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NTIS 바로가기주관연구기관 | 한국과학창의재단 Korea Foundation for the Advancement of Science and Creativity |
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보고서유형 | 최종보고서 |
발행국가 | 대한민국 |
언어 | 한국어 |
발행년월 | 2012-12 |
주관부처 | 교육과학기술부 Ministry of Education and Science Technology(MEST) |
등록번호 | TRKO201400012515 |
DB 구축일자 | 2014-08-23 |
1. 연구의 필요성
우리가 살고 있는 현대 사회는 지식 기반 사회로 접어든지 오래되었으며, 아침에 눈을 뜰 때 부터 잠자리에 들 때 까지 우리는 많은 문제를 마주하게 되고 더불어 인류는 기후 변화, 에너지, 식량, 환경 등의 분야에서 유발된 심각한 어려움에도 직면하고 있다. 이 문제를 해결하기 위해 지식을 바탕으로 수많은 판단과 의사결정을 통해 생활하고 있다. 그런데 우리의 일상생활에서 합리적인 판단과 의사결정에 사용하는 지식은 대부분 단일 교과의 지식이라기보다는 교과로 구분하기 어려운 통합된 형태의 지식이다. 따라서 학생들이
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