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Effectiveness of Non-Face-to-Face Online Academic English Writing Instruction on Korean EFL College Learners' Writing Skills and Writing Anxiety 원문보기

The International journal of advanced culture technology, v.11 no.1, 2023년, pp.12 - 17  

Hye Kyung Kim (Institute of Liberal Education, Incheon National Univ.)

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

This study investigates the effects of online English writing instruction on university students' writing performance and their anxiety. A total of 34 participants completed the pre- and post- writing tests as well as the surveys regarding perceived anxiety toward English writing. Reflection papers ...

주제어

#Non-face-to-face   #Online   #Academic Writing   #Writing Skills   #Writing Anxiety   #EFL (English as a Foreign Language  

표/그림 (3)

참고문헌 (12)

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    상세보기 crossref

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  12. E. Y. Jeon, "The Effect of Learner-Centered EFL Writing Instruction on Korean University Students'？Writing Anxiety and Perception," TESOL International Journal, Vol. 13, No. 3, pp. 100-112, Jan. 2018. 

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