[논문]간호대학생의 다문화인식과 다문화효능감의 관계에서 감성지능의 매개효과

나은하; 김미정

doi:10.17703/jcct.2023.9.6.419

간호대학생의 다문화인식과 다문화효능감의 관계에서 감성지능의 매개효과
The Mediating Effect of Emotional Intelligence on the Relationship between Multicultural Perception and Multicultural Efficacy of Nursing University Students 원문보기

Journal of the convergence on culture technology : JCCT = 문화기술의 융합, v.9 no.6, 2023년, pp.419 - 427

나은하 (광주대학교 간호학과) , 김미정 (광주대학교 간호학과)

초록
AI-Helper

본 연구는 간호대학생의 다문화인식과 다문화효능감과의 관계에서 감성지능의 매개효과를 파악하여 간호대학생의 다문화효능감을 향상시킬 수 있는 방안 마련에 필요한 기초자료를 제공하고자 시도되었다. 연구대상은 J도와 G시의 2개 대학의 간호학과 학생 179명으로 수집된 자료는 SPSS 23.0을 이용하여 기술통계, independent t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient을 하였고, Process macro 4.0 프로그램을 통해 매개효과를 검증하였다. 연구 결과, 간호대학생의 다문화효능감은 다문화인식(r=.596, p<.001), 감성지능(r=.620, p<.001)과 양의 상관관계로 나타났다. 다문화인식과 다문화효능감의 관계에서 감성지능이 매개효과를 나타내었다(β=.471, p<.001). 본 연구 결과를 바탕으로 간호대학생의 다문화효능감을 강화하기 위해 다문화인식과 감성지능을 높이기 위한 체계적인 프로그램의 개발 및 적용이 필요하다.

Abstract ▼ AI-Helper

This study attempted to provide basic data for developing strategies to improve the multicultural efficacy of nursing university students by identifying the mediating effect of emotional intelligence on the relationship between multicultural perception and multicultural efficacy of nursing university students. The subjects of the study were 179 nursing students at two universities in J province and G city. The SPSS/23.0 program was used to analyze the data with descriptive statistics; an independent t-test, analysis of variance ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and mediating effect analysis were performed using Process Macro 4.0. As a result of the study, nursing students multicultural efficacy was found to be positively correlated with multicultural awareness(r=.596, p<.001) and a positive correlation with emotional intelligence(r=.620, p<.001). Emotional intelligence showed a mediating effect on the relationship between multicultural perception and multicultural efficacy(β=.471, p<.001). Based on the results of this study, it is necessary to development and apply systematic programs to increase multicultural perception and increase emotional intelligence for improving the multicultural efficacy of nursing university students.

주제어

표/그림 (6)

그림 그림 1. 다문화인식과 다문화효능감의 관계에서 감성지능 매개효과 모형 Figure 1. Mediating effect model Emotional Intelligence between Multicultural perception and Multicultural efficacy
표 표 1. 일반적 특성에 따른 다문화인식, 감정지능, 다문화효능감의 정도 Table 1. Differences of Multicultural perception, Emotional intelligence, Multicultural efficacy according to generalCharacteristics (N=179)
그림 그림 2. 다문화인식과 다문화효능감의 관계에서 감성지 능의 매개효과 Figure 2. Mediating effect of Emotional intelligence between Multicultural perception and Multicultural efficacy
표 표 2. 다문화인식, 감성지능, 다문화효능감의 정도 Table 2. Degree of Multicultural perception, Emotional intelligence, Multicultural efficacy (N=179)
표 표 3. 다문화인식, 감성지능, 다문화효능감의 상관관계 Table 3. Correlation among Multicultural perception, Emotional intelligence, Multicultural efficacy (N=179)
표 표 4. 다문화인식와 다문화효능감과의 관계에서 감성지능의 매개효과 Table 4. Mediating effect of Emotional intelligence between Multicultural perception and Multicultural efficacy (N=179)

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표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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