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NTIS 바로가기주관연구기관 | 한국교육과정평가원 Korea Institute Of Curriculum & Evaluation |
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보고서유형 | 최종보고서 |
발행국가 | 대한민국 |
언어 | 한국어 |
발행년월 | 2011-12 |
주관부처 | 국무조정실 |
사업 관리 기관 | 한국교육과정평가원 Korea Institute Of Curriculum & Evaluation |
등록번호 | TRKO201300029842 |
DB 구축일자 | 2013-10-26 |
2010년 국가수준 학업성취도 평가 연구는 학생들의 영어과의 학업성취도에 관한 정보를 제공함으로써 영어과 교육과정을 제대로 이수하고 있는지를 평가하고 영어 교육의 질 관리를 위한 기초 지료를 산출하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해서 초등학교 6학년, 중학교 3학년, 고등학년 2학년 학생을 대성으로 영어 시험을 실시하였다. 평가 목적을 달성하기 위하여 영어과 교육과정을 기준으로 평가 문항을 개발하고 전국의 모든 초·증·고등학교 해당 학년 학생들을 대싱으로 2010년 7월에 성취도 평가를 실시하고 채점했다.
영어과 학업성취도 평
The National Assessment of Educational Achievement (NAEA below) is a nationally representative and continuing assessment of what Korean students know and can do in various subject areas. The English tests of 2010 NAEA were administered to all 6th, 9th, and 11th graders to evaluate their achievement
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