율을 산출하였고, 노인 구강건강관리 교육을 받은 경험에 따른 노인에 대한 태도를 비교하기 위해 t-test를 실시하였다. 각 하위요인 변수 간의 관계를 분석하기 위하여 상관관계 분석을 시행하였다. 표본의 크기는 G*power 프로그램 3.
연구대상자의 일반적 특성은 기술 통계분석으로 빈도와 백분율을 산출하였고, 노인 구강건강관리 교육을 받은 경험에 따른 노인에 대한 태도를 비교하기 위해 t-test를 실시하였다. 각 하위요인 변수 간의 관계를 분석하기 위하여 상관관계 분석을 시행하였다.

성능/효과

1. 노인 구강보건지도 교육을 받은 유경험자의 노인에 대한 태도 점수는 3.04점으로 무경험자 2.90점보다 높게 나타나 유의한 차이가 나타났다 (p<0.05).
2. 노인의 구강조직 재생 교육을 받은 유경험자의 노인에 대한 태도 점수는 3.12점으로 무경험자 2.97점보다 높게 나타나 유의한 차이가 나타났다 (p<0.01).
3. 노인 섭식 연하 기능 훈련 교육을 받은 유경험자의 노인에 대한 태도 점수는 3.09점으로 무경험자 2.96점보다 높게 나타나 유의한 차이가 나타났다 (p<0.01).
4. 노인구강관리 전문가 교육경험 유무와 노인을 대하는 태도의 상관분석 결과 노인 구강보건지도 교육 경험은 노인을 대하는 태도(r=0.160, p<0.01), 노인 구강조직 재생 교육경험은 노인을 대하는 태도 (r=0.178, p<0.01), 섭식 연하 기능 훈련 교육경험은 노인을 대하는 태도 (r=0.173, p<0.01)로 정적 상관을 나타내었다.
가족관계의 특성은 노인 섭식 연하 기능 훈련 교육을 받은 유경험자 3.11점, 무경험자 2.78점으로 유의한 차이가 나타났다(p<0.01).
노인의 구강조직 재생 교육을 받은 유경험자의 노인에 대한 태도 점수는 3.12점, 무경험자 2.97점으로 유의한 차이가 나타났다(p<0.01).
신체적 특성은 노인 구강조직 재생 교육을 받은 유경험자 2.69점, 무경험자 2.40점으로 유의한 차이가 나타났다 (p<0.01).
심리적 특성은 노인 구강조직 재생 교육을 받은 유경험자 3.47점, 무경험자 3.21점으로 유의한 차이가 나타났다(p<0.01).
심리적 특성은 노인 섭식 연하 기능 훈련 교육을 받은 유경험자 3.45점, 무경험자 3.18점으로 유의한 차이가 나타났다(p<0.05).
연구대상자의 노인 구강조직 재생 교육을 받은 경험에 따른 노인을 대하는 태도 결과에서는 노인의 구강조직 재생 교육을 받은 유경험자가 노인에 대한 태도(p<0.01), 하위요인 중 노인의 성격 특성과 가족관계 특성에서 노인 구강조직 재생 교육을 받은 유경험자(p<0.001), 자기관리능력은 노인 구강조직 재생 교육을 받은 유경험자 (p<0.01), 신체적 특성은 노인 구강조직 재생 교육을 받은 유경험자(p<0.01), 판단사고능력은 노인 구강조직 재생 교육을 받은 유경험자(p<0.05), 심리적 특성은 노인 구강조직 재생 교육을 받은 유경험자 (p<0.01)가 무경험 자에 비해 모두 유의한 차이가 있는 것으로 나타나, 이는 노인관련 지식 습득이 긍정적인 결과를 가져온 것이라 여겨지며, 노인치위생학 관련 교과목이 전국 치위생(학)과 교육과정에 개설될 수 있는 방안 마련 및 노력들이 이루어져야 할 필요가 있으며, 노인관련 실습교과목이 추가되어야 할 것이라 생각된다.
연구대상자의 노인 섭식 연하 기능 훈련 교육을 받은 경험에 따른 노인을 대하는 태도에서는 노인 섭식 연하 기능 훈련 교육을 받은 유경험자의 노인에 대한 태도 (p<0.01), 하위요인 중 성격의 특성은 노인 섭식 연하 기능 훈련 교육을 받은 유경험자(p<0.01), 판단사고능력은 노인 섭식 연하 기능 훈련 교육을 받은 유경험자 (p<0.01), 가족관계의 특성은 노인 섭식 연하 기능 훈련 교육을 받은 유경험자(p<0.01), 자기관리능력은 노인 섭식 연하 기능 훈련 교육을 받은 유경험자 (p<0.01).
자기관리능력은 노인 구강조직 재생 교육을 받은 유경험자 3.65점, 무경험자 2.31점으로 유의한 차이가 나타났다(p<0.01).
자기관리능력은 노인 섭식 연하 기능 훈련 교육을 받은 유경험자 3.11점, 무경험자 2.78점으로 유의한 차이가 나타났다(p<0.01).
61점으로 나타났다. 정서적 특성은 노인 구강보건지도 교육을 받은 유경험자와 무경험자는 각각 1.50점으로 나타났다.
정서적 특성은 노인 섭식 연하 기능 훈련 교육을 받은 유경험자 1.53점, 무경험자 1.45점으로 유의한 차이가 나타났다(p<0.05).
판단사고능력은 노인 구강보건지도 교육을 받은 유경험자 3.29점, 무경험자 3.09점으로 유의한 차이가 나타났다(p<0.01).
판단사고능력은 노인 구강조직 재생 교육을 받은 유경험자 3.40점, 무경험자 3.18점으로 유의한 차이가 나타났다(p<0.05).
판단사고능력은 노인 섭식 연하 기능 훈련 교육을 받은 유경험자 3.42점, 무경험자 3.13점으로 유의한 차이가 나타났다(p<0.01).

