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NTIS 바로가기초등과학교육 = Journal of Korean elementary science education, v.43 no.1, 2024년, pp.108 - 121
In this study, we developed a sustainability education program employing a project-based learning strategy for prospective teachers and investigated its effectiveness. A total of 23 senior students from a university of education participated in the study. The investigation involved a pretest on thei...
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