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문제 정의
- 본 연구는 문헌연구를 통해 도서관 장서의 평가 방향과 도서관 장서에 대한 이용자 중심의 가치 평가 모형 수립을 위한 기초자료를 위해 최근 수행된 도서관 장서의 가치 및 영향력 측정 사례를 분석하고자 한다. 이를 위해 국내 연구자들의 논문과 연구보고서 및 ACRL(2010)에서 발행된 보고서, Institute of Museum and Library Services의 지원으로 대학도서관 가치 측정을 위해 수행되고 있는 Lib-Value 프로젝트 홈페이지의 서지사항을 토대로 추적조사를 실시하여 대학도서관 평가와 관련된 국내외의 연구를 분석하였고 장서의 가치를 측정한 공공 및 전문도서관의 사례 분석을 통해 대학도서관의 장서 가치 평가에 적용할 수 있는 측정 요소 및 방법을 분석하였다.
- 2007년 University of Illinois at Urbana-Champaign(이하 UIUC) 도서관에서 대학도서관 전자자원이 대학의 연구생산성에기여한 결과를 측정하였다(Luther 2008). 본 연구에서는 도서관에 투입된 비용 대비 수익을 측정하는 ROI를 산출하였다. 도서관을 이용했을 때 발생하는 수입은 도서관의 자원을 인용하여 작성한 제안서를 통해 취득된 교수들의 연구비를 의미한다.
- 본 연구에서는 국내외 도서관 장서관련 가치 평가들의 사례를 조사함으로써 장서의 가치를 측정할 수 있는 요소 및 방법들을 살펴보고자 하였다. 분석결과 다음과 같은 결론을 도출하였다.
가설 설정
- 예비 모형은 이용자가 도서 1권을 구입 또는 대출 할 경우 1번만 읽는다고 가정한다. 도서를 개인적으로 구입하는 경우의 비용은 도서의 가격이며 1번 읽을 때마다 도서 1권을 구매하는 것으로 상정한다.
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