참고문헌 (37)

1. Diário Oficial da União 27833 1996 Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional 

2. 1998 Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua estrangeira 

3. Diário Oficial da União 23 2002 Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e dá outras providências 

4. BROCHADO S. M. D. 2003 A apropriação da escrita por crianças surdas usuárias da língua de sinais brasileira 

5. 2007 From linguistic diversity to plurilingual education: guide for the development of language education policies in Europe: executive version 

6. CRYSTAL D. 1997 The Cambridge encyclopedia of language 2 

7. CUMMINS J. 3 1981 Schooling and language minority students: a theoretical framework The role of primary language development promoting educational success for language minority students 

8. CUMMINS J. 2000 Language, power and pedagogy: bilingual children in the crossfire 

9. ELLIS R. 1997 Second language acquisition in context 

10. The International Journal of Bilingualism ERRASTI M. P. S. 7 1 27 2003 10.1177/13670069030070010301 Acquiring writing skills in a third language: the positive effects of bilingualism 

    상세보기

11. Interlanguage Studies Bulletin Utrecht FÆRCH C. 5 1 47 1980 Processes and strategies in foreign language learning and communication 

12. FÆRCH C. 1983 Strategies in interlanguage communication 

13. FELIPE T. A. 2007 Libras em contexto: curso básico, livro do estudante 8 

14. FERNANDES S. F. 2003 Educação bilíngüe para surdos: identidades, diferenças, contradições e mistérios 

15. FERNANDES S. F. 1998 Surdez e linguagens: é possível o diálogo entre as diferenças? 

16. FERREIRA L. 2010 Por uma gramática de línguas de sinais 2 

17. GESUELI Z. M. 1998 A criança surda e o conhecimento construído na interlocução em língua de sinais 

18. International Review of Applied Linguistics in Language Teaching HAMMARBERG B. 48 2-3 91 2010 10.1515/iral.2010.005 The languages of the multilingual: some conceptual and terminological issues 

    상세보기

19. Viver: Mente e Cérebro HUFEISEN B. 14 157 58 2006 O bê-á-bá do mundo 

20. Language Teaching JESSNER U. 41 1 15 2008 10.1017/S0261444807004739 Teaching third languages: findings, trends and challenges 

    상세보기

21. LANE H. L. 1992 A máscara da benevolência: a comunidade surda amordaçada 

22. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism MENÉNDEZ B. 13 2 201 2010 10.1080/13670050903474101 Cross-modal bilingualism: language contact as evidence of linguistic transfer in sign bilingual education 

    상세보기

23. MOTA M. B. 2008 Aquisição de segunda língua: texto-base da disciplina Aquisição de Segunda Língua do curso de licenciatura e bacharelado em Letras/Libras na modalidade a distância 

24. ODLIN T. 1990 Language transfer: cross-linguistic influence in language learning 

25. Linguistics and Education: an International Research Journal PADDEN C. A. 5 1 71 1993 10.1016/S0898-5898(05)80005-1 Lessons to be learned from the young deaf orthographer 

    상세보기

26. QUADROS R. M. 1997 Educação de surdos: a aquisição da linguagem 

27. QUADROS R. M. 1 26 2005 Surdez e bilinguismo O ‘bi’ em bilinguismo na educação de surdos 

28. ROCHA R. 2014 Estratégias de escrita por alunos surdos no contexto de ensino-aprendizagem de espanhol como L3 

29. ROMAINE S. 1995 Bilingualism 2 

30. SILVA M. C. C. 2013 Aprendizagem da língua inglesa como terceira língua (L3) por aprendizes surdos brasileiros: investigando a transferência léxico-semântica entre línguas de modalidades diferentes 

31. SOUSA A. N. 2008 Surdos brasileiros escrevendo em inglês: uma experiência com o ensino comunicativo de línguas 

32. SOUSA A. N. 3 249 2014 Estudos da língua brasileira de sinais Abordagem comunicativa e abordagem bilíngue: uma articulação para o ensino de língua inglesa para surdos 

33. Revista Brasileira de Linguística Aplicada SOUSA A. N. 14 4 1015 2014 10.1590/1984-639820145706 Reflexões sobre as práticas de ensino de uma professora de inglês para surdos: a língua de sinais brasileira como mediadora do processo de ensino-aprendizagem 

    상세보기

34. SOUSA A. N. 2015 Educação plurilíngue para surdos: uma investigação do desenvolvimento da escrita em português (segunda língua) e inglês (terceira língua) 

35. SOUSA A. N. 1 2016 

36. TARONE E. 119 1983 Strategies in interlanguage communication A closer look at some interlanguage terminology: a framework for communication strategies 

37. Applied Linguistics WILLIAMS S. 19 3 295 1998 10.1093/applin/19.3.295 Language switches in L3 production: implications for a polyglot speaking model 

    상세보기