후속연구

그러므로 노인구강건강 관리를 위한 전문 인력인 치과 위생사들을 대상으로 보수교육 및 노인구강전문가 과정에 대한 프로그램 개발과, 학교 교육에서도 노인치위생학 관련 교과목이 개설 운영되어야 할 것이다.
이에 고령화시대에 따른 노인구강관리 전문가 양성에 정부의 관심과 지원이 필요하다고 생각된다. 또한 노인의 구강건강을 유지하고 증진시킬 수 있는 노인치위생학 관련 교과목 운영개설을 학교 교육과정을 마련하고, 치과위생사가 노인구강관리 서비스 제공에 이루어질 수 있도록 하여야 할 것이다.
01) 와 정적 상관을 가지고 있는 것으로 나타나, 학생들의 노인에 대한 실습경험이 노인을 대하는 태도에서 긍정적인 결과를 미치고 있는 것으로 보고한 심[16] 등과 전[17]의 연구결과와 일치하였고, 노인 교육경험이 많을수록 노인에 대한 태도가 긍정적으로 나타난 서와 김[18], 노인복지 강의를 수강한 이후에 노인에 대한 태도가 긍정적 결과로 나타난 이와 이[19]의 연구결과를 뒷받침해주는 결과이다. 이러한 결과를 바탕으로 노인의 대한 전문적인 지식을 체계적으로 습득하고 노인에 대한 긍정적인 태도를 실천할 수 있도록 구강보건전문 인력인 치위생(학)과 학생 및 치과위생사들을 대상으로 노인전문치과위생사 프로그램 개발 및 세미나, 학술대회, 보수교육 등 노인치위생학에 대한 교육이 필요할 것이라 생각된다. 즉 건강과 구강건강은 삶의 질과 관련성이 있다는 보고 연구[20-26]가 있어 노인의 구강건강관리를 통해 노인의 평균수명과 건강수명의 격차를 줄이고, 건강한 삶의 질을 높여 지낼 수 있도록 하여야 한다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	노인의 신체적 특징은 무엇인가?	노인은 신체 전반에 퇴행성 변화로 인하여 생체기능 저하와 일상생활활동 등에 많은 제한이 따르며, 만성 퇴행성 질환의 이환율도 연령이 증가할수록 점점 높아지게 된다[3].
	노인 구강보건사업에서 구강건강에 관심을 가져야 하는 이유는 무엇인가?	구강은 식생활과 밀접한 관련을 가지고 있으며[9], 구강건강의 문제는 음식물을 제한적으로 섭취하게 되므로 양질의 식사가 어려울 수 있으며, 그로 인한 영양결핍, 체중저하 등은 전신건강 이상으로 이어질 수 있다[10]. 그러나 구강건강은 여러 가지 국가정책에서 배제되는 경우가 많으며, 여전히 전신건강과는 무관하게 인지하고 노인 구강보건사업에서 예방과 관리부분은 소홀한 상태이다.
	고령화에 따른 문제는 어떤 것이 있는가?	고령화에 따른 노인성 질환이 점차 증가하고 있고, 알츠하이머나 치매 등이 사회적으로 큰 문제가 되고 있으며, 노인의 구강건강 문제는 섭취할 수 있는 음식물 저작 및 연하곤란 등으로 인한 식사의 양과 질을 저하시켜 영양결핍과 체중저하 등을 야기해 전신건강으로 이어질 수있다[4-8].

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저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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