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문제 정의
- 본 연구의 목적은 성공적인 소방업무 수행을 위하여 소방공무원에게 요구되는 직무수행능력은 일반 행정직공무원과는 뚜렷이 구분되는 현장성과 전문성을 필요로 하는 것이며(강정대․황호영,1998);인천소방본부 , 2008), 이러한 소방공무원의 직무수행능력은 현장활동을 중심으로 세밀하게 편성된 체계적인 교육훈련을 통해서만 성취될 수 있는 것이기 때문에, 현장 중심형 교육훈련을 통해서 글로벌 수준의 전문 소방인재 양성 (신용식, 2007; Michael, 2000) 을 위하여 현장중심적인 훈련시설 모델을 제시하기 위함에 있다. 또한 본 연구에서는 연구와 개발능력을 겸비한 소방 종합 연구/실험 시설에 대한 모델을 제시하여 우리나라가 소방에 대한 교육/훈련/연구의 메카로서 역할을 할 수 있는 소방교육 및 훈련 그리고 연구 클러스터를 구축하기 위함이다.
- 본 연구에서 현장중심적인 훈련 모델을 제시하기 위해 현재 국내 소방학교와 중앙119구조대 및 영국소방학교 등에서 수행되고 있는 소방훈련을 조사하여 필요한 소방훈련을 도출한 후 조사된 소방 훈련에 대해 그 중요도를 분석하기 위해 사고의 발생빈도와 피해정도 두 가지 평가기준을 조사한다. 사고의 발생빈도와 사고의 피해(인명피해, 재산피해, 사회적 피해) 정도를 1에서 5점까지(매우낮음 1점, 낮음 2점, 보통 3점, 높음 4점, 매우 높음 5점) 점수화 한다.
- 본 연구의 목적은 성공적인 소방업무 수행을 위하여 소방공무원에게 요구되는 직무수행능력은 일반 행정직공무원과는 뚜렷이 구분되는 현장성과 전문성을 필요로 하는 것이며(강정대․황호영,1998);인천소방본부 , 2008), 이러한 소방공무원의 직무수행능력은 현장활동을 중심으로 세밀하게 편성된 체계적인 교육훈련을 통해서만 성취될 수 있는 것이기 때문에, 현장 중심형 교육훈련을 통해서 글로벌 수준의 전문 소방인재 양성 (신용식, 2007; Michael, 2000) 을 위하여 현장중심적인 훈련시설 모델을 제시하기 위함에 있다. 또한 본 연구에서는 연구와 개발능력을 겸비한 소방 종합 연구/실험 시설에 대한 모델을 제시하여 우리나라가 소방에 대한 교육/훈련/연구의 메카로서 역할을 할 수 있는 소방교육 및 훈련 그리고 연구 클러스터를 구축하기 위함이다.
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