초록 ▼

○ 이 자료는 인도네시아 정부가 한 어촌에 태양광발전시설을 지원하여 양어장의 생산성 향상과 고용 창출 및 재생에너지 보급을 동시에 수행한 과정을 소개하고 있다. 프로그램의 수행과정에서 지방대학의 참여로 지역과 정부 및 지방대학이 서로 협력함으로써 사회적 발전이 있었으며 지역민과 대학생들이 첨단기술인 태양광발전기술에 대한 지식을 얻고 유지관리도 할 수 있게 됨으로써 지역사회의 역량이 증가하였음을 보고하고 있다.

○ 재생에너지 보급 확대와 지역사회의 역량 제고 및 신기술에 대한 주민들의 이해 증진을 하나의

○ 이 자료는 인도네시아 정부가 한 어촌에 태양광발전시설을 지원하여 양어장의 생산성 향상과 고용 창출 및 재생에너지 보급을 동시에 수행한 과정을 소개하고 있다. 프로그램의 수행과정에서 지방대학의 참여로 지역과 정부 및 지방대학이 서로 협력함으로써 사회적 발전이 있었으며 지역민과 대학생들이 첨단기술인 태양광발전기술에 대한 지식을 얻고 유지관리도 할 수 있게 됨으로써 지역사회의 역량이 증가하였음을 보고하고 있다.

○ 재생에너지 보급 확대와 지역사회의 역량 제고 및 신기술에 대한 주민들의 이해 증진을 하나의 사업으로 달성한 경과를 상세히 기술하고 있다. 우리나라에서도 섬이나 농어촌에서의 전력 보급을 위해 분산형 발전시스템의 재생에너지 보급, 특히 태양광발전시스템과 풍력발전시스템의 보급이 장려되고 있는데 이 자료는 개발도상국에서 실시된 사업이지만 대학생들의 봉사활동을 통해 지역주민의 신기술에 대한 이해를 증진하고 새로운 시스템에 대한 교육과 훈련을 실시하는 체제를 시범적으로 개발하여 성과를 올렸다는 점에서 참고할 수 있을 것 같다.

○ 태양광발전시스템과 같은 새로운 시스템을 설치 및 운영하기까지 또한 지역주민들이 자체적으로 이를 운영할 수 있도록 교육과 훈련을 실시하기까지 4개월의 짧은 사업수행기간으로 실시하였는데 비록 1kW 용량의 소형 시스템이지만 사업이 매우 효과적으로 수행된 것으로 보인다. 그러나 사업에 소요된 예산이나 경제성 등에 대한 기술이 없어 제한적인 참고를 할 수밖에 없는 점이 아쉽다.

○ 우리나라의 재생에너지 보급 사업에서 이러한 시범사업을 수행하기 위해서는 우선적으로 경제성 관련 자료의 분석이 선행되어야 할 것이며 이를 통해 사업 확대 여부를 결정해야만 사업의 지속성이 담보될 수 있을 것이다.