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문제 정의
- 기존의 사례조사·분석 및 연구 등에 대한 역사적 검토 및 분류를 한다. 검토의 관점으로는 접근 개념 및 이론적 배경에 대한 검토를 우선적으로 실시하며, 이어서 접근 방법 및 평가 행태에 대한 검토를 하여 이들로부터 도출할 수 있는 시사점과 새로운 방안 모색에 대해 살펴 본다. 또한 박병무(2007) 이후 부분적으로 시행이 된 최근의 동태적 접근에 의한 이론 적용 및 실증평가에 대한 검토를 한다.
- 또한 박병무(2007) 이후 부분적으로 시행이 된 최근의 동태적 접근에 의한 이론 적용 및 실증평가에 대한 검토를 한다. 그리고 이를 통해 동태적 기술수준 평가이론에 대한 논리적 검토와 한계점 등에 대해 살펴본다.
- 마지막으로 동태적 기술수준 평가이론 및 방법론에 대한 보완에 대해 논의한다. 여기서는 비교정태적 평가와 동태적 평가의 차이 및 장단점, 동태적 평가의 적용 및 활용 가능성에 대해 논의한다.
- 마지막으로 동태적 기술수준 평가이론 및 방법론에 대한 보완에 대해 논의한다. 여기서는 비교정태적 평가와 동태적 평가의 차이 및 장단점, 동태적 평가의 적용 및 활용 가능성에 대해 논의한다. 이 연구에서 제안하는 동태적 평가방법을 활용하여 시범적으로 실험적인 적용 사례를 소개하고, 이에 대해 논의한다.
- 연구의 목표를 달성하기 위해 우선 기존 관련 연구에 대한 검토를 한다. 기존의 사례조사·분석 및 연구 등에 대한 역사적 검토 및 분류를 한다.
- 제 3절에서 밝힌 연구의 내용을 시행하기 위한 추진전략은 다음과 같다. 우선 국내외 기존 과학기술 수준평가와 관련되어 있는 문헌 및 사례분석 등에 대한 검토 및 재정리로 새로운 관점에서의 과학기술에 대한 기술수준 평가 관련 이론 및 방법론의 보완 및 개선된 실현방안을 모색하고 또한 제시하도록 한다.
- 국가 차원의 기술수준에 관한 국내 최초연구는 최희운ㆍ홍순기ㆍ정근하 외(1986)의 “기술수준평가 및 지표개발에 과한 연구(Ⅰ)”이다. 이 연구는 국가의 기술수준을 측정하기 위한 지표를 개발하고 개별지표들을 이용한 복합적인 지표화를 시도하였다.
- 여기서는 비교정태적 평가와 동태적 평가의 차이 및 장단점, 동태적 평가의 적용 및 활용 가능성에 대해 논의한다. 이 연구에서 제안하는 동태적 평가방법을 활용하여 시범적으로 실험적인 적용 사례를 소개하고, 이에 대해 논의한다.
- 이 연구의 목표는 박병무(2007) 및 한성구(2009)가 제안 및 활용하여 평가한 기술수준평가 결과의 내용을 보다 동태적(dynamics)으로 접근하고 표현하는 방안을 찾아 제시하는 것이다. 일반적인 상대비교 지수를 활용하는 외에 극히 제한된 범위 내에서 기술 및 기능지수의 실증적 적용에 대한 논의를 전개하여 평가대상 기술의 기술변화 형태를 동태적으로 도식화 및 정량화해 본다.
- 이 절에서는 10개 건설엔지니어링 분야에 대한 해당 분야 전문가 패널로부터 받은 설문응답을 토대로 분석한 기술수준조사 결과에 대해 1차 분석 및 2차 분석을 통해 논의하되 편의상 빌딩 분야에 대해 논의한다. 1차 분석은 세계최고기술 보유국 및 우리나라의 기술수준 응답현황에 대한 분석, 궁극기술수준에 도달하기 위해 소요되는 시간격차, 기술의 발전단계에 대한 분석을 중심으로 논의하고 2010년 및 2013년 시점을 대상으로 설문에 응답한 전문가 패널의 의견을 토대로 2차 분석을 통해 세계최고기술 보유국과 우리나라의 해당기술 분야의 기술변화의 모습을 성장곡선 모형의 추정하고 세계최고기술 보유국의 2013년 이후 기술변화의 양상과 우리의 경우를 각각 살피고, 또한 서로 비교분석하여 향후 우리나라의 기술변화의 위상변화를 예측한다.
- 과학기술 수준의 평가에 대한 입체적이고 동태적인 접근 방법을 시도한다. 특히 이 연구에서는 넓은 의미의 경쟁력보다는 기술 자체에 초점을 둔 기술내용 중심의 기술수준 평가 사례를 제시한다. 이를 위해서 기술수준 평가의 방법으로는 해당 기술별 발전 과정을 정형화하는 탐색을 시도하며, 비교대상 주체와 우리와의 기술수준의 위상비교 분석을 경로분석 및 기술진보율 등을 제시한다.
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