[논문]초등학생의 학교도서관 자료 검색 행태 분석을 통한 독서로DLS의 자료 접근성 향상 방안 고찰

강봉숙; 임정훈

doi:10.4275/kslis.2024.58.2.317

초등학생의 학교도서관 자료 검색 행태 분석을 통한 독서로DLS의 자료 접근성 향상 방안 고찰
A Study on Improving of Access to School Library Collection through Elementary School Students' DLS Search Behavior Analysis 원문보기

한국문헌정보학회지 = Journal of the Korean Society for Library and Information Science, v.58 no.2, 2024년, pp.317 - 342

강봉숙 (전북대학교 문헌정보학과) , 임정훈 (계명대학교 문헌정보학과)

초록
AI-Helper

본 연구의 목적은 DLS에서 초등학생의 정보검색행태 분석을 통해 학교도서관 자료 접근성 향상 방안을 탐색적으로 고찰하는데 있다. 이에 학교도서관에서 DLS 검색을 시도하는 학생 26명을 대상으로 DLS 검색 과정을 녹화하고 정보요구 전반에 대한 검색-전 질문지와 검색 과정과 결과에 대한 검색-후 질문지를 통해 자료를 수집하였다. 분석 결과, 평소 DLS 이용의 주목적이 단순 여가 독서인 경우, 검색 시간과 검색어 수가 많은 경우, 검색 결과가 지나치게 많은 경우 검색 만족도가 낮게 나타났다. 이에 교과 연계 메타데이터 요소를 개발하고 교과별 시소러스를 구축하여 목록 구축과 이용자 검색 지원에 활용해야 함을 강조하였다. 또 DLS가 외부 검색에서 기본적으로 제공하는 기능을 포함하고, 검색어 선정, 검색 후 결과 적합성 판단이 부족한 초등학생에게 정보활용교육을 체계적으로 실시할 수 있도록 자원 측면, 교육과정 측면의 기반을 마련해야 할 것이다. 또한 외부 자원과의 통합 검색 서비스, 개인 맞춤형 도서 추천 서비스를 제공하는 것을 제안하였다.

Abstract ▼ AI-Helper

The purpose of this study is to explore ways to improve accessibility to school library materials through analysis of elementary school students' information search behavior in DLS. Accordingly, the DLS search process was recorded for 26 students attempting a DLS search in the school library, and data was collected through a pre-search questionnaire on overall information needs and a post-search questionnaire on the search process and results. As a result of the analysis, satisfaction was found to be low when the main purpose of DLS use was simple leisure reading, when the search time and number of search words were long, and when there were too many search results. Accordingly, it was emphasized that curriculum subject-related metadata elements should be developed and a curriculum subject-specific thesaurus should be built and used to build lists and support user searches. In addition, it was suggested that the basic functions provided in external searches should be included, and a foundation should be laid in terms of resources and curriculum to systematically provide information utilization education to elementary school students who lack the ability to select search terms and judge the suitability of results after the search. It was proposed to provide an integrated search service with external resources and a personalized book recommendation service.

주제어

표/그림 (18)

표 <표 1> 독서로DLS 주요기능(독서로, 2024)
표 <표 2> 검색-전 질문지
표 <표 3> 검색-후 질문지
표 <표 4> 인구통계적 속성별 분포
표 <표 5> 실험 참가자의 일상적인 DLS 검색행태
표 <표 6> 검색-전 설문에서 검색 희망 검색어와 검색하고 싶은 이유 자유기술 답변 주요 사항
표 <표 7> DLS 검색-중 검색과정 분석
표 <표 8> 검색 성공 여부
표 <표 9> 검색 결과 분석 요약 1
표 <표 9> 검색 결과 분석 요약 2
표 <표 9> 검색 결과 분석 요약 3
표 <표 10> DLS 검색 시 난항 경험 여부
표 <표 11> 검색 시 난항을 겪은 주요 상황
표 <표 12> DLS 검색-후 검색 만족도 분석
표 <표 13> 평소 DLS 이용 주목적별 검색행태 차이
표 <표 14> 검색행태에 따른 검색과정 및 결과에 대한 인식 차이 검증 결과
표 <표 15> 초등학생의 검색행태에 따른 검색과정 및 결과에 대한 인식의 선형 회귀분석 결과
표 <표 16> 검색 결과 정제 필요 여부에 따른 차이

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표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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