초록

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한국의 스트릿 문화 중심에는 한류가 있었고 지금까지 많은 발전을 해왔다. 이를 뒷받침 하는 것이 한류 열풍이고 k-pop이라는 새로운 문화 트렌드가 자리가 잡았다. 아이돌 가수들의 노래, 패션, 말투, 춤 등 이 모든 것들이 청소년의 여가 활도에 상당한 영향력을 가지고 있다. 본 연구는 청소년의 스트릿 댄스에 대한 관심과 인식 조사를 통하여 청소년들이 참여할 수 있는 동기유발과 스트릿 댄스 교육의 중요성 및 방향을 제시함으로써 스트릿 댄스의 발전에 기여하고 올바른 청소년의 여가활동의 방향을 잡고자 하였다. 따라서 연구 문제는 다음과 같이 설정하였다. 첫째, 스트릿 댄스는 청소년 문화와 정서에 큰 영향을 미친다. 둘째, 스트릿 댄스는 신체적 심리적 사회적 변화와 개인의 여가활동 변화에 긍정적인 작용으로 나타날 것이다. 스트릿 댄스 교육의 활성화를 위해 청소년기 학생들로부터 관심을 높일 수 있는 다각화된 연구가 지속적으로 필요할 것이다.

한국의 스트릿 문화 중심에는 한류가 있었고 지금까지 많은 발전을 해왔다. 이를 뒷받침 하는 것이 한류 열풍이고 k-pop이라는 새로운 문화 트렌드가 자리가 잡았다. 아이돌 가수들의 노래, 패션, 말투, 춤 등 이 모든 것들이 청소년의 여가 활도에 상당한 영향력을 가지고 있다. 본 연구는 청소년의 스트릿 댄스에 대한 관심과 인식 조사를 통하여 청소년들이 참여할 수 있는 동기유발과 스트릿 댄스 교육의 중요성 및 방향을 제시함으로써 스트릿 댄스의 발전에 기여하고 올바른 청소년의 여가활동의 방향을 잡고자 하였다. 따라서 연구 문제는 다음과 같이 설정하였다. 첫째, 스트릿 댄스는 청소년 문화와 정서에 큰 영향을 미친다. 둘째, 스트릿 댄스는 신체적 심리적 사회적 변화와 개인의 여가활동 변화에 긍정적인 작용으로 나타날 것이다. 스트릿 댄스 교육의 활성화를 위해 청소년기 학생들로부터 관심을 높일 수 있는 다각화된 연구가 지속적으로 필요할 것이다.

AI 본문요약

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• 연구 주제
• 연구 결과

문제 정의

• 면담을 통해 참여자들의 스트릿 댄스 교육에 대한 관심도를 향상시키고 여가활동의 즐거움을 찾는 것에 대한 방향성을 제시했다. 이를 뒷받침하는 사실들을 다음의 면담 내용에서 찾아 볼 수 있다.
• 본 연구에서는 스트릿 댄스 교육을 통한 청소년의 여가 활동 인식 변화를 분석하기 위하여 문헌연구와 시청각자료 수집으로 사전조사단계를 거쳐 청소년을 대상으로 심층면담을 실시하였다.
• 이를 통해 성장기에 있는 청소년들이 춤이라는 무언어 적인 교육을 통해 올바른 여가활동의 인식의 변화를 분석하여 방향성을 제시하고자 한다.

가설 설정

• (C) 예전 같으면 학교 수업이 끝나고 친구들과 PC방에 가서 게임을 하거나 집에서 TV를 보고 있을 것이다. 그런데 스트릿 댄스라는 춤을 배우면서 가수가 되고 싶은 나의 꿈에 다가간 것 같아서 수업시간이 기다려진다.

성능/효과

• (A) 토요일에 학교에 오는 재미가 생겼다, 친구들을 더 많이 볼 수 있어서 너무 좋고, 언니 오빠들과 함께 어울리고 친해질 수 있어서 더 좋다. 집에서만 있는 것보다 시간도 잘 지나가서 재미있다.
• 스트릿 댄스 교육을 받은 청소년들의 여가활동 인식변화를 분석한 결과 참여자들은 스트릿 댄스 교육에 대한 인식이 매우 긍정적으로 나타났다. 이는 성장기에 있는 청소년기의 여가활동에 매우 적합한 것으로 스트릿 댄스 교육을 통해 스트레스해소, 개인의 욕구 충족, 신체의 변화, 교우관계향상 되었음을 알 수 있었다.

